ألعاب الشتاء في الهواء الطلق للمجموعة الأكبر سنا. الألعاب الشتوية خارج لعبة الانجراف الثلجي في وصف رياض الأطفال
عطلة الشتاء للأطفال من سن 5 إلى 6 سنوات "أوه، كم هو جميل الشتاء!"
تكامل المجالات التعليمية:"التربية البدنية"، "الصحة"، "التواصل"، "الإدراك"، "التنشئة الاجتماعية"، "قراءة الخيال".
هدف: تنمية اهتمام الأطفال بالرياضة ونمط الحياة الصحي من خلال الألعاب والمسابقات.
مهام:تطوير خفة الحركة والتحمل. تعزيز المعرفة بعلامات فصل الشتاء؛ إثراء العلاقات بين الوالدين والطفل من خلال الأنشطة الإبداعية المشتركة.
النتائج المخططة:يتقن الحركات الأساسية حسب العمر؛ يظهر الاهتمام بالمشاركة في الألعاب والتمارين البدنية في الهواء الطلق، والحساسية للتعبير الفني؛ يشعر بإيقاع ولحن النص الشعري؛ لديه فهم أساسي لقيمة الصحة، وفوائد تصلب، والحاجة إلى مراعاة قواعد النظافة في الحياة اليومية؛ يعرف عن فوائد التمارين الصباحية والتمارين الرياضية؛ يكون تفاعل اللعبة مصحوبًا بخطاب يتوافق من حيث المحتوى والتنغيم مع الدور الذي تم لعبه؛ لديه مهارات السلوك المنظم في رياض الأطفال، في المنزل، في الشارع؛ قادر على الاحتفاظ بحالة بسيطة في الذاكرة عند القيام بأي إجراء، والتصرف بتركيز لمدة 15-25 دقيقة.
المواد والمعدات: معاول، زلاجات، "كهف جليدي" (أكياس بولي إيثيلين كبيرة)، رجل ثلج، مكانس، قماش أبيض، شبكات بها كرات ثلج، ملاعق خشبية، زلاجات، مظروف به خريطة، جهاز تسجيل، هدايا.
تصميم الموقع:تم تزيين الملعب أو الملعب الرياضي بشكل احتفالي بأكاليل متعددة الألوان وبالونات وندفات ثلجية ضخمة.
محتويات الأنشطة المنظمة
يدخل الأطفال والآباء إلى الملعب على أنغام الموسيقى.
قيادة. مساء الخير أيها الأطفال وأولياء الأمور الأعزاء! يسعدنا أن نرحب بكم في إجازتنا. الجميع في مزاج رائع، لذلك دعونا جميعًا نقوي ظهورنا معًا، ونقوم بتقوية أكتافنا، ونأخذ نفسًا عميقًا من هواء الشتاء المنعش! إنه الشتاء بالفعل في الفناء،
الثلج يحوم، إنها فوضى.
ضحكة بهيجة ومبهجة ،
النجاح ينتظر الجميع هنا!
الطفل الأول.
لقد جاء شتاء بهيج ،
مع الزلاجات والزلاجات ،
مع مسار التزلج المسحوق،
مع حكاية خرافية قديمة سحرية.
على شجرة عيد الميلاد المزينة
الفوانيس تتأرجح.
نرجو أن يكون الشتاء الخاص بك سعيدًا
ولم يعد ينتهي!
أنا تشيرنيتسكايا
الطفل الثاني.
تساقط الثلوج، تساقط الثلوج.
كان يمشي ليلا ونهارا على التوالي.
مشى عبر الحقل، مشى عبر الغابة،
ونظرت أيضًا تحت المظلات،
وراح في البيت بسلام
وأدركنا: الشتاء.
الطفل الثالث.
كالعادة في يناير
هناك الكثير من الثلج في الفناء ،
لكن المشكلة صغيرة -
نحن نصنع رجل ثلج!
إل سامونينا
يتم إجراء تدليك "الرجل الثلجي" للنقاط البيولوجية (لمنع نزلات البرد).
يد واحدة، يد واحدة، (مد يد واحدة للأمام، ثم الأخرى)
نحن نصنع رجل ثلج. (تقليد صنع كرات الثلج)
ثلاثة-أربعة، ثلاثة-أربعة (يضربون الرقبة بكفيهم)
دعونا نرسم الفم على نطاق أوسع. ("ارسم" الفم)
خمسة - لنجد جزرة للأنف (افرك جناحي الأنف بقبضتيهما)
دعونا نجد الفحم للعيون. (ضربة العين)
سادسا - ارتدي القبعة بشكل منحرف (ضعي كفيك على جبهتك بـ "الواقي")
خليه يضحك معنا (فرك جبهتهم)
سبعة ثمانية، سبعة ثمانية
سنطلب منه أن يرقص.
قيادة. يا رفاق، لقد جاء لزيارتنا بنفسه.
الرجل الثلجي.
يا رفاق، أنا رجل الثلج.
أنا معتاد على الثلج والبرد.
وهي تأتي ورائي
الشتاء الجميل!
شتاء.
أهلا أصدقائي!
يسعدني رؤيتكم جميعا!
أتمنى لك السعادة والفرح!
أقترح عليك الاحماء.
استعدوا يا أطفال!
ستكون هناك لعبة لك الآن!
لعبة "تتبع بعد أثر"
قيادة.تذكر كيف تمشي الذئاب في قطيع، دربًا تلو الآخر. الآن دعونا نلعب اللحاق بالركب. يهرب الوالدان، ويلحق الأطفال ببعضهم البعض.
لعبة "الانجراف الثلجي"
يجب على الفرق استخدام المجارف لرفع جرف ثلجي أعلى من خصومهم خلال فترة زمنية محددة.
لعبة التتابع "من يستطيع نقل كرات الثلج بشكل أسرع"
في البداية، يصطف فريقان من أربعة أشخاص واحدًا تلو الآخر. يتناوبون على ارتداء تزلج واحد. يجب على المشاركين، الذين ينزلقون على إحدى الزلاجات ويدفعون بالقدم الأخرى، الوصول إلى العلامة - رجل ثلج، وأخذ شبكة بها كرات الثلج والعودة. الفريق الذي ينهي أعضاؤه المهمة أولاً هو الفائز.
لعبة "الكهوف الجليدية"
يشارك جميع أعضاء الفريق. الأطفال مدعوون للتسلق عبر "كهف جليدي" (كيس من البولي إيثيلين بطول 3 أمتار على الأقل).
شتاء.
أحسنت! قوي وحاذق!
لذا فإن ما قالوه لي صحيح
أن الرجال ينتظرونني.
ألا تخاف من الصقيع والبرد؟
قيادة. أطفالنا لا يخافون من البرد والصقيع!
شتاء.كيف لا يكونون خائفين إلى هذه الدرجة؟ لماذا؟
البالغين والأطفال.
الصقيع لا يهم بالنسبة لنا،
لا تقلق بشأن البرد أيضًا!
نحن نرتدي معاطف الفرو وأغطية الأذن
ونذهب للتزلج.
شتاء.كيف هذا؟
الأطفال والآباء.هكذا! (تقليد الحركات في أزواج)
3 الشتاءوثم؟
الأطفال والآباء.وبعد ذلك سنذهب للتزلج
وسنبدأ بالتدحرج إلى أسفل الجبل.
شتاء. كيف هذا؟
الأطفال والآباء.
شتاء. أحسنت! ماذا بعد؟
الأطفال والآباء.
نحن أيضا نأخذ الزلاجات
ونركض إلى حلبات التزلج!
شتاء. كيف هذا؟
الأطفال والآباء.هكذا! (تقليد الحركات)
شتاء.
عرض جيد جدا
أنا سعيد جدًا بك.
والآن يا شباب
تخمين الألغاز!
الألغاز حول متعة الشتاء
هناك لعبة في الفناء في الصباح،
كان الأطفال يلعبون حولهم.
الصراخ: "باك!"، "آنسة!"، "أضرب!". —
إذن هناك لعبة... (الهوكي).
على المساحة البيضاء هناك خطان متساويان،
وهناك فواصل ونقاط تعمل في مكان قريب. (مسار جليد)
الذي يندفع بسرعة عبر الثلج،
ألا تخاف من الفشل؟ (الزلاجات)
تعمل الألواح والأرجل على طول المسار. (الزلاجات)
يتدفق النهر - نحن نكذب ،
الجليد على النهر - نحن نركض. (الزلاجات)
أنا مندفع كالرصاصة، أنا إلى الأمام،
الجليد صرير فقط
دع الأضواء تومض.
من يحملني؟.. (الزلاجات).
نحن مع قرون الكبش،
نحن نندفع إلى أسفل التل بأنفسنا ،
وكيفية تسلق الجبل،
نبدأ في المقاومة. (تزلج)
اضرب بجرأة أكبر بهذه العصا،
بحيث تكون الضربة مثل المدفع،
هذه العصا مخصصة للهوكي،
ويسمى... (العصا).
لقد ضربت بمجرفة
لقد جعلوني أحدبًا.
لقد ضربوني، لقد ضربوني،
لقد سكبوا عليّ الماء المثلج.
وبعد ذلك توالت جميعهم
من حدبتي بأعداد كبيرة. (شريحة الجليد)
شتاء. كم منكم يعرف علامات الشتاء؟ أقترح عليك أن تلعب اللعبة.
لعبة "علامات الشتاء"
إذا كان الليل فاترة،
هادئة ومليئة بالنجوم،
يخرج الدخان من المداخن في عمود... (مما يعني أنه سيكون واضحا خلال النهار).
البقع الزرقاء فوق الغابة،
ستائر صغيرة من الثلج،
وقد خفت حدة الصقيع قليلا
الرياح من الجنوب... (انتظروا عاصفة ثلجية).
إذا كانت الأسماك في يوم شتاء
إنهم يمشون مباشرة تحت الجليد
ويطرقون ذيولهم على الجليد،
إذن بلا شك... (انتظر التسخين).
إذا كان غروب الشمس في المساء
كان أخضر قليلاً
إذا كان هناك صقيع على الفروع ،
هناك باقة من الورود على الزجاج،
إذا كان الدخان كفاً أزرقاً
يصل إلى النجوم
والريح لا تصفر تهديدا... (سيكون صافيا وصقيعا).
الرجل الثلجي. هناك لعبة أخرى! هل نلعب يا أطفال؟
لعبة "المشي تحت المكنسة"
أطفال يمشون تحت مكنسة الرجل الثلجي.
لعبة "القفز فوق المكنسة"
الأطفال يقفزون فوق المكنسة.
تمرين لعبة "Snowdrift"
يتم تنفيذه 3-4 مرات.
ستحتاج في هذه اللعبة إلى قطعة قماش بيضاء لا يقل طولها عن 5 أمتار وعرضها 3 أمتار على الأقل، ويمسك المعلمون، الموجودون في وسط الموقع، بهذه القطعة من الزوايا الأربع. بمرافقة الموسيقى المبهجة، يتحرك الأطفال حول محيط الملعب في اتجاهات مختلفة. بمجرد توقف الموسيقى، يقوم المعلمون برفع اللافتة بالتلويح. يجب أن يركض الأطفال تحتها. يقوم المعلمون بتغطيتها بقطعة قماش، مما يشكل جرفًا ثلجيًا.
سباق التتابع "احمل كرة الثلج في الملعقة"
يتناوب الأطفال في حمل كرات الثلج في ملاعق خشبية.
الرجل الثلجي.
يا رفاق، أنا رجل الثلج،
أنا معتاد على الثلج والبرد.
هل تريد أن تلعب؟
سوف نتجمد جميعا!
لعبة "تجميد"
يتم تنفيذه 2-3 مرات.
نحن ندوس بأقدامنا
نحن نصفق بأيدينا
هز رؤوسنا
نحن نهز رؤوسنا.
نرفع أيدينا
ثم نخفضهم
ونحن نركض
ونحن نركض.
واحد اثنين ثلاثة!
شخصية الثلج، تجميد!
قيادة.
انها متجمدة في الخارج،
قد يتجمد أنفنا.
لا يمكننا أن نقف مكتوفي الأيدي
دعونا نلعب هزيلة معا!
سوف نتحرك ونركض.
استمتع واللعب
وذلك بعد مرور عام
نحن بحاجة إلى أن نتذكر هذا!
لعبة "تيار".
شتاء.
جميل، جميل لعبتك،
Zimushka سعيد معك.
أنتم جميعًا رائعون -
قوي، ماهر،
ودية وشجاعة.
ولكن حان الوقت لنقول وداعا
استعد للانطلاق على الطريق!
الرجل الثلجي.
وداعا يا أصدقاء!
العطلة لها بداية
العطلة لها نهاية.
من لعب معنا وضحك
هو كان رائع!
لقد أعددنا لهم مفاجأة.
قيادة. الآن دعونا نرسل طاقم الزلاجة بحثًا عن الهدايا. لكننا لا نستطيع التعامل دون مساعدة البالغين.
لعبة "البحث عن الهدايا"
يتم تعيين "طاقم مزلقة" لكل فريق (3 أشخاص). يقوم طفلان بسحب زلاجة مع فرد ثالث من أفراد الطاقم من البداية إلى اللافتة، ويجدون مظروفًا به خريطة للموقع ويبدؤون في البحث عن الهدايا المخفية؛ الكبار يساعدون الأطفال. يجب على الأطفال العثور على الهدايا ووضعها على الزلاجة وإحضارها إلى فريقهم.
قيادة.والآن حان الوقت لشرب الشاي. الكبار والأطفال مدعوون لتناول الشاي!
حالة اللعبة "أيام فاترة"
محتوى البرنامج.إعطاء شحنة عاطفية من الحيوية، وفرحة إدراك الشتاء القادم؛ إشراك في موقف اللعبة، وتشجيع الارتجال.
مواد.دمية فاريا بملابس شتوية.
الموسيقى وتطوير الكلام.
التقدم في اللعبة
يحضر المعلم دمية فاريا بملابس شتوية. يرتدي معطفًا من الفرو وقبعة وحذاءً ويقول للأطفال: "فاريا ستذهب في نزهة على الأقدام. الجو بارد في الخارج، لذلك ارتدى فاريا ملابس دافئة. ما هي الألعاب التي يمكن أن تلعبها فاريا في الشارع؟ (إجابات الأطفال.) يدعو الأطفال للذهاب في نزهة على الأقدام مع فاريا. يصطف الأطفال واحدًا تلو الآخر ("ركوب الزلاجة") وينتقلون إلى الموسيقى المبهجة.
المعلم.
هذه هي الطريقة التي تسير بها الزلاجة
وعاصفة ثلجية تتبع.
الأطفال في الزلاجات يغنون
متعة وبصوت عال.
أطفال.
دينغ دينغ دينغ
الزلاجة تتسابق
دينغ دينغ دينغ
لا تواكب.
الأطفال "وصلوا إلى المرج الثلجي". في المقاصة، يدعوهم Varya للعب في عملية الاحماء. يتم تنفيذ الجمباز بالإصبع.
الجمباز بالإصبع "الإصبع، الإصبع، إخفاء"
يتم إخفاء الإصبع في راحة اليد (يُضرب الأطفال بقبضاتهم المشدودة).
مثل هذا، مثل هذا.
قم بتدفئته قليلاً (انفخ في راحتي يديك المطويتين).
مثل هذا، مثل هذا.
إذا كانت أصابعك متجمدة (يقوم الأطفال بقبض أصابعهم وفتحها).
مثل هذا، مثل هذا
يمكنك دائمًا تدفئتهم (صفق بأيديهم).
مثل هذا، مثل هذا.
تقدم Varya لعب كرات الثلج. يلعب الأطفال بكرات ثلجية خيالية: يلتقطون الثلج في أيديهم ويصنعون كتلًا ويرمونها.
المعلم.
الألعاب الشتوية
الثلج الأبيض يتساقط،
اخرج والعب يا صديقي
لقد حان الوقت لصنع الثلج الرطب،
الأطفال يقومون ببناء شريحة،
نساء الثلج في كل مكان.
إنها تتساقط الثلوج - يا لها من معجزة!
تحت الموسيقى، يقلد الأطفال ألعابًا مختلفة بالثلج: "معارك كرة الثلج" - يلتقطون الثلج في أيديهم، ويصنعون كتلًا، ويرمونها؛ "في امرأة ثلجية" - تدحرج الكرات الكبيرة وتضعها فوق بعضها البعض؛ "صعودًا" - يبنون تلة بالمجرفة، ويضغطونها، ويملؤونها بالماء. ينطق المعلم بصوت عالٍ المعنى الحقيقي للحركات التي يتم تنفيذها.
في النهاية، فاريا والأطفال "يغادرون على مزلقة" إلى روضة الأطفال.
موقف اللعبة "أشجار عيد الميلاد في الغابة"
محتوى البرنامج. تشجيع الأطفال على حل المواقف الإشكالية؛ المشاركة في الارتجال الحركي. شجع الشخص على الدخول في دور باستخدام أشياء خيالية.
مواد.مشهد الغابة الثلجية، السنجاب (لعبة)، معاول التدريج، قبعات الوقواق، الدببة.
الارتباطات مع الأنشطة والأنشطة الأخرى. الموسيقى وتطوير الكلام.
التقدم في اللعبة
يدعو المعلم الأطفال للنزهة في الغابة الشتوية. الأطفال "يركبون الزلاجة ويركبون" على أنغام الموسيقى المبهجة.
المعلم. نحن هنا. هناك العديد من أشجار التنوب في الغابة. في منتصف المقاصة هناك شجرة عيد الميلاد الجميلة. سيكون من الجميل أن نرقص حولها. ولكن من الصعب الاقتراب من شجرة عيد الميلاد - هناك الكثير من الثلوج، ماذا تفعل؟ (إجابات الأطفال.) نحتاج إلى أخذ المجارف وتنظيف الممرات المحيطة بالشجرة.
يتم لعب مباراة إحماء.
لعبة الاحماء "الكثير من الثلج"
المعلم.
الثلج عميق بالقرب من شجرة عيد الميلاد.
من الصعب الاقتراب من شجرة عيد الميلاد.
والمسارات مغطاة بالثلوج،
لا تمر، لا تمر.
أطفال(امسك شفرات الكتف).
أخذنا الشفرات
ودعنا نذهب للحفر
دعونا الثلج العميق
تنظيف معا.
(تقليد إزالة الثلج.)
المعلم
لقد تم حفر الطرق.
وقف الأطفال عند شجرة عيد الميلاد.
عليا، هيا، اخرج،
الرقص بالقرب من شجرة عيد الميلاد.
(عليا ترقص والأطفال يصفقون بأيديهم.)
أطفال(يطرق بشفرات الكتف).
لقد طرقنا بمجارفنا.
معًا قمنا بإزالة الثلج.
ميشا، هيا، اخرج.
الرقص بالقرب من شجرة عيد الميلاد.
(ميشا ترقص والأطفال يصفقون بأيديهم.)
يدعو المعلم الأطفال للإعجاب بشجرة عيد الميلاد. ينظر الأطفال إلى الفروع والتاج والجذع ويتحدثون عن شجرة عيد الميلاد: جميلة، خضراء، عالية، شائكة، إلخ. يقول المعلم أن شجرة عيد الميلاد تطلب غناء أغنية عنها. يقف الأطفال في دائرة ويغنون أغنية مألوفة عن شجرة عيد الميلاد. ثم لاحظ المعلم آثار أقدام شخص ما تحت شجرة عيد الميلاد: "هذه آثار أقدام سنجاب. قام السنجاب بإعداد مؤن لفصل الشتاء في المخزن. نحن بحاجة إلى الاتصال بها، وتقديم الهدايا لها، وسوف يكون السنجاب سعيدا.
الأطفال يسمون السنجاب. (يخرج المعلم لعبة السنجاب.)
المعلم. أيها السنجاب، رجالنا يريدون مقابلتك، لقد أحضروا لك الهدايا. (يعطي الأطفال السنجاب المكسرات الوهمية.)
سنجاب.
بيتي عبارة عن جوف واسع،
إنه مريح ودافئ.
الفطر والمكسرات
أحب أن آكل دون تسرع.
السنجاب يدعو الأطفال للعب. يتم لعب اللعبة.
لعبة "تمرين بلكين"
الأطفال - "السناجب" يقفزون حول شجرة عيد الميلاد ويخرجون جواربهم.
ذات مرة اجتمعنا تحت الشجرة
السناجب على الحافة,
القفز من الشجرة من أعلى إلى أسفل،
غنى لهم الوقواق.
(يدخل طائر الوقواق إلى الدائرة ويرفرف بجناحيه.)
كو-كو، كو-كو، هي تغني
أغنية في الصباح الباكر.
إنها تتصل بي، نظرة خاطفة، نظرة خاطفة
السنجاب في المقاصة.
(تجري السناجب في خطوات صغيرة الواحدة تلو الأخرى.)
السناجب اصطف في صف واحد.
وجلسوا القرفصاء ببراعة
هز ذيلك معًا
السناجب ليست متعبة.
(تقلد السناجب هز ذيلها.)
واحد اثنان، واحد اثنان ثلاثة.
لقد قرفصوا ببراعة.
واحد اثنان، واحد اثنان ثلاثة،
السناجب ليست متعبة.
(يخرج الدب ويتمايل حوله.)
هنا هو مبتهج وحافي القدمين
الدب حنف القدم,
رؤية سكان الغابة،
خرج إلى المقاصة.
(يتوقف ويهدر.)
زمجر ري ري
أغنية في الصباح الباكر
ري ري، خائفة
السنجاب في المقاصة.
(تركض السناجب إلى الجانب.)
بدأت السناجب في الركض.
الدب يتبع صديقاته:
(يصرخ الدب.)
- لم أكن أريد الإساءة إليك.
السناجب جرلي!
(يطلق مخالبه ويهدر.)
ري ري. ري ري ري,
الدبدوب يتبع صديقاته،
ري ري ري ري ري,
السناجب جرلي.
المعلمة والأطفال يشكرون السنجاب على حسن ضيافته ويودعونه؛ اجلس على الزلاجة واذهب إلى روضة الأطفال.
حالة اللعبة "أداء العام الجديد"
محتوى البرنامج.إشراك الأطفال في تقليد الاحتفال بالعام الجديد؛ تشجيع استخدام المواد الفنية المألوفة والاستقلالية في ألعاب لعب الأدوار.
مواد. غرفة مزينة للعام الجديد؛ معدات لعرض الحكايات الخيالية على الفانيلا؛ ألعاب وعناصر أزياء للرقص والغناء.
الارتباطات مع الأنشطة والأنشطة الأخرى. الموسيقى وتطوير الكلام.
التقدم في اللعبة
يشير المعلم إلى الألعاب الموجودة في زاوية الألعاب ويسأل الأطفال عما إذا كانت ألعابهم مملة، إذا كان الرجال يريدون تقديم عرض رأس السنة الجديدة لهم. يشجع الأطفال على تذكر ما يحدث في عطلة رأس السنة الجديدة. يتذكر الأطفال أنه في العام الجديد، يقوم الأب فروست بتزيين شجرة عيد الميلاد، وتأتي Snow Maiden، وتعزف الموسيقى، ويستمتع الجميع. يعرض المعلم تنظيم حفلة للألعاب ويدعو الأطفال إلى ارتداء ملابس الفنانين.
الرقم الأول "أغنية عن شجرة عيد الميلاد"
يرتدي الأطفال قبعات الحيوانات ويقفون في رقصة مستديرة ويغنون مع المعلم أغنية، على سبيل المثال، بناءً على قصائد M. Klokova "شجرة عيد الميلاد".
مسرحية أغنية "Herringbone"
هيا، شجرة عيد الميلاد، سطع
تألق مع الأضواء.
لقد قمنا بدعوة الضيوف
استمتع معنا.
على طول الممرات، في الثلج،
من خلال مروج الغابات
جاء لزيارتنا في عطلة
أرنب طويل الأذنين.
(يأتي الأرنب إلى الدائرة ويرقص مع الأطفال.)
وخلفه - انظروا جميعًا! —
ثعلب احمر.
كما أراد الثعلب
استمتع معنا.
(يخرج الثعلب ويرقص، والأطفال يصفقون بأيديهم).
يتمايل
الدب حنف القدم.
يجلب العسل كهدية
ولقطة كبيرة.
(الدب يتمايل والأطفال معه).
هيا، شجرة عيد الميلاد، سطع
تألق مع الأضواء.
حتى أن أقدام الحيوانات
لقد رقصوا بأنفسهم.
(يسير الأطفال في دائرة ممسكين بأيديهم.)
الرقم الثاني "الرقص بالألعاب"
(يقف الأطفال وهم يحملون الألعاب في أيديهم.)
بالقرب من شجرة عيد الميلاد على الحافة
بدأت الألعاب بالرقص. (2 مرات)
(تسير الفتيات حاملات الدمى بفساتين منفوشة في أيديهن.)
الدمى ملكات
في فساتين بيضاء جديدة. (2 مرات)
(يخرج الأولاد بالبقدونس.)
ثم جاء البقدونس
مع أجراس فوق رأسه. (2 مرات)
(يخرج الأطفال مع دمى التعشيش.)
كانت دمى التعشيش تدوس
في الأحذية الجلدية براءات الاختراع. (2 مرات)
تا تا تا، تا تا تا،
في الأحذية الجلدية براءات الاختراع. (2 مرات)
العدد الثالث "مسرح ميلاد سعيد"
يدعو المعلم الأطفال إلى تمثيل أي قصة خيالية مألوفة على الرسم الفانيلي كما يتذكرونها. يجلس الرجال "في المسرح" في نصف دائرة ويتناوبون، بناءً على طلب المعلم، يروون القصة ويعرضون الصور.
وبعد العرض، يصفق الأطفال لبعضهم البعض وللفنانين ويتمنون للجميع سنة جديدة سعيدة.
موقف اللعبة "حكايات الأم العاصفة الثلجية"
محتوى البرنامج. إشراك الأطفال في موقف اللعبة في الارتجال الحركي، وتشجيعهم على الدخول في الحوار؛ تعليم الاستماع بعناية إلى حكاية خرافية جديدة ومتابعة الكشف عن محتواها.
مواد.اثنين من رقاقات الثلج، زي عاصفة ثلجية (الرأس والقبعة)؛ معدات للحكاية الخيالية على الرسم البياني الفانيلي، الصور: في الصيف، ينقر العصفور ياشكا على اليرقات أثناء جلوسه على شجرة؛ عصفور جائع أشعث يجلس على شجرة البتولا. الجد والصبي يعلقان صناديق الطعام ؛ العصفور ياشكا يراقب الطيور وهي تنقر على الطعام. ياشكا والعصافير الأخرى تنقر على الطعام.
الارتباطات مع الأنشطة والأنشطة الأخرى. البيئة، تطوير الكلام.
التقدم في اللعبة
تأخذ المعلمة الأطفال إلى النافذة، وتلفت انتباههم إلى جمال الطبيعة الشتوية، ثم تلتقط رققتي ثلج وتقول:
الثلوج غطت كل الممرات
رقاقات الثلج تتساقط بهدوء.
انظروا كم هو جميل!
تساقط الثلوج على أشجار الحور الرجراج ،
يزين فناء هادئ.
كان لرقاقات الثلج حجة:
من ثوبه أكثر بياضا؟
من هو النمط الأكثر أناقة؟
يدعو المعلم الأطفال للعب برقائق الثلج. الموسيقى تعزف، والأطفال "رقاقات الثلج" يرقصون بحرية. ثم يقوم المعلم بإجراء حوار مع أطفال "رقاقات الثلج".
لعبة الحوار "رقاقات الثلج"
المعلم. ندفة الثلج، أخبرني، من أين أتيت؟
ندفة الثلج الأولى. من العاصفة الثلجية، ترفرف في كل مكان!
المعلم(يتحول إلى ندفة ثلج أخرى). من أين حصلت على ملابسك الجميلة؟
ندفة الثلج الثانية. العواصف الثلجية تعطي ملابس رقاقات الثلج!
المعلم. أليس هناك أي شيء أكثر أهمية في العالم بالنسبة لك من عاصفة ثلجية؟
ندفة الثلج الثانية. بليزارد هي أمنا، ونحن أطفالها!
الأطفال يدعون إلى عاصفة ثلجية. يرتدي المعلم عناصر الزي (الرأس والقبعة) خلف الشاشة ويخرج في دور العاصفة الثلجية.
عاصفة ثلجية.
جئت لزيارتك
زيارة، تحدث،
أبدأ بهدوء، بهدوء: أوه-أوه، أوه-أوه!
ثم بقوة: أوه، أوه، أوه!
سأنفخ الريح: أوو-أوو-أوو، أوو-أوو!
دعني أعوي مثل الذئب: أوه، أوه، أوه!
لكن العاصفة الثلجية تهدأ: أوه، أوه، أوه!
صمتت الريح: أوه، أوه، أوه!
العاصفة الثلجية ليست مخيفة: أوه، أوه، أوه!
لا أحد في العالم!
الآن، أنا، العاصفة الثلجية، أصبحت ناعمة وهادئة وحنونة. أنتم أطفالي الذين يشبهون ندفة الثلج - أنيقون وجميلون. أخبريني ما هي ملابسك؟ (جميل، أبيض، فضي، إلخ). قل لي أين تحلق؟ (إجابات الأطفال.) ارقص معي. (تعزف الموسيقى، والأطفال يرقصون مع العاصفة الثلجية.) ربما تكون قد سئمت من الطيران والدوران طوال اليوم، اجلس في المقاصة، وسأخبرك بقصة الشتاء.
قصة الشتاء على الفانيلا "الصندوق السحري"
ذات مرة، كان هناك عصفور، ياشكا، يعيش في الحديقة. لقد كان مبتهجا جدا. طار ياشكا طوال اليوم في عمله الخاص بالطيور: كان يتأرجح على فرع أرجواني، أو يقفز على شجرة بتولا، أو يطير ليرى ما يحدث في الزوايا البعيدة للحديقة. كان لدى ياشكا دائمًا الكثير من الطعام في الصيف. بحثت عن الحشرات والديدان في الأشجار، وشربت الماء من البرك. هكذا نجوت حتى الشتاء.
لقد وصل الشتاء البارد. تضاءلت متعة ياشكا. كان علينا أن نعتني بالطعام. لم يكن هناك طعام تقريبًا. اختفت الحشرات والديدان - وتسلقت إلى عمق لحاء الأشجار ونامت. لا يمكن الحصول عليهم. تجمدت البرك في الحديقة وغطت بالثلوج. أكل ياشكا البذور الصغيرة والتوت التي بقيت على الأشجار والشجيرات. أصبح العصفور الصغير حزينًا. كيف تستمر في العيش؟ ثم رأى أن الجد والصبي أندريوشا قد جاءا إلى الحديقة. أخذ الصبي وجده بعض الصناديق التي تشبه المنازل وعلقوها على الأشجار. وقفوا جانبا وبدأوا في المشاهدة.
كان ياشكا فضوليًا بشأن نوع هذه الصناديق. لكنه قرر أنه بحاجة إلى أن يكون أكثر حذرا. جلس على شجرة بتولا طويلة وبدأ يرى ما سيحدث منها. ثم رأى صديقه يطير إلى الصناديق. نظر العصفور الرمادي حوله ودفن منقاره في الصندوق وبدأ ينقر على شيء ما. داس ياشكا على الغصن ورأى أنه أثناء قيامه بذلك، طار سرب من الطيور إلى الصناديق التي علقها الجد والصبي على الأشجار. فكر ياشكا، ربما لا يكون الأمر خطيرًا، يمكنه تجربته أيضًا. وطار مباشرة إلى الصندوق.
في الجزء السفلي من الصندوق، رأى ياشكا حبوب الشعير. كان ياشكا سعيدًا وبدأ في النقر بسرعة. العصافير، بعد أن طارت إلى الطعام، نقرته بسرعة وطارت بعيدًا إلى الأدغال القريبة. اقترب أندريوشا وأخرج المزيد من الطعام من الكيس وسكبه في الصندوق. طارت الطيور مرة أخرى وبدأت في النقر. قام ياشكا أيضًا بنقر الطعام من الصندوق وكان سعيدًا جدًا. لقد فهم الآن ما هي هذه الصناديق السحرية. وهكذا أصبحت حياة ياشكا أكثر إرضاءً.
تسأل بليزارد الأطفال عما إذا كانوا قد أعجبتهم القصة وتودعهم.
ألعاب الشتاء للأطفال ما قبل المدرسة
لعبة "الأرنب في الليل"
النجوم مشرقة في السماء.
(نحن نضغط ونفتح قبضاتنا.)
الدببة والفئران تغفو.
(ضع راحتيك تحت خديك).
مجرد أرنب صغير
يقفز على طول الطريق.
(نقفز على الفور.)
خذي قسطاً من الراحة، أيتها الفتاة الصغيرة المشاغب.
بعد كل شيء، ساقيك متعبة.
لقد حان الليل بالفعل، الأرنب.
لقد حان الوقت للنوم.
(نهز رؤوسنا ونضع أيدينا على آذاننا).
اسرع واذهب للنوم
حلو حتى الصباح.
لعبة "ليلا - نهارا"
عندما يقول المعلم: "اليوم"، يقفز الأطفال ويركضون. عندما يقول: "ليلة" يجب على الجميع أن يتجمدوا (يناموا). لا يمكنك التحرك. أي شخص يتحرك يترك اللعبة. ثم يقول المعلم مرة أخرى: "اليوم". تستمر اللعبة.
لعبة "الأشجار"
نستمع إلى القصة ونقوم بحركات مختلفة.
كبرت الأشجار.
(ننهض ونقف بشكل مستقيم).
ظهرت الفروع عليها.
(ننشر أذرعنا على الجانبين.)
نمت الأوراق على الفروع.
(ننشر أصابعنا.)
في الخريف تحولت الأوراق إلى اللون الأصفر.
هبت رياح قوية.
(نحن نهب مثل الريح.)
ارتعدت الأوراق.
(نصافح أيدينا).
ثم سقطت الأوراق على الأرض.
(نحن ننحني ونلمس الأرض بأيدينا).
وفي الشتاء تساقطت الثلوج من السماء.
(نضع أذرعنا أمامنا ونلوح بأيدينا).
ترتدي الأشجار القبعات ومعاطف الفرو.
(نعرض: نرتدي القبعات ومعاطف الفرو.)
لعبة "الصقيع"
يقول المعلم، الذي يقوم بدور فروست: "فروست يريد تجميد خديك". يغطي الأطفال خدودهم بأيديهم. يقول المعلم: "الصقيع يريد أن يجمد ركبتيك (الصدر، البطن، الأذنين، الأنف، المرفقين، إلخ)." يقوم الأطفال بتغطية الجزء المحدد من الجسم بأيديهم. من لم يكن لديه الوقت سوف يتجمد من الصقيع (يلمسه بيده).
لعبة "عاصفة ثلجية"
نستمع إلى القصائد ونقوم بحركات مختلفة.
العاصفة الثلجية تعوي، العاصفة الثلجية غاضبة.
كيف لا تغضب العاصفة الثلجية؟
(نقوم بحركات تشبه الموجة بأيدينا أمامنا).
العاصفة الثلجية نفسها باردة.
سأطير إلى المنزل.
(نحن نلوح بأيدينا).
أريد أن أبقى دافئًا في المنزل،
نمت وأكلت.
(نحن نضرب البطن.)
لكن العاصفة الثلجية ليس لها منزل.
(نحن نهز رؤوسنا).
لذلك تغضب.
لا يوجد معطف فرو مع قبعة أيضًا.
(نحن نهز رؤوسنا).
لا يمكنها الجلوس ساكنة.
لعبة "دعونا نذهب في نزهة على الأقدام"
يدعو المعلم الأطفال لإظهار كيفية قيامهم بإجراءات مختلفة: عندما يذهبون للنزهة، ارتدوا السراويل الدافئة، والأحذية، والقبعة، ومعطف الفرو، وربط الأزرار الموجودة على معطف الفرو، وارتداء القفازات؛ عندما تعود من المشي، قم بإزالة القفازات، وفك الأزرار الموجودة على معطف الفرو الخاص بك، وخلع القبعة، والأحذية، والسراويل الدافئة. يمكن تكرار اللعبة من خلال مطالبة الأطفال بتنفيذ الإجراءات بشكل أسرع.
لعبة "الصنوبر في الشتاء"
نستمع إلى القصائد ونقوم بحركات مختلفة.
وهنا شجرة صنوبر تنمو في الغابة،
(نحن نرفع أيدينا).
يهز الفروع.
(الأيدي مرفوعة، أرجحتها من جانب إلى آخر.)
والإبر على مدار السنة
لا يتغير على الإطلاق.
(نحن نهز رؤوسنا).
لقد اقترب الوقت من فصل الشتاء،
الأوراق تطير بعيدا.
(الأيدي أمامنا، نلوح بأيدينا).
لكن الفروع لا تفقد إبرها على شجرة الصنوبر.
(حرك يديك للأمام والخلف، وانتشرت الأصابع.)
لعبة "الأوراق والأقماع والإبر"
عندما يقول المعلم كلمة "أوراق"، يجب على الأطفال إظهار راحتهم، عندما تكون كلمة "مخاريط" - تضغط أصابعهم في القبضات، وعندما كلمة "إبر" - تنشر أصابعهم. مع تقدم اللعبة، يبدأ المعلم في نطق الكلمات بشكل أسرع، ويجب على الأطفال الانتباه حتى لا يرتكبوا الأخطاء. الشخص الذي لا يخطئ أبدًا سيفوز.
لعبة "الدب القطبي"
نستمع إلى القصائد ونقوم بحركات مختلفة.
الدب الأبيض يحفر الثلج
مثل هذا، مثل هذا.
(نظهر: نحفر الثلج.)
الدب الأبيض يبحث عن درب
مثل هذا، مثل هذا.
(نقوم بالمنعطفات الجانبية.)
يقفز في الماء ويسبح
مثل هذا، مثل هذا.
(نحن نلوح بأيدينا).
يريد أن يشرب وسوف يشرب
مثل هذا، مثل هذا.
(إظهار: اتكئ واشرب).
وسوف يركض عبر طوف الجليد
مثل هذا، مثل هذا.
(نركض في مكاننا).
يدفن نفسه في الثلج وينام
مثل هذا، مثل هذا.
(نحن القرفصاء.)
لعبة "تخمين الحيوان"
يصور المعلم نوعا من الحيوانات (يمشي مثل الدب، أو يقفز مثل الأرنب، وما إلى ذلك). يجب على الأطفال تخمين وتسمية الحيوان. من يسميها أولاً سيفوز.
لعبة "البومة"
نستمع إلى القصائد ونقوم بحركات مختلفة.
الجو مظلم في الغابة
(نغمض أعيننا بأكفنا).
لقد كان الجميع نائمين لفترة طويلة.
(نجلس القرفصاء ونضع راحتنا تحت خدودنا).
بومة واحدة لا تنام
ينظر في كل الاتجاهات.
(أدر رؤوسنا.)
فإذا أراد نظر إلى اليمين،
إذا أراد، سوف ينظر إلى اليسار.
(أدر رأسك يمينًا ويسارًا).
إذا أراد ، سوف يطير إلى اليمين ،
إذا أراد، فسوف يطير إلى اليسار.
(نلتفت يمينًا ويسارًا ونلوح بأذرعنا.)
الفئران، أنت تجلس في حفرة!
لا تتركه!
(نحن القرفصاء.)
لعبة "البومة"
بمساعدة قافية، يتم تحديد السائق - سوفوشكا. وبقية الأطفال طيور. عندما تقول البومة: "اليوم"، يركض الأطفال في جميع أنحاء الغرفة، ويقفزون، ويلوحون بأذرعهم: الطيور تطير. عندما تقول البومة: "ليلاً"، يجب أن تتجمد جميع الطيور (تنام)، وتطير البومة للصيد. أي شخص يتحرك يترك اللعبة. ثم تقول البومة مرة أخرى: "اليوم". تستمر اللعبة. آخر من تبقى في اللعبة سيفوز.
لعبة "ومشينا عبر الغابة"
دعونا ندخل في رقصة مستديرة. سوف نستمع إلى الشعر ونقوم بحركات مختلفة.
وسرنا عبر الغابة.
هناك، في الغابة، رأينا الحيوانات.
(دعونا نذهب في دائرة.)
كانت السناجب تقفز على الفروع -
القفز القفز القفز.
أحضروا المكسرات للأطفال -
القفز القفز القفز.
(نقفز.)
مشى الدب بين الأشجار -
أعلى أعلى أعلى.
كان يمشي وفجأة بدأ بالزئير -
أعلى أعلى أعلى.
(دعونا نذهب في دائرة.)
قفزت الأرانب قليلا -
القفز القفز القفز.
على طول المقاصة ، على طول المسارات -
القفز القفز القفز.
(نقفز.)
فجأة من الغابة، من خلف الشجرة
ظهرت الذئاب الشريرة.
أصبحت السناجب خائفة.
(نحن القرفصاء.)
هربت الأرانب البرية.
(نحن نركض في اتجاهات مختلفة.)
لعبة "القنفذ"
نستمع إلى القصائد ونقوم بحركات مختلفة.
مشى القنفذ عبر الغابة
وجمعت الأوراق.
(نمشي في مكاننا وننحني.)
ورقة واحدة ورقتان -
وهنا هو كرة لولبية في الكرة.
(نحن القرفصاء.)
توالت على طول الطريق
ولم يرجع إلى الوراء.
(في وضع القرفصاء، نلوي أذرعنا أمامنا).
ذهبت للنوم تحت شجرة صنوبر.
وسوف يستيقظ في الربيع!
(نضع راحتنا تحت الخد والأذن).
لعبة "تخمين الحيوان"
يدعو المعلم الأطفال إلى تذكر من يعيش في الغابة، ثم ينطق الكلمات التي عادة ما تميز سكان الغابة. في كل مرة يجب على الأطفال تخمين الحيوان. من يسميها أولاً سيفوز. على سبيل المثال:
الشائك... (القنفذ).
ذو أذنين طويلة... (أرنب).
رمادي... (أرنب، ذئب).
ذئب شرير).
الثعلب الماكر).
أحمر... (ثعلب، سنجاب).
ذكي... (السنجاب).
حنف القدم... (دب).
لعبة "السمك"
نستمع إلى القصائد ونقوم بحركات مختلفة.
الشمس مشرقة بطريقة زاهية،
الصيف قاب قوسين أو أدنى.
(نرفع أيدينا، وننشر أصابعنا).
الأسماك سعيدة
الشمس والحرارة.
الأسماك يلهون
الرش في الماء.
الأسماك ليست خائفة
يسبحون في كل مكان.
(نحرك أيدينا كما لو كانت الأسماك تسبح).
رقاقات الثلج تتساقط.
إنه الشتاء بالخارج.
(نضع أيدينا للأمام ونصافح أيدينا).
البرد لن يجعلك سعيدا
بايك وسمك السلور.
السمكة لا تمرح -
بارد ومظلم.
والسمكة نامت
نحن نستلقي منخفضين.
(نحن نجلس ونضع راحتنا تحت خدودنا).
لعبة "الخنزير الصغير"
نستمع إلى الشعر ونقوم بتدليك ممتع: نلمس أجزاء مختلفة من الجسم بأصابعنا.
خنزيرنا الصغير المضحك
ركض إلى الشارع.
التقى دجاجة.
كما رأى دجاجة.
قفز الخنزير الصغير في البركة
استلقي هناك قليلا.
الخنزير الصغير يقوس ظهره،
وبعد ذلك هرب.
لقد لوثت قدميه
لقد حصل على ذيل حصانه القذر.
أصبح الثدي قذرًا
أصبحت البطن قذرة
طيب اغسل اذنك
حسنًا، اغسل أنفك،
هيا، اغسل قدميك
واغسل بطنك.
جفف نفسك بمنشفة
لا تسبح في بركة مرة أخرى!
لعبة "تخمين الحيوان"
يصور السائق (يمكن للأطفال أنفسهم أن يتناوبوا في هذا الدور) مشية وعادات وصوت حيوان منزلي (بقرة، ماعز، دجاج، ديك، قطة، كلب، إلخ). يجب على الباقي تخمين الحيوان.
الألغاز
نستمع إلى القصائد ونحاول تخمينها.
الأذن الطويلة
كرة من الزغب.
يقفز ببراعة
إنه يقضم جزرة. (أرنب.)
يقرص كعبك -
تشغيل دون النظر إلى الوراء. (أوزة.)
ليس راكبا
ومع توتنهام.
هناك الاسقلوب
ولا يمشط شعره.
ليس المنبه
وفي الصباح يوقظ الجميع. (الديك.)
يمشي ويقرقر.
المشي في الفناء -
يقود الأطفال. (فرخة.)
في معطف الفرو الأصفر.
وداع،
قذيفتين! (فتاة جميلة.)
بين الفناء
تساوي ثروة.
شوكات في الأمام
هناك مكنسة في الخلف. (بقرة.)
لعبة "من يحبها؟"
يقوم المعلم بتسمية ما تحبه الحيوانات الأليفة (يمكنك أيضًا عرض الصور). يجب على الأطفال تخمين من يتم إعداد العلاج له. على سبيل المثال: الجزر (للأرنب)، القش (للبقرة، الماعز، الحصان)، الحبوب (للدجاج، الديك)، العظم (للكلب)، الحليب (للقط).
لعبة "الكوكريل"
للعب تحتاج إلى تحديد Cockerel. يقف الأطفال في دائرة، ويمشي الديك في وسط الدائرة - يرفع رأسه بفخر، ويلوح بذراعيه (جناحيه)، ويرفع ركبتيه عالياً. في هذا الوقت، يقرأ الأطفال قصيدة. (في حالة الصعوبة يمكن للمعلم قراءتها). يجيب الديك. يدعوه المعلم للعب والرقص. ثم يبدأ الجميع بالرقص. عندما تستمر اللعبة، يتم تحديد Cockerel آخر.
أطفال:
الديك، الديك،
مشط ذهبي,
رأس الزيت،
لحية حريرية.
لماذا تستيقظ مبكرا؟
ألا تتركون أطفالكم ينامون؟
الديك:
أريد أن أمشي.
أنا اريد ان ارقص.
المربي:
الديك، الديك.
مشط ذهبي.
هل تريد أن تأخذ المشي؟
هل تريد الرقص؟
حسنًا ، اذهب في نزهة على الأقدام
واللعب مع الرجال.
لوح بجناحيك
والرقص مع الجميع!
لعبة "من يقول ماذا؟"
يقوم المعلم بتسمية الحيوان . يجب أن يتظاهر الأطفال بأنه "يتحدث". على سبيل المثال: الديك (الغراب)، الوقواق (كو كو)، العصفور (كتكوت غرد)، الغراب (كار كار)، أوزة (ها جا)، الكلب (اللحمة اللحمة)، القط (مواء مواء)، بقرة (مو مو)، إلخ. في نهاية اللعبة، قم بتمييز المشاركين النشطين والقادرين.
لعبة "الحطب"
نستمع إلى القصائد ونقوم بحركات مختلفة.
لقد حان الوقت لكي نبدأ العمل.
نحن بحاجة إلى الحطب لفصل الشتاء.
سنقوم بإعداد الكثير من الحطب.
يهب لنجدة!
واحد اثنان! واحد اثنان!
لقد رأينا ورأينا الخشب.
(نظهر كيف رأينا.)
واحد اثنان! واحد اثنان!
نحن نقطع ونقطع الخشب.
(نظهر كيف نقطع.)
واحد اثنان! واحد اثنان!
دعونا نكدس الحطب.
(نحن نميل إلى الجانبين.)
واحد اثنان! واحد اثنان!
سيكون هناك حطب لفصل الشتاء!
قمنا بإعداد الحطب
الآن حان الوقت للراحة!
(نقوم ونصافح أيدينا).
لعبة "جمع الحطب"
يمكنك استخدام الأغصان الصغيرة أو أعواد العد كحطب. في الفريق، يجمعهم الجميع (كل مشارك بشكل مستقل). الشخص الذي لديه أكبر عدد من الخشب سيفوز.
لعبة "القلعة"
نستمع إلى القصائد ونقوم بحركات مختلفة.
الكثير والكثير من الثلوج
في ساحتنا.
(إظهار: ننشر أذرعنا على الجانبين.)
نحن حصن عظيم
دعونا نصطف عليه الآن.
(نحن نرفع أيدينا).
لقد صنعنا الجدران
لقد صنعنا السقف.
(نحن نجمع أيدينا فوق رؤوسنا).
والآن أصبحت الانجرافات الثلجية أقل في كل مكان.
(نحن القرفصاء.)
لعبة "إنقاذ الأميرة"
للعب تحتاج إلى حبل. اثنان منهم يبقيانه منخفضًا في البداية، والباقي يخطو فوقه - ويتسلقان فوق السياج الذي يقف أمام القلعة. ثم يتم رفع الحبل إلى أعلى ويحاول الأطفال تجاوزه. وهكذا عدة مرات. ثم عليك أن تدخل القلعة. في البداية، يكون مدخل القلعة كبيرًا - الحبل مرتفع، ويمر الأطفال تحته بحرية. ثم يصبح المدخل أصغر (ينخفض الحبل إلى الأسفل)، ويحتاج الأطفال إلى الانحناء للمرور.
سرق ساحر شرير الأميرة ووضعها في القلعة. دعونا ننقذها. تحتاج إلى التغلب على الأسوار المحيطة بالقلعة والمرور عبر مداخل مختلفة. ثم سنصل إلى البرج وننقذ الأميرة.
كتاب العد "مزلقة"
نستمع إلى قافية العد ونحاول أن نتذكرها.
جلسنا على الزلاجة ،
لقد تدحرجنا إلى أسفل الجبل باتجاههم.
واحد اثنين ثلاثة! واحد اثنين ثلاثة!
انظروا كيف نسرع!
توالت في الميدان
ووراء الحقل يوجد نهر.
جسر فوق النهر -
لوحة ضيقة.
كنا نطير على زلاجة،
لم يكن لدينا الوقت للالتفاف
وتدحرجوا إلى الحديقة -
لعبة "الأعلى والأسفل"
نستمع إلى القصائد ونؤدي الحركات بأيدينا - لأعلى ولأسفل.
صعدنا الجبل -
صعدنا وحاولنا.
لقد تسلقنا أعلى، أعلى، أعلى -
أعلى من المنزل، أعلى من السقف.
وبعد ذلك نزلوا إلى أسفل الجبل
فطاروا وسقطوا.
لقد ذهبنا إلى الأسفل، إلى الأسفل،
والأرض تقترب أكثر فأكثر.
تيبلياكوفا أولغا
لعبة في الهواء الطلق "رقاقات الثلج والرياح"
مهام:
صفات:رقاقات الثلج الورقية.
تقدم اللعبة:يقف الأطفال في دائرة ويحملون رقاقات الثلج في أيديهم. على أنغام الموسيقى، يركض الأطفال في اتجاهات مختلفة، ويتمايلون، ويدورون. تتوقف الموسيقى ويقف الأطفال في دائرة مرة أخرى.
لعبة المستقرة "البحث عن زوج"
مهام:تحسين القدرة على صنع أزواج من رقاقات الثلج حسب التعليمات، وتنمية الانتباه والملاحظة.
صفات:رقاقات الثلج الورقية بأحجام مختلفة.
تقدم اللعبة:يقف الأطفال في دائرة، في الوسط هناك رقاقات ثلجية (عددهم يتوافق مع عدد الأطفال ويتم اختيارهم بحيث يمكن تكوين أزواج). يسير الأطفال في دائرة قائلين: "واحد، اثنان، ثلاثة - خذوا ندفة الثلج بسرعة!" الجميع يأخذ ندفة الثلج. يقول الشخص البالغ: "ابحث عن رفيقة لك - ندفة ثلج من نفس الحجم. " أو اصنع زوجًا – ندفة ثلج صغيرة وكبيرة.
لعبة المستقرة "العد"
مهام:تنمية القدرة على تكوين مجموعات من 2، 3، 4، 5 أشياء، تنمية الانتباه، الملاحظة، تحسين معرفة العد داخل 5.
صفات: رقاقات الثلج الورقية أو كرات الثلج محلية الصنع.
تقدم اللعبة:يقف الأطفال في دائرة، في الوسط توجد رقاقات ثلج أو كرات ثلج (يعتمد عددهم على عدد الأطفال ويتم اختيارهم بحيث يمكنهم تكوين أزواج (أو ثلاثة، أربعة، خمسة). يسير الأطفال في دائرة مع الكلمات: "واحد، اثنان، ثلاثة - خذ ندفة الثلج بسرعة!" الجميع يأخذ ندفة الثلج (كرة الثلج). يقول الشخص البالغ: "إنشاء مجموعة من رقاقات الثلج (كرات الثلج!" يشكل الأطفال أزواجًا من ندفة الثلج (كرات الثلج). بعد ذلك، يتم وضع ندفات الثلج )كرات الثلج( في وسط الدائرة، وتبدأ اللعبة مرة أخرى. يقول الشخص البالغ: "قم بإنشاء مجموعة من 4 ندفات ثلج (كرات الثلج)." يقف الأطفال في مجموعات من 4، ويسحبون ندفات الثلج (كرات الثلج) إلى الأمام بحيث يمكن عدها.
لعبة تعليمية "أكمل الرسم"
مهام:تطوير القدرة على وضع كائن من كرات الثلج محلية الصنع، وتطوير الخيال والذاكرة.
صفات:كرات الثلج محلية الصنع.
تقدم اللعبة:مجموعة من الأطفال مكونة من 3-6 أشخاص مدعوون إلى وضع شيء بسيط من كرات الثلج محلية الصنع: الشمس، والأشكال الهندسية، والمنزل، وما إلى ذلك.
لعبة خارجية "تساقط الثلوج"
مهام:تحسين القدرة على التصرف بناء على الإشارة.
صفات:كرات الثلج محلية الصنع.
تقدم اللعبة:توجد كرات ثلجية في وسط الدائرة. الأطفال يسيرون في دائرة قائلين: "واحد، اثنان، ثلاثة - كرة الثلج تطير نحونا!" يأخذ الأطفال كرة أو اثنتين من كرات الثلج ويرمونها.
تتابع "ضرب الهدف"
مهام:تطوير البراعة والهدف من الحركات.
سمات اللعبة:كرات الثلج محلية الصنع.
تقدم اللعبة:يشارك 2 فريق. تحتاج إلى ضرب كرة الثلج في الدلو. الفريق الذي يجمع أكبر عدد من كرات الثلج هو الفائز.
1. "السير تحت العصا" جاذبية.
يقف المشاركون في الجذب في عمود واحدًا تلو الآخر. على مسافة ما، يحمل الأب فروست وسنو مايدن (أي شخصيات بالغة) أطراف العصا. يتناوب الأطفال على الموسيقى المبهجةتمر تحت الموظفين والعودة إلى أماكنهم.
في المرة الثانية التي يتم فيها إنزال الموظفين، يصبح من الصعب على المشاركين المرور.
أقل بثلاث مرات - يتحرك المشاركون على قوائمهم.
مهمة- المشي تحت عصا بابا نويل دون أن تضربه.
- « من هو سريع؟"لعبة.
الدائرة العامة. يتم إعطاء اثنين من المشاركين الذين يقفون بجانب بعضهما البعض كرة واحدة (لعبة). عند الإشارة، يقوم المشاركون بتمرير الكرات لبعضهم البعض في اتجاهين متعاكسين. هؤلاء المشاركون الذين لديهم كرات في أيديهم يهربون في اتجاهات مختلفة، ويحاولون الركض حول الدائرة في أسرع وقت ممكن والعودة إلى مكانهم.
- "جرس"جاذبية.
دائرتان – خارجية وداخلية.يحمل جميع المشاركين في أيديهم شريطًا مغلقًا به جرس. في بداية اللعبة، يحمل المشاركون الرئيسيون الشريط مع الجرس. عند الإشارة، يقوم المشاركون بتحريك أيديهم بسرعة فوق الشريط، وبالتالي تحريك الجرس في دائرة. من يدير جرس الدائرة بأكملها بشكل أسرع ويعود إلى القائد، يفوز هذا الفريق.
1 فريق - سانتا كلوز
فريقان - سنو مايدن.
- "اللعبة مع عذراء الثلج" لعبة موسيقية ونشطة 2 جونيور غرام.
تم إجراؤه وفقًا لنوع "الشمس والمطر" بواسطة Rauchwerger
تقدم Snow Maiden الأطفال للعب وتقول إنه بمجرد سماع رنين الجرس، اركض نحوي.
أصوات أغنية رقاقات الثلج التي يؤديها مدير الموسيقى، والأطفال يرقصون ويدورون.
تقرع Snow Maiden الجرس - يركض الأطفال إليها.
اللعبة تكرر نفسها.
- "خدعة الرجل الأعمى مع عذراء الثلج" لعبة موسيقية وخارجية 2ml-sr.gr.
معصوب العينين عيون سنو مايدن. المذيع والأطفال لديهم أجراس.. أطفال على الموسيقىإنهم يركضون بسهولة من مكان إلى آخر مع القائد، وعندما يتوقفون يقرعون الأجراس. تجري Snow Maiden نحو الصوت، ويركض الأطفال إلى مكان آخر.
- "دائرة من ستجتمع قريبًا" لعبة النشاط الموسيقي
الخيار الكلاسيكي. يتم تنفيذها بشخصيات عطلة رائعة، مع كرات شجرة عيد الميلاد الكبيرة أو أجراس.
- "عصيدة الثلج"سباق المراحل
فريقان مقابل كل منهما 2الأواني. كل لاعب لديه كرة ثلجية. المهمة هي الركض إلى المقلاة، ووضع كرة الثلج، والعودة، وتمرير العصا.
- ""من سيمتلئ دلوه أولاً"" سباق المراحل
يقف فريقان مقابل بعضهما البعض في خط واحد. في نهاية كل فريق يوجد دلو به كرات الثلج، في البداية - دلو فارغ. عند الإشارة، يبدأ المشاركون في تمرير كرة ثلجية واحدة لبعضهم البعض من يد إلى أخرى، محاولين ملء الدلو الفارغ بكرات الثلج في أسرع وقت ممكن.
- "بوظة"سباق المراحل
عقدت بعد رقصة ديد موالوردة والثلج البكر. الشخصيات الخيالية ساخنة، ويدعوهم مقدم العرض إلى التهدئة من خلال علاج أنفسهم بالآيس كريم.
فريقان وكرة ثلج واحدة في متناول اليد. مقابل كل فريق توجد شخصية خرافية تحمل مخروط الوافل (كيس ورقي) عند الإشارة، يركض المشاركون واحدًا تلو الآخر إلى مخروط الوافل ويسقطون فيه كرة الثلج - مغرفة من الآيس كريم.
10. "المشي على الجليد الطافي"سباق المراحل
2 فريق. يتم منح كل فريق قطعتين من الجليد من الورق المقوى. وتتمثل المهمة في المشي على الجليد الطافي واحدًا تلو الآخر، ونقلها إلى معلم دون الوقوف على الأرض، ثم الركض للخلف.
11. "كرة الثلج"
يقف جميع المشاركين في دائرة مشتركة، أحدهم لديه كرة ثلجية كبيرة (كرة ملفوفة في غلاف بلاستيكي). أثناء أداء الأغنية، يقوم المشاركون بتمرير المقطوع لبعضهم البعض.
مرحبا، مرحبا كرة الثلج لدينا
كعكة بيضاء ثلجية
توالت على طول الطريق ،
ثم توقف.
واحد اثنين ثلاثة
اخرج وارقص!
في نهاية الأغنية من يحمل الكتلة في يديه يخرج إلى المركز ويرقص والباقي يصفق.
