تدابير الوقاية من الحرائق التنظيمية في مؤسسة ما قبل المدرسة

قواعد السلامة من الحرائق
لمدارس التعليم العام والمدارس المهنية والمدارس الداخلية ودور الأيتام ومرحلة ما قبل المدرسة وخارج المدرسة والمؤسسات التعليمية الأخرى PPB-101-89

اجعلها موضع التنفيذ
بأمر من لجنة التعليم الحكومية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
بتاريخ 04.07.89 رقم 541

1. أحكام عامة

1.1 تحدد هذه القواعد متطلبات السلامة من الحرائق لجميع أنواع مدارس التعليم العام والمدارس المهنية والمدارس الداخلية (بما في ذلك المدارس الداخلية للأطفال ذوي الإعاقات العقلية والجسدية) ودور الأيتام ومؤسسات ما قبل المدرسة (رياض الأطفال ودور الحضانة - رياض الأطفال للأطفال ذوي الإعاقات العقلية والجسدية) ، ومؤسسات الأطفال خارج المدرسة (المجمعات التعليمية والصناعية ، والقصور وبيوت الرواد وأطفال المدارس ، ونوادي الشباب ، ودور التربية الفنية للأطفال ، ومحطات التقنيين الشباب وعلماء الطبيعة الشباب ، إلخ) ، وموسيقى الأطفال والفنون و مدارس الرقص ومدارس الأطفال والشباب الرياضية (يشار إليها فيما يلي باسم مؤسسات الأطفال) ، بغض النظر عن انتمائهم الإداري.

متطلبات تحديد تفاصيل ضمان السلامة من الحرائق في ورش التدريب والإنتاج ، وورش تدريب العمال ، والمكاتب والمختبرات ، ومعسكرات العمل والترفيه ، والمقاصف ، والمقاصف ، ومراكز الإسعافات الأولية ، والمتاحف ، والمرافق الرياضية ، والمستودعات ، وما إلى ذلك ، أثناء الزراعة وغيرها يتم تحديد أنواع العمل والفصول الخاصة في مؤسسات الأطفال من خلال قواعد السلامة من الحرائق ذات الصلة بالاتحاد والقطاعية.

1.2 يُطلب من المديرين والمعلمين والمعلمين والمحاضرين والحاضرين والموظفين الآخرين في مؤسسات الأطفال (المشار إليهم فيما يلي باسم موظفي مؤسسات الأطفال) ، وكذلك الطلاب والتلاميذ ، معرفة قواعد السلامة من الحرائق واتباعها بصرامة ، وفي حالة حدوث حريق ، اتخذ جميع الإجراءات الممكنة لإخلاء الناس ومكافحة الحرائق.

1.3 يتحمل رؤساء هذه المؤسسات - المديرون والرؤساء مسؤولية ضمان السلامة من الحرائق لمؤسسات الأطفال.

1.4 يلتزم رئيس مؤسسة الأطفال بما يلي:

أ) ضمان تنفيذ هذه القواعد ومراقبة الامتثال لنظام الحريق المعمول به من قبل جميع الموظفين والطلاب والتلاميذ ، واتخاذ تدابير عاجلة لإزالة أوجه القصور الملحوظة ؛

ب) تنظيم دراسة هذه القواعد وإجراء إحاطة حول السلامة من الحرائق مع موظفي مؤسسات الأطفال وفقًا للبرنامج الوارد في الملحق. تحديد توقيت ومكان وإجراءات إجراء إحاطة السلامة من الحرائق ، بالإضافة إلى قائمة المسؤولين المسؤولين عن إجرائه.

الأشخاص الذين لم يجتازوا إحاطة السلامة من الحرائق ، وكذلك أولئك الذين أظهروا معرفة غير مرضية ، لا يُسمح لهم بالعمل.

مع طلاب الصفوف من الخامس إلى الحادي عشر ، مرة واحدة في الفصل الدراسي ، بعد ساعات الدوام المدرسي ، يجب عقد فصول لدراسة قواعد السلامة من الحرائق ، ومع طلاب الصفوف الابتدائية والأطفال في سن ما قبل المدرسة الثانوية - محادثات حول الوقاية من الحرائق في المدرسة وفي الصفحة الرئيسية. ويرد برنامج التدريب في الملحق.

ج) تنظيم فرق من رجال الإطفاء الشباب من بين طلاب وتلاميذ المدارس والمدارس المهنية والمدارس الداخلية ودور الأيتام (باستثناء مؤسسات الأطفال ذوي الإعاقات العقلية والجسدية) ، مما يضمن عملهم وفقًا للوائح المتعلقة بفرق رجال الإطفاء الشباب ( التذييل الخامس) ؛

د) ضمان تطوير واعتماد خطة إخلاء وإجراءات لإخطار الناس ، وتحديد واجبات وتصرفات موظفي مؤسسة للأطفال في حالة نشوب حريق (يرد نموذج لخطة الإخلاء في الملحق).

يجب مراجعة خطة الإخلاء وإجراءات الإخلاء في الوقت المناسب ، مع مراعاة الظروف المتغيرة.

يجب إجراء تمارين عملية على وضع خطة إخلاء مرة واحدة على الأقل كل ستة أشهر (في مؤسسات الأطفال الموسمية - في بداية كل وردية) ؛

ه) وضع إجراء لتفتيش وإغلاق المباني والمباني في نهاية الفصول الدراسية وعمل مؤسسة للأطفال ؛

و) ممارسة الرقابة على احترام نظام مكافحة الحرائق من خلال تأجير المنظمات ؛

ز) ضمان التنفيذ في الوقت المناسب لإجراءات السلامة من الحرائق المقترحة من قبل سلطات مكافحة الحرائق بالولاية والمنصوص عليها بأوامر وتعليمات من السلطات العليا.

1.5 في مؤسسات الأطفال التي يقيم فيها الطلاب أو التلاميذ على مدار الساعة ، يكون الشخص المناوب في المؤسسة في عطلات نهاية الأسبوع والعطلات ، وكذلك في المساء والليل ، ملزمًا بما يلي:

أ) عند تولي الخدمة ، تحقق من توافر وحالة معدات إطفاء الحرائق ، وإمكانية تشغيل الاتصالات الهاتفية ، وإضاءة الطوارئ وأجهزة إنذار الحريق ، وتأكد أيضًا من أن جميع طرق الهروب (الممرات ، والسلالم ، والردهات ، والردهات ، والردهات) غير مزدحمة ، ويمكن فتح مخارج الطوارئ ، إذا لزم الأمر ، بحرية.

في حالة اكتشاف انتهاكات نظام الحريق والأعطال التي قد تؤدي إلى نشوب حريق ، اتخاذ الإجراءات اللازمة لإزالتها ، وإذا لزم الأمر ، إبلاغ المدير أو الموظف البديل ؛

ب) أن يكون لديك قوائم (مجلات) بالطلاب والتلاميذ والموظفين الموجودين في مؤسسة للأطفال ، ومعرفة موقعهم وتقديم معلومات حول عدد الأشخاص إلى قسم الإطفاء ؛

ج) احمل دائمًا مجموعة مفاتيح لأبواب مخارج الطوارئ وبوابات مداخل السيارات لمنطقة مؤسسة الأطفال ، بالإضافة إلى مصباح يدوي كهربائي.

1.6 يتحمل رؤساء المنظمات المؤجرة مسؤولية ضمان نظام مكافحة الحرائق في المباني والمباني المؤجرة ، وكذلك تنفيذ إجراءات مكافحة الحرائق المنصوص عليها في عقد الإيجار.

2. المتطلبات العامةالسلامة من الحرائق

2.1.1. يجب قبول جميع مؤسسات الأطفال قبل بدء العام الدراسي (الدوام الأول لمؤسسات الأطفال من النوع الموسمي) من قبل اللجان ذات الصلة ، والتي تشمل ممثلين عن الإشراف الحكومي على الحرائق.

2.1.2. يجب أن تظل أراضي مؤسسة الأطفال نظيفة في جميع الأوقات. يجب إزالة المواد القابلة للاحتراق والأوراق المتساقطة والأعشاب الجافة بانتظام وإزالتها من المنطقة.

2.1.3. يجب أن تكون الطرق والممرات والمداخل المؤدية إلى المباني ومصادر مياه الحرائق ، وكذلك الوصول إلى معدات ومعدات مكافحة الحرائق ، مجانية دائمًا.

يجب إخطار رجال الإطفاء على الفور بإغلاق أجزاء معينة من الطرق أو الممرات بسبب أعمال الإصلاح أو لأسباب أخرى تعيق مرور سيارات الإطفاء.

2.1.4. يجب عدم استخدام فواصل الحريق بين المباني لتخزين المواد والمعدات وكذلك لمواقف السيارات.

2.1.5. لا يُسمح بإشعال الحرائق وحرق القمامة وإنشاء مواقد مطبخ مفتوحة في المنطقة.

2.1.6. في المباني متعددة الطوابق لمؤسسات الأطفال ، يجب ألا تكون مجموعات (فصول) الأطفال الصغار أعلى من الطابق الثاني.

2.1.7. يجب أن تتوافق سعة المبنى مع المعايير المعمول بها.

2.1.8. يجب ألا يؤدي ترتيب الأثاث والمعدات في الفصول الدراسية والمكاتب وورش العمل وغرف النوم والمقاصف وغيرها من المباني إلى إعاقة إخلاء الأشخاص وطريقة استخدام معدات إطفاء الحرائق.

2.1.9. في الممرات والردهات والقاعات والسلالم وأبواب مخارج الطوارئ ، يجب أن تكون هناك علامات إرشادية وإرشادية للسلامة.

2.1.10. يجب عدم ازدحام ممرات الإخلاء والمخارج والممرات والردهات والسلالم بأية أشياء ومعدات.

2.1.11. يجب أن يكون لأبواب السلالم والممرات والردهات والقاعات أختام في الشرفات ومجهزة بأجهزة الإغلاق الذاتي ، والتي يجب أن تكون دائمًا في حالة جيدة. أثناء إقامة الأشخاص في المباني ، لا يمكن غلق أبواب مخارج الطوارئ إلا من الداخل بمساعدة أقفال سهلة الفتح (بدون مفاتيح) (مزلاج ، خطافات ، إلخ).

2.1.12. في الغرف المرتبطة بإقامة الأطفال ، والسجاد ، والبسط ، ومسارات السجاد ، إلخ. يجب أن تعلق بقوة على الأرض.

2.1.13. يجب أن تكون مباني مؤسسات الأطفال مجهزة بوسائل تحذير الناس من الحريق. لتنبيه الأشخاص بشأن حريق ، يمكن استخدام شبكات البث الهاتفية والراديو الداخلية وشبكات البث المثبتة خصيصًا والمكالمات وإشارات الصوت الأخرى.

2.1.14. لا يُسمح بتجفيف الملابس في غرف العلية ، وترتيب المستودعات (باستثناء تخزين إطارات النوافذ) ، والمحفوظات ، ومنازل الحمام ، وورش العمل ، وما إلى ذلك ، واستخدام الخث ، ونشارة الخشب ، وغيرها من المواد القابلة للاحتراق لعزل الأرضيات ، وإرفاق الراديو والتلفاز إلى المداخن هوائيات.

2.1.15. يجب إغلاق أبواب (فتحات) العلية والمباني الفنية (الضخ ، غرف التهوية ، غرف الغلايات ، المستودعات ، المخازن ، اللوحات الكهربائية ، إلخ) بشكل دائم. يجب الاحتفاظ بمفاتيح الأقفال في مكان مخصص ، ويمكن الوصول إليها في أي وقت من اليوم. على أبواب (فتحات) العلية والغرف الفنية يجب أن تكون هناك نقوش تحدد الغرض من الغرف ومكان تخزين المفاتيح.

2.1.16. يجب الحفاظ على حالات الهروب من الحرائق الخارجية وسلالم السلالم والأسوار الموجودة على أسطح المباني في حالة جيدة. يُسمح بإغلاق الجزء السفلي من فتحات الحريق العمودية الخارجية بدروع قابلة للإزالة بسهولة على ارتفاع لا يزيد عن 2.5 متر من مستوى الأرض.

2.1.17. يجب أن تكون نوافذ ناتئة في مساحات العلية مزججة وإبقاءها مغلقة.

2.1.18. في مباني مؤسسات الأطفال ، لا يُسمح بإيواء موظفي الخدمة وغيرهم من الأشخاص.

2.1.19. لا يُسمح بوضع البطاريات وتخزين السوائل القابلة للاشتعال والقابلة للاشتعال والأسطوانات التي تحتوي على غازات قابلة للاشتعال والأكسجين والسليولويد وغيرها من المواد القابلة للاشتعال في المباني المرتبطة بإقامة الأطفال وكذلك في الطوابق السفلية والطوابق السفلية.

2.1.20. حفر نوافذ الطابق السفلي و الأقبيةيجب أن تبقى نظيفة. لا يجوز تركيب قضبان معدنية غير قابلة للإزالة على الحفر والنوافذ وسد الحفر وسد فتحات النوافذ بالطوب.

2.1.21. يحظر في مباني مؤسسات الأطفال:

أ) إعادة تطوير المباني مع الانحراف عن متطلبات قوانين ولوائح البناء ؛

ب) استخدام مواد قابلة للاحتراق لإنهاء جدران وسقوف طرق الإخلاء (الترفيه ، والسلالم ، والردهات ، والردهات ، والممرات ، وما إلى ذلك) ؛

ج) تركيب شبكات وستائر وما شابهها من أدوات الحماية من أشعة الشمس غير القابلة للإزالة والأجهزة الزخرفية والمعمارية على نوافذ المباني المرتبطة بإقامة الأشخاص والسلالم والممرات والقاعات والردهات ؛

د) إزالة ضلف الباب في الفتحات التي تربط الممرات بآبار السلالم ؛

هـ) سد أبواب مخارج الطوارئ.

و) استخدام أجهزة تدفئة غير قياسية (عصامية) لأغراض التدفئة ؛

ز) استخدام المواقد الكهربائية ، الغلايات ، الغلايات الكهربائية ، مواقد الغاز ، إلخ. لتدريب الطهي والعمل (باستثناء المباني المجهزة بشكل خاص) ؛

ح) تركيب مرايا وترتيب أبواب زائفة على طرق الهروب ؛

ط) القيام بأعمال اللحام بالكهرباء والغاز وغيرها من الأعمال الخطرة للحريق في المباني إذا كان هناك أشخاص في مبانيهم ؛

ي) لف المصابيح الكهربائية بالورق والقماش وغيرها من المواد القابلة للاحتراق ؛

ك) استخدام الشموع ومصابيح الكيروسين والفوانيس للإضاءة ؛

ل) تنظيف المباني وتنظيف الأجزاء والمعدات باستخدام سوائل قابلة للاشتعال والاشتعال ؛

م) لإذابة أنابيب أنظمة التدفئة وإمدادات المياه والصرف الصحي وما إلى ذلك. باستخدام النار المكشوفة.

لهذه الأغراض ، يجب استخدام الماء الساخن أو البخار أو الرمل الساخن ؛

ن) التخزين في أماكن العمل والخزائن ، وكذلك ترك مواد التنظيف المستخدمة في جيوب وزرة ؛

س) ترك العد والآلات الكاتبة وأجهزة الراديو والتلفزيون وغيرها من الأجهزة الكهربائية المتصلة بالشبكة دون رقابة.

2.1.22. يجب تجفيف الملابس والأحذية في غرف أو خزانات مخصصة لهذا الغرض ، مصنوعة من مواد غير قابلة للاحتراق ، يتم تسخينها بواسطة مشعات تسخين المياه.

2.1.23. النار و أعمال اللحاملا يجوز قبوله إلا بإذن كتابي من رئيس مؤسسة الأطفال. يجب تنفيذ هذه الأعمال وفقًا لمتطلبات قواعد السلامة من الحرائق عند إجراء اللحام وغيره من الأعمال الساخنة في المنشآت. اقتصاد وطني.

2.1.24. يُسمح باستخدام المكواة فقط في مناطق مخصصة لذلك تحت إشراف موظف في مؤسسة للأطفال. لا يُسمح باستخدام المباني لأغراض أخرى ، بما في ذلك تخزين البياضات. لا يُسمح بالكي إلا باستخدام المكاوي المزودة بثرموستات قابلة للخدمة وأضواء مؤشر. يجب تركيب المكاوي على حوامل مصنوعة من مواد مقاومة للحرارة.

2.1.25. يجب تزويد جميع مباني ومباني مؤسسة الأطفال بمعدات إطفاء حريق أولية (الملحق).

2.1.26. في نهاية الفصول الدراسية وورش العمل والفصول الدراسية والمختبرات ، يجب على المعلمين والمعلمين ومساعدي المختبرات وأساتذة التدريب الصناعي وغيرهم من موظفي مؤسسة الأطفال فحص المباني بعناية ، وإزالة أوجه القصور المحددة وإغلاق المباني عن طريق إلغاء تنشيط شبكة الكهرباء.

2.2. التدفئة والتهوية وتكييف الهواء.

2.2.1. قبل بدء موسم التدفئة ، يجب فحص غرف الغلايات وسخانات الهواء والمواقد وأجهزة التدفئة الأخرى ، وقبل بداية العام الدراسي (المناوبة الأولى لمؤسسات الأطفال الموسمية) ، يجب فحص أنظمة التهوية والتكييف ومواقد المطبخ بعناية وإصلاحه ، ويجب أن يخضع الموظفون الذين يخدمونهم لتدريب على السلامة من الحرائق.

2.2.2. لا يُسمح بتشغيل الأجهزة المعيبة لأنظمة التدفئة والتهوية وتكييف الهواء ، وكذلك مواقد المطبخ.

2.2.3. يحظر في غرف الغلايات:

أ) القيام بأعمال لا تتعلق بتشغيل محطات الغلايات ، والسماح للأشخاص غير المصرح لهم بدخول غرفة الغلايات وتكليف الإشراف على تشغيل الغلايات ؛

ب) السماح بتسرب الوقود السائل أو تسرب الغاز عند تقاطعات خطوط الأنابيب ومن الفتحات ؛

ج) تزويد الوقود بالفوهات المطفأة أو المواقد الغازية ؛

د) العمل بأجهزة تحكم وأتمتة معيبة ؛

هـ) إشعال النار في مصانع الغلايات دون تطهيرها بالهواء أولاً ؛

و) الملابس الجافة والأحذية والحطب والمواد الأخرى القابلة للاحتراق على هياكل ومعدات الغلايات وخطوط الأنابيب ؛

ز) إغلاق ستائر تسخين الهواء بمواد قابلة للاحتراق ؛

ح) ترك الغلايات قيد التشغيل دون مراقبة ؛

ط) السماح بالعمل للأشخاص الذين لم يخضعوا لتدريب خاص ، وكذلك الأشخاص الذين هم في حالة سكر ؛

ي) تخزين مخزون من الوقود الصلب يزيد عن الاحتياجات اليومية ؛

ك) استخدام خزانات الخدمة التي لا تحتوي على أجهزة لنقل الوقود إلى حاوية الطوارئ (مكان آمن) في حالة نشوب حريق.

2.2.4. يجب تثبيت صفيحة معدنية للفرن المسبق بحجم لا يقل عن 50 × 70 سم عند فتحة الفرن على الأرضية الخشبية.

2.2.5. يجب تنظيف مداخن ومداخن الأفران من السخام قبل بدء موسم التدفئة ومرة ​​واحدة على الأقل كل شهرين خلال موسم التدفئة.

2.2.6. يحظر تسخين المواقد ليلا في المباني مع إقامة الأطفال على مدار الساعة ، وكذلك خلال الأحداث الثقافية في مؤسسات الأطفال.

في مؤسسات الأطفال مع إقامة الأطفال على مدار الساعة ، يجب أن تنتهي حريق الفرن قبل ساعتين من ذهاب الأطفال للنوم ، وفي مؤسسات الأطفال مع إقامة نهارية للأطفال - في موعد لا يتجاوز ساعة قبل وصول الأطفال.

2.2.7. يُمنع منعًا باتًا إشعال المواقد بالكيروسين والبنزين والسوائل الأخرى القابلة للاشتعال والقابلة للاشتعال ، وترك المواقد المشتعلة دون رقابة ، وكذلك تكليف الأطفال والأشخاص غير المصرح لهم بالإشراف عليها.

2.2.8. لا يسمح بتسخين المواقد ذات الأبواب المعيبة والمفتوحة وكذلك استخدام الحطب للحرق الذي يتجاوز عمق صندوق الاحتراق في الطول.

2.2.9. عند نقل الأفران من نوع واحد من الوقود الصلب إلى نوع آخر ، يجب إعادة تجهيزها وفقًا لذلك (تبطين صندوق الاحتراق بالطوب المقاوم للحرارة ، إلخ).

2.2.10. في السندرات ، يجب تبييض جميع المداخن والجدران التي تمر من خلالها قنوات الدخان.

2.2.11. استخدام قنوات التهوية لإزالة نواتج الاحتراق من الأفران و أجهزة الغازمحظور.

2.2.12. يجب تجريف الفحم والرماد والخبث من الأفران في حاوية معدنية بأرجل وغطاء مغلق بإحكام وإزالته إلى الأماكن المخصصة لذلك.

2.2.13. يجب تخزين الوقود (الخشب ، والفحم ، والجفت ، وما إلى ذلك) في غرف مهيأة خصيصًا لهذا الغرض أو في مناطق مسيجة لا تبعد أكثر من 10 أمتار عن المباني. في الأقبية والأقبية ذات الأرضيات القابلة للاحتراق ، لا يُسمح بتخزين الحطب والفحم وأنواع الوقود الأخرى.

2.2.14. يحظر تخزين المعدات والمواد في غرف التهوية.

2.2.15. أجهزة تثبيط الحريق الأوتوماتيكية (اللوحات ، البوابات ، الصمامات) المثبتة على مجاري الهواء عند تقاطعات حواجز الحريق ، أجهزة إعاقة لأنظمة التهوية بأجهزة إنذار الحريق الأوتوماتيكية وأنظمة إطفاء الحريق ، أقسام منع الحريق في المداخن ، شفاطات العادم وأنابيب المواقد يجب أن تبقى في حالة جيدة.

2.2.16. يحظر عند تشغيل أنظمة التهوية والتكييف:

أ) قم بإيقاف تشغيل الأجهزة المثبطة للحريق ؛

ب) حرق رواسب الدهون والغبار والمواد القابلة للاحتراق الأخرى المتراكمة في مجاري الهواء والمظلات ؛

ج) أغلق مجاري الهواء والفتحات والشبكات.

2.2.17. في أماكن دخول الهواء ، يجب استبعاد احتمال ظهور غازات وأبخرة قابلة للاحتراق ، ودخان ، وشرر ، وألسنة نيران مكشوفة.

2.3 تركيبات كهربائية.

2.3.1. يجب أن تتوافق الشبكات الكهربائية والمعدات الكهربائية المستخدمة في مؤسسات الأطفال وتشغيلها مع متطلبات القواعد الحالية لتركيب التركيبات الكهربائية ، وقواعد التشغيل الفني للتركيبات الكهربائية الاستهلاكية وقواعد السلامة لتشغيل التركيبات الكهربائية الاستهلاكية.

2.3.2. تلتزم إدارة مؤسسات الأطفال بضمان الصيانة والتشغيل الفني للمعدات الكهربائية والشبكات الكهربائية ، وإجراء عمليات التفتيش الوقائي في الوقت المناسب ، والإصلاحات الوقائية المجدولة وتشغيل المعدات الكهربائية والأجهزة والشبكات الكهربائية وفقًا لمتطلبات المستندات المحددة في الفقرة 2.3.1 من هذه القواعد ، والقضاء في الوقت المناسب على أوجه القصور المحددة.

2.3.3. يجب إجراء الوصلات والإنهاءات وفروع الأسلاك والكابلات باستخدام العقص أو اللحام أو اللحام أو المشابك الخاصة.

2.3.4. لا يسمح بتجهيز وتشغيل الشبكات الكهربائية المؤقتة ، باستثناء التمديدات الكهربائية التي تزود أماكن البناء وأعمال الإصلاح والتركيب المؤقتة.

2.3.5. في المباني الصناعية والمخازن والمباني الأخرى التي تحتوي على مواد قابلة للاحتراق ، وكذلك المواد والمنتجات في عبوات قابلة للاحتراق ، يجب أن يكون للمصابيح الكهربائية تصميم مغلق أو محمي (بأغطية زجاجية).

2.3.6. يجب أن تكون المصابيح المحمولة مزودة بأغطية زجاجية واقية وشبكات معدنية. بالنسبة لهذه المصابيح وغيرها من المعدات الكهربائية المحمولة والمتنقلة ، يجب استخدام الكابلات المرنة ذات الموصلات النحاسية ذات العزل المطاطي في غلاف مقاوم للبيئة. يجب توصيل المصابيح المحمولة من صناديق التوصيل بمقابس التوصيل.

2.3.7. لا يُسمح بتركيب خطوط الطاقة العلوية والأسلاك الكهربائية الخارجية فوق الأسطح القابلة للاحتراق والسقائف وأكوام الأخشاب والحاويات والمستودعات لتخزين المواد القابلة للاحتراق.

2.3.8. يجب تركيب شبكة الإضاءة بحيث تقع المصابيح على مسافة لا تقل عن 0.2 متر من سطح هياكل المباني المصنوعة من مواد قابلة للاحتراق وعلى مسافة 0.5 متر على الأقل من الحاويات في المستودعات.

2.3.9. يجب تنظيف المحركات الكهربائية بانتظام من الغبار. لا تقم بتغطية المحركات بأي مواد قابلة للاحتراق.

2.3.10. يجب القضاء على الفور على جميع الأعطال في الشبكات الكهربائية والمعدات الكهربائية التي يمكن أن تسبب شرارة ، ماس كهربائى ، تسخين مفرط لعزل الكابلات والأسلاك. يجب فصل الشبكات الكهربائية والمعدات الكهربائية المعيبة على الفور حتى يتم وضعها في حالة مقاومة للحريق.

2.3.11. يحظر أثناء تشغيل التمديدات الكهربائية:

أ) استخدام الكابلات والأسلاك ذات خصائص العزل التالفة أو المفقودة ؛

ب) ترك الأسلاك والكابلات الكهربائية ذات الأطراف غير المعزولة بالطاقة ؛

ج) استخدام المقابس التالفة (المعيبة) وصناديق التوصيل وقواطع الدائرة ومنتجات التركيبات الكهربائية الأخرى ؛

د) ربط الأسلاك الكهربائية ولفها ، وكذلك سحب الأسلاك والمصابيح ، وتعليق المصابيح (باستثناء المصابيح المفتوحة) على الأسلاك الكهربائية ؛

هـ) استخدام بكرات ومفاتيح ومآخذ لتعليق الملابس والأشياء الأخرى ؛

و) استخدام أسلاك الهاتف والراديو لمد الشبكات الكهربائية ؛

ز) استخدام الصمامات ذاتية الصنع وغير الموصلة كحماية كهربائية ؛

ح) قم بإزالة الأغطية الزجاجية من وحدات الإنارة المغلقة.

2.3.12. يجب إجراء أي نوع من التوصيلات الجديدة لمجمعات التيار المختلفة (محركات كهربائية ، أجهزة تسخين ، إلخ) فقط بعد إجراء الحسابات المناسبة للسماح بمثل هذه التوصيلات.

2.3.13. في جميع المباني (بغض النظر عن الغرض منها) ، والتي تكون مغلقة ولا يتم التحكم فيها بعد الانتهاء من العمل ، يجب إيقاف تشغيل جميع التركيبات الكهربائية (باستثناء الثلاجات).

2.3.14. يجب أن تتمتع مشعات الزيت الكهربائية ولوحات التسخين الكهربائية الجاهزة المستخدمة في تدفئة الغرف الصغيرة بحماية كهربائية فردية ووحدات تحكم كهربائية قابلة للخدمة.

2.3.15. يجب تزويد مؤسسات الأطفال بمصابيح كهربائية في حالة انقطاع التيار الكهربائي.

2.4 إمداد مياه الحريق.

2.4.1. تلتزم إدارة مؤسسة الأطفال بضمان الصيانة والحالة الجيدة والاستعداد الدائم لاستخدام أنظمة الإمداد بمياه الحريق في الميزانية العمومية للمؤسسة (شبكات إمدادات المياه الخارجية مع صنابير الحريق والمؤشرات المثبتة عليها ؛ خزانات الحريق و الخزانات ؛ محطات الضخ لزيادة الضغط في شبكات إمدادات المياه الخارجية والداخلية ؛ أرصفة الحريق ومداخل مصادر المياه الطبيعية ؛ صنابير إطفاء الحرائق الداخلية ؛ منشآت إمدادات المياه الثابتة المتوافقة مع سحب المياه في حالة نشوب حريق).

2.4.2. يجب صيانة صنابير إطفاء الحرائق الداخلية بشكل دوري والتحقق من قابليتها للتشغيل عن طريق بدء تشغيل المياه. يتم إعداد التقارير حول نتائج الصيانة والتفتيش.

2.4.3. يجب أن تكون صنابير الإطفاء الخاصة بإمدادات مياه الحرائق الداخلية مزودة بأكمام وجذوع موضوعة في خزانات محكمة الغلق. يجب أن يكون هناك رافعة في الخزانة لتسهيل فتح الصنبور.

يجب أن تكون خراطيم الحريق جافة وملفوفة جيدًا ومثبتة بصنابير وبراميل. يجب فحص الخراطيم مرة في السنة عن طريق تشغيل المياه تحت الضغط ولفها "على الحافة". يجب تحديد ما يلي على باب خزانة صنبور إطفاء الحرائق:

كمبيوتر فهرس الحروف ؛

الرقم التسلسلي لصنبور الإطفاء ورقم هاتف أقرب قسم إطفاء.

2.4.4. في حالة أعمال الإصلاح أو فصل أجزاء من شبكة إمدادات المياه ، أو فشل محطات الضخ ، أو تسرب المياه من خزانات الحريق والخزانات ، يجب إخطار رجال الإطفاء على الفور.

2.4.5. يجب الحفاظ على الخزانات والخزانات في حالة جيدة ، ومنع انسدادها ، والتحقق بانتظام من وجود كمية المياه المحسوبة فيها ، ومراقبة السلامة والحالة الجيدة لأجهزة سحب المياه.

2.4.6. يجب إغلاق أغطية غرف التفتيش الخاصة بخزانات الحريق وآبار صنابير المياه الجوفية باستمرار. يجب تنظيفها على الفور من الأوساخ والجليد والثلج.

2.5 التركيبات الآلية للحريق.

2.5.1. يجب أن تضمن إدارة مؤسسة الأطفال قابلية التشغيل والتشغيل الموثوق به لأتمتة الحرائق وفقًا لمتطلبات القواعد النموذجية للصيانة الفنية لمنشآت أتمتة الحرائق. يجب إجراء صيانة منشآت أتمتة الحريق وفقًا لتعليمات تنظيم وتنفيذ أعمال الصيانة المنظمة لمنشآت إطفاء الحرائق وأجهزة إنذار الحريق والحريق.

إن المؤسسة التي لا تملك القدرة على إجراء صيانة المنشآت وصيانة أفراد الصيانة بمفردها ملزمة بإبرام العقود المناسبة لصيانة الرشاشات والطوفان ومنشآت إطفاء الحرائق الأوتوماتيكية ، فضلاً عن تركيبات إنذار الحريق مع المنظمات المتخصصة من وزارة الأدوات اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.

2.5.2. عند إجراء أعمال الصيانة والإصلاح من قبل منظمة متخصصة ، يتم مراقبة جودة أدائها من قبل مسؤول مؤسسة الأطفال المسؤولة عن تشغيل التركيبات.

2.5.3. يجب تشغيل تركيبات أتمتة الحرائق في الوضع التلقائي وأن تكون في حالة عمل على مدار الساعة.

2.5.4. خلال فترة أعمال الصيانة أو الإصلاح ، التي يرتبط تنفيذها بإغلاق المنشآت ، تلتزم إدارة مؤسسة الأطفال بضمان السلامة من الحرائق في المباني المحمية بالمنشآت وإخطار رجال الإطفاء.

2.5.5. أثناء تشغيل أتمتة الحريق غير مسموح به:

أ) تركيب القوابس والقوابس بدلاً من الرشاشات المفتوحة والمعيبة ؛

ب) ازدحام المناهج الخاصة بأجهزة وأجهزة التحكم والإشارة ؛

ج) تخزين المواد على مسافة أقل من 0.9 متر للرشاشات و 0.6 متر للكاشفات ؛

د) استخدام خطوط الأنابيب للمنشآت لتعليق أو تثبيت أي معدات ؛

هـ) وضع الدهانات والتبييض والجص وغيرها من الطلاءات الواقية على الرشاشات وأجهزة الكشف أثناء الإصلاحات وأثناء التشغيل.

3. معدات مكافحة الحرائق الأولية

3.1 يجب أن تكون مؤسسات الأطفال مجهزة بمعدات إطفاء الحريق الأولية ، بغض النظر عن معدات المباني والمباني ، ومنشآت إطفاء الحرائق وصنابير إطفاء الحرائق. ترد معايير عوامل إطفاء الحرائق الأولية في الملحق 2.

3.2 يجب الإشارة إلى مواقع معدات إطفاء الحريق الأولية في خطط الإخلاء التي تم تطويرها وفقًا لـ GOST 12.1.114-82. يجب أن يتوافق التصميم الخارجي وعلامات الفهرس لتحديد موقع معدات إطفاء الحريق الأولية مع متطلبات GOST 12.4.026-76.

3.3 يجب وضع طفايات الحريق اليدوية وفقًا لمتطلبات GOST 12.4.009-83:

أ) بالتثبيت على هياكل عمودية على ارتفاع لا يزيد عن 1.5 متر من مستوى الأرض إلى الطرف السفلي من مطفأة الحريق ؛

ب) بالتركيب في خزانات إطفاء الحرائق مع صنابير إطفاء الحرائق ، في خزانات خاصة أو على منصات إطفاء الحرائق.

3.4. يجب تركيب طفايات الحريق بطريقة تجعل نص تعليمات الاستخدام على أجسامهم مرئيًا. يجب أن يتيح التصميم الخارجي للركائز والخزائن لوضع طفايات الحريق تحديد نوع طفايات الحريق بشكل مرئي.

3.5 يجب وضع طفايات الحريق في أماكن يسهل الوصول إليها حيث يتم استبعاد التلف وأشعة الشمس المباشرة وهطول الأمطار والتعرض المباشر لأجهزة التدفئة والتدفئة.

عند وضع طفايات الحريق ، يجب ألا تتدهور ظروف إخلاء الأشخاص.

3.6 طفايات الحريق الموجودة في الهواء الطلق أو في أماكن غير مدفأة قابلة للإزالة خلال فترة البرد. في هذه الحالات ، يجب أن تحتوي أكشاك الحريق على معلومات حول مواقعها.

3.7 لفترة إعادة شحن وصيانة طفايات الحريق المرتبطة بإصلاحها ، يجب تركيب طفايات حريق من الصندوق الاحتياطي بدلاً من ذلك.

3.8 أثناء تشغيل وصيانة طفايات الحريق ، يجب أن يسترشد المرء بالمتطلبات المنصوص عليها في جوازات سفر الشركات المصنعة والمعتمدة في في الوقت المناسبلوائح الصيانة لطفايات الحريق من كل نوع.

3.9 في أراضي المباني IlIa ، IIIb ، IV ، IVa ، V درجات مقاومة الحريق الموجودة في المناطق الريفية ، يجب أن تكون محطات الإطفاء مجهزة بمجموعة من معدات إطفاء الحرائق الأولية التالية: طفايات حريق رغوية بسعة 10 لترات أو مسحوق بسعة 5 لتر - 2 قطعة ، دلاء - 4 قطع ، فؤوس - 2 قطعة ، مجارف - 2 قطعة ، خطافات - 2 قطعة ، سلالم - قطعة واحدة ، براميل ماء بسعة 0.25 م 3-2 جهاز كمبيوتر شخصى. (لفترة الشتاء يتم استبدالها بصناديق ذات رمل بسعة 0.25 م 3).

3.10. يتم تنفيذ التحكم اليومي في السلامة والصيانة والاستعداد المستمر للعمل لمعدات إطفاء الحريق الأولية من قبل الأشخاص المعينين بأمر من رئيس مؤسسة الأطفال.

3.11. يحظر استخدام معدات إطفاء الحريق الأساسية للاحتياجات المنزلية وغيرها من الاحتياجات غير المتعلقة بإطفاء الحريق.

4. متطلبات السلامة من الحرائق للمباني لأغراض مختلفة

4.1 الفصول التعليمية والفصول الدراسية.

4.1.1. في الفصول الدراسية والفصول الدراسية ، يجب فقط وضع الأثاث والأجهزة والنماذج والملحقات والأدلة واللافتات ، وما إلى ذلك ، الضرورية لضمان العملية التعليمية.

4.1.2. يجب تخزين الأدوات ، والأثاث ، والإكسسوارات ، والكتيبات ، واللافتات ، وما إلى ذلك ، الموضوعة في الفصول الدراسية أو الفصول الدراسية أو المعامل أو في غرف مخصصة لهذه الأغراض ، في خزانات أو على أرفف أو على رفوف مثبتة بشكل دائم.

4.1.3. لا يسمح بالتخزين في الفصول الدراسية والفصول الدراسية والمختبرات والوسائل التعليمية المخبرية والأجهزة التعليمية وإجراء التجارب وأنواع الأعمال الأخرى غير الواردة في القوائم والبرامج المعتمدة.

4.1.4. تخزين نسخ الأفلام ، والأغشية الشفافة ، والشرائح ، والأشرطة الممغنطة ، إلخ. يجب أن يتم في غرف مخصصة لهذا الغرض.

4.1.5. يحظر وضع القصاصات والقطع من فيلم وفيلم فوتوغرافي وشريط مغناطيسي في الصناديق المشتركة مع القمامة والورق وغيرها من المواد.

4.1.6. لا يُسمح بوضع مخازن الأفلام الخاصة بمكتبات الأفلام الإقليمية والمقاطعات وبين المقاطعات في المباني المدرسية مع إقامة الأطفال.

عند تشغيل مرافق تخزين الأفلام الإقليمية والمقاطعات وبين المناطق ، يجب أن يسترشد المرء بقواعد السلامة من الحرائق والسلامة والصرف الصحي الصناعي لمنظمات توزيع الأفلام.

4.1.7. يُسمح بعرض الورق الشفاف وشرائط الأفلام والشرائح والأفلام مع تركيب جهاز عرض فيلم (جهاز عرض شرائح) من النوع المتحرك مباشرة في الفصول الدراسية والفصول الدراسية وفقًا للمتطلبات التالية:

أ) يتم عرض الأفلام على معدات ذات أغشية ضيقة ؛

ب) يجب تركيب جهاز عرض منزلق أو جهاز عرض فيلم ضيق على الجانب الآخر من مخرج الغرفة ؛

ج) أثناء عرض الورق الشفاف وشرائط الأفلام والشرائح والأفلام ، كان هناك طلاب (تلاميذ) من مجموعة دراسة واحدة لا يزيد عددهم عن 50 شخصًا ؛

د) يُسمح فقط للأشخاص الحاصلين على شهادة تأهيل من عارض عرض أو عارض لسينما الأفلام الضيقة من العينة المحددة ، بالإضافة إلى بطاقة سلامة صادرة عن السلطات السينمائية المحلية ومراقبة الحريق الحكومية ، بالعمل على معدات الأفلام ؛

ه) يجب تخزين الأفلام المعدة للفحص التالي في صناديق مغلقة بإحكام أو منظار فيلم.

5. متطلبات السلامة من الحرائق للفعاليات الثقافية

5.1 المسؤولون عن ضمان السلامة من الحرائق أثناء الأحداث الثقافية (الأمسيات والعروض والحفلات الموسيقية وعروض الأفلام وأشجار رأس السنة الجديدة وما إلى ذلك) هم رؤساء مؤسسات الأطفال.

5.2 قبل بدء الفعاليات الثقافية الجماعية ، يجب على رئيس مؤسسة الأطفال التحقق بعناية من جميع المباني وطرق الإخلاء والمخارج للتأكد من امتثالها لمتطلبات السلامة من الحرائق ، وكذلك التأكد من توفر معدات إطفاء الحرائق والاتصالات وأتمتة الحريق في بحالة جيدة.

يجب القضاء على جميع أوجه القصور التي تم تحديدها قبل بدء الحدث الثقافي.

5.3 طوال مدة الأحداث الثقافية ، يجب ضمان واجب موظفي مؤسسة الأطفال وطلاب المدارس الثانوية.

5.4. خلال حدث ثقافي ، يجب أن يكون المعلم المناوب أو مدرسو الفصل أو المعلمون دائمًا مع الأطفال. يجب إرشاد هؤلاء الأشخاص بشأن تدابير السلامة من الحرائق وإجراءات إجلاء الأطفال في حالة نشوب حريق ويجب أن يضمنوا الامتثال الصارم لمتطلبات السلامة من الحرائق خلال حدث ثقافي.

5.5 يجب إقامة الفعاليات الثقافية:

أ) في المباني من الدرجة الأولى والثانية من مقاومة الحريق - في غرف أي طابق ؛

ب) في المباني من الدرجة Ill-IV من مقاومة الحريق - فقط في مباني الطابق الأول ، بينما يجب تلبيس الهياكل المغلقة داخل مباني المباني من الدرجة الرابعة من مقاومة الحريق أو معالجتها بتركيبة مقاومة للحريق.

يحظر إقامة فعاليات ثقافية في الطابق السفلي والطابق السفلي.

5.6 يجب أن تحتوي الطوابق والمباني التي تقام فيها الأحداث الثقافية على مخرجي إخلاء متناثرين على الأقل.

5.7 تم تحديد عدد المقاعد في المبنى بمعدل 0.75 م 2 لكل شخص ، وللرقصات والألعاب والأحداث المماثلة - بمعدل 1.5 م 2 للشخص الواحد (باستثناء منطقة المسرح). لا يُسمح بملء المبنى بأشخاص يتجاوزون المعايير المعمول بها.

5.8 يجب ألا يزيد عدد المقاعد المثبتة باستمرار على التوالي عن:

5.9 يجب أن يكون تباعد الصفوف:

5.10. يجب أن يكون عرض الممرات الطولية والعرضية في أماكن إقامة الأحداث الثقافية مترًا واحدًا على الأقل ، ويجب أن تكون الممرات المؤدية إلى المخارج على الأقل عرض المخارج نفسها. يجب تحديد موقع جميع الممرات والمخارج حتى لا تخلق تدفقات قادمة أو متقاطعة من الناس. يمنع تقليل عرض الممرات بين الصفوف وتثبيت أماكن إضافية في الممرات.

5.11. في أماكن الفعاليات الثقافية ، يجب توصيل جميع الكراسي بذراعين والكراسي ببعضها البعض في صفوف وتثبيتها على الأرض.

في الغرف المستخدمة لأمسيات الرقص وألعاب الأطفال ، والتي لا تزيد عن 200 مقعد ، لا يجوز تثبيت الكراسي على الأرض.

5.12. يجب تمييز مخارج الهروب من المبنى بمؤشرات ضوئية مكتوب عليها "خروج" باللون الأبيض على خلفية خضراء ، متصلة بشبكة إضاءة الطوارئ أو الإخلاء بالمبنى. إذا كان هناك أشخاص في المبنى ، فيجب أن تكون مؤشرات الإضاءة مضاءة.

5.13. يُسمح بعقد الفصول والبروفات والعروض والحفلات الموسيقية ، فضلاً عن عرض الأفلام في قاعات التجمع وقاعات مماثلة لمؤسسات الأطفال فقط بما يتفق بدقة مع قواعد السلامة من الحرائق الحالية للمؤسسات المسرحية والترفيهية والمؤسسات الثقافية والتعليمية ، دور السينما والمنشآت السينمائية.

5.14. يحظر في الأماكن المخصصة لإقامة الفعاليات الثقافية:

أ) استخدام مصاريع النوافذ لتعتيم الغرف ؛

ب) لصق الجدران والسقوف بورق الجدران والورق ؛

ج) استخدام مواد قابلة للاحتراق غير معالجة بمثبطات اللهب للتشطيب الصوتي للجدران والأسقف ؛

د) تخزين البنزين والكيروسين والسوائل الأخرى القابلة للاشتعال والاشتعال ؛

ه) تخزين الممتلكات والمخزون والعناصر والمواد والمواد الأخرى تحت المرحلة أو المرحلة ، وكذلك في الأقبية الموجودة أسفل المبنى ؛

و) استخدام عناصر التصميم الداخلي والديكورات ومعدات المسرح المصنوعة من مواد تركيبية قابلة للاحتراق وأقمشة وألياف اصطناعية (بلاستيك رغوي ، مطاط رغوي ، بولي فينيل ، إلخ) ؛

ز) استخدام النار المكشوفة (المشاعل ، والشموع ، والشمعدانات ، والألعاب النارية ، والمشرقات ، وما إلى ذلك) ، واستخدام المفرقعات النارية ، واستخدام الأضواء الكاشفة ، وترتيب تأثيرات الإضاءة باستخدام المواد الكيميائية والمواد الأخرى التي يمكن أن تسبب نشوب حريق ؛

ح) تركيب الكراسي والكراسي بذراعين ، وما إلى ذلك ، التي تصنع هياكلها من البلاستيك والمواد القابلة للاشتعال ؛

ط) تركيب أقفال وأقفال أخرى يصعب غلقها على أبواب مخارج الطوارئ ؛

ي) تثبيت قضبان عمياء على النوافذ.

5.15 يجب أن تكون أرضيات المبنى منبسطة دون عتبات أو درجات أو شقوق أو حفر. مع وجود اختلاف في مستويات الغرف المجاورة ، يجب تثبيت منحدرات لطيفة في الممرات.

5.16. يجب معالجة جميع المشاهد القابلة للاشتعال ، وزخارف المسرح ، وكذلك الستائر المستخدمة على النوافذ والأبواب ، بمثبطات اللهب مع رسم عمل من نسختين ، واحدة منها يتم نقلها إلى العميل ، والثانية يتم تخزينها في المنظمة التي أنتجت التشريب.

5.17 يُطلب من رؤساء مؤسسات الأطفال التحقق من جودة المعالجة المثبطة للحريق للمناظر الطبيعية والهياكل قبل عقد كل حدث ثقافي.

5.18 عند إقامة ليلة رأس السنة الجديدة ، يجب تثبيت شجرة الكريسماس على قاعدة ثابتة (حامل ، برميل ماء) بحيث لا يكون من الصعب مغادرة الغرفة. يجب أن تكون أغصان الأشجار على بعد متر واحد على الأقل من الجدران والسقف.

في حالة عدم وجود إضاءة كهربائية في مؤسسة للأطفال ، يجب إقامة عروض رأس السنة والأحداث الثقافية الأخرى في النهار.

5.19 يجب أن تتم إضاءة شجرة عيد الميلاد بواسطة كهربائي متمرس فقط.

5.20. يجب تثبيت إضاءة شجرة الكريسماس بإحكام وموثوقية وبما يتوافق مع متطلبات قواعد التركيب الكهربائي.

يجب ألا تزيد المصابيح الكهربائية في أكاليل عن 25 واط. في الوقت نفسه ، يجب أن تكون الأسلاك الكهربائية التي تغذي لمبات إضاءة شجرة عيد الميلاد مرنة ، مع موصلات نحاسية. يجب عزل الأسلاك الكهربائية بشكل صحيح وتوصيلها بالتيار الكهربائي باستخدام توصيلات قابس.

5.21. في حالة حدوث عطل في إضاءة شجرة عيد الميلاد (تسخين قوي للأسلاك ، ومصابيح وامضة ، وشرر ، وما إلى ذلك) ، يجب إيقاف تشغيل الإضاءة على الفور وعدم تشغيلها حتى يتم توضيح الأعطال وإزالتها.

5.22. يحظر المشاركة في مهرجان شجرة عيد الميلاد للأطفال والبالغين الذين يرتدون أزياء مصنوعة من القطن والورق والشاش والمواد القابلة للاشتعال المماثلة غير المشبعة بمانع للهب.

5.23. عند تزيين شجرة عيد الميلاد ، يحظر:

أ) استخدام السليلويد والألعاب والديكورات الأخرى القابلة للاشتعال للزينة ؛

ب) استخدام الشموع والشرارات والألعاب النارية وما إلى ذلك لإلقاء الضوء على شجرة عيد الميلاد ؛

ج) قم بتغطية الحامل وتزيين الأغصان بالصوف القطني والألعاب المصنوعة منه غير المشبعة بمانع للهب.

6. الإجراء في حالة نشوب حريق

6.1 في حالة نشوب حريق ، يجب أن تهدف تصرفات موظفي مؤسسات الأطفال والأشخاص المشاركين في إطفاء الحريق أولاً وقبل كل شيء إلى ضمان سلامة الأطفال وإجلائهم وإنقاذهم.

6.2 يلتزم كل موظف في مؤسسة للأطفال يكتشف حريقًا وعلاماته (دخان ، ورائحة احتراق أو احتراق مواد مختلفة ، وارتفاع درجة الحرارة ، وما إلى ذلك) بما يلي:

أ) أبلغ عن ذلك على الفور عبر الهاتف إلى محطة الاطفاء(في الوقت نفسه ، من الضروري أن تذكر بوضوح عنوان المؤسسة ، ومكان الحريق ، وكذلك الإشارة إلى منصبك واللقب) ؛

ب) قم بتنشيط نظام الإنذار من الحريق ، وابدأ بنفسك واشرك أشخاصًا آخرين في إخلاء الأطفال من المبنى إلى مكان آمن وفقًا لخطة الإخلاء ؛

ج) إخطار مدير مؤسسة الأطفال أو الموظف الذي يحل محله بالحريق.

د) تنظيم اجتماع إدارات الحريق واتخاذ الإجراءات اللازمة لإطفاء الحريق بأجهزة الإطفاء المتوفرة في المؤسسة.

6.3 يلتزم رئيس مؤسسة الأطفال أو الموظف الذي يحل محله الذي وصل إلى مكان الحريق بما يلي:

أ) التحقق مما إذا كان رجال الإطفاء قد تم إبلاغهم بوقوع حريق ؛

ب) إدارة إخلاء الأشخاص وإطفاء الحريق لحين وصول أقسام الإطفاء. في حالة وجود خطر يهدد حياة الناس ، نظموا إنقاذهم على الفور ، مستخدمين جميع القوى والوسائل المتاحة لذلك ؛

ج) تنظيم فحص لوجود الأطفال والعاملين الذين تم إجلاؤهم من المبنى حسب القوائم المتاحة وسجلات الفصول.

د) تخصيص شخص يعرف موقع طرق الوصول وبئر مصادر المياه لاجتماع إدارات مكافحة الحرائق ؛

هـ) التحقق من تفعيل نظام إطفاء الحريق الأوتوماتيكي (الثابت) ؛

و) إخراج جميع العمال والأشخاص الآخرين غير المشاركين في إخلاء الأشخاص والقضاء على الحرائق من منطقة الخطر ؛

ز) إذا لزم الأمر ، اتصل بالخدمات الطبية وغيرها من الخدمات إلى مكان الحريق ؛

ح) وقف جميع الأعمال التي لا تتعلق بإخلاء الناس وإخماد الحرائق.

ط) تنظيم إغلاق شبكات الكهرباء والغاز ، وإغلاق أنظمة التهوية وتكييف الهواء ، وتنفيذ الإجراءات الأخرى التي تساعد على منع انتشار الحريق ؛

ي) ضمان سلامة الأشخاص المشاركين في إخلاء وإطفاء حريق من الانهيار المحتمل للهياكل والتعرض لمنتجات الاحتراق السامة وارتفاع درجة الحرارة والضرر صدمة كهربائيةإلخ.؛

ك) تنظيم إخلاء الأصول المادية من منطقة الخطر وتحديد أماكن تخزينها وضمان حمايتها إذا لزم الأمر ؛

ل) إبلاغ رئيس الإطفاء عن وجود أشخاص في المبنى.

6.4 عند القيام بإخلاء وإطفاء حريق ، من الضروري:

أ) مع مراعاة الوضع الحالي ، تحديد أكثر طرق الإخلاء والمخارج أمانًا والتي تضمن إمكانية إجلاء الأشخاص إلى منطقة آمنة في أسرع وقت ممكن ؛

ب) استبعاد الظروف التي تؤدي إلى ظهور الذعر. تحقيقا لهذه الغاية ، يجب على المعلمين والمعلمين والمربين ومراقبى العمال وغيرهم من العاملين في مؤسسة للأطفال ألا يتركوا الأطفال دون رقابة منذ لحظة اكتشاف الحريق وحتى القضاء عليه ؛

ج) يجب أن يبدأ إجلاء الأطفال من المبنى الذي اندلع فيه الحريق ومن المباني المجاورة المعرضة لخطر انتشار الحريق ونواتج الاحتراق. يجب إجلاء الأطفال الصغار والمرضى أولاً ؛

د) في فصل الشتاء ، وفقًا لتقدير الأشخاص الذين يقومون بالإخلاء ، يجوز للأطفال من الفئات العمرية الأكبر سنًا ارتداء ملابسهم مسبقًا أو أخذ ملابس دافئة معهم ، ويجب أخذ الأطفال الأصغر سنًا أو حملهم ملفوفين في بطانيات أو ملابس دافئة أخرى ؛

هـ) تحقق بعناية من جميع المباني لاستبعاد إمكانية اختباء الأطفال تحت الأسرة أو المكاتب أو الخزائن أو أماكن أخرى في منطقة الخطر ؛

و) إقامة نقاط أمنية على مداخل المبنى لاستبعاد إمكانية عودة الأطفال والعمال إلى المبنى الذي اندلع فيه الحريق.

ز) عند الإطفاء ، يجب على المرء أن يسعى أولاً وقبل كل شيء لضمان الظروف المواتيةمن أجل الإخلاء الآمن للناس ؛

ح) الامتناع عن فتح النوافذ والأبواب وكذلك عدم تكسير الزجاج لمنع انتشار الحريق والدخان إلى الغرف المجاورة. عند مغادرة غرفة أو مبنى ، أغلق جميع الأبواب والنوافذ خلفك.

المرفقات 1

خطة تقريبية لإجلاء الأطفال (طلاب وتلاميذ) في حالة نشوب حريق

معتمد من قبل المدير
مؤسسة الأطفال

مخطط مباني مؤسسة الأطفال مع رسم طرق الإخلاء
(تم إصداره وفقًا لمتطلبات GOST 12.1.114-82)

ملحوظة.يجب ألا تتقاطع المسارات التي يسلكها الأطفال أثناء الإخلاء ويمكن أن تتغير تبعًا للحالة.

الملحق 2

معايير وسائل إطفاء الحريق الأولية

الملحق 3

برنامج وإجراءات إجراء إحاطة السلامة من الحرائق
مع موظفي مؤسسات الأطفال

لدراسة قواعد السلامة من الحرائق ، يجب أن يخضع جميع العاملين في مؤسسات الأطفال لتدريب على مكافحة الحرائق (تمهيدي ، أولي ومتكرر).

تمهيدية و الإحاطات الأوليةمع جميع المعينين حديثًا ، مع العمال الموسميين والمؤقتين ، وكذلك مع الطلاب الذين وصلوا للممارسة. خلال الإحاطة التمهيدية ، يجب أن يكون المتدربون على دراية بما يلي: الإجراءات العامة للسلامة من الحرائق ، والأسباب المحتملة للحرائق ، وإجراءات الوقاية منها ، والإجراءات العملية في حالة نشوب حريق. يُسمح بإجراء الإحاطة التمهيدية بالتزامن مع الإحاطة بشأن حماية العمال (السلامة). يتم إدخال إدخال في سجل تسجيل الملخص التمهيدي مع التوقيعات الإلزامية للتعليمات والمعلمات حول ملخص السلامة من الحرائق التمهيدي واختبار المعرفة.

يتم تنفيذ الإحاطة الأولية مباشرة في مكان العمل. في هذه الحالة ، يجب أن يكون المعلمون على دراية بما يلي:

مع تدابير محددة للسلامة من الحرائق عند إجراء دروس في مكتب ومختبر وورشة عمل وأداء أنواع معينة من العمل ؛

مع خطة وإجراءات إخلاء في حالة نشوب حريق ؛

مع عينات من جميع معدات إطفاء الحريق الأولية المتوفرة في مؤسسة الأطفال ، وتحذير الناس من الحريق ، وعلامات السلامة ، وأجهزة الإنذار من الحريق ، والاتصالات.

يجب إعادة تدريب جميع الموظفين مرة واحدة على الأقل كل ستة أشهر.

حول إجراء الإحاطات الأولية والمتكررة ، تم إدخال إدخال في المجلة عن حماية العمال (السلامة).

يجب أن يكون إجراء إحاطة حول السلامة من الحرائق مصحوبًا ببيان عملي لكيفية استخدام معدات إطفاء الحرائق المتوفرة في المنشأة وتعريف أولئك الذين تلقوا تعليمات بشأن تدابير السلامة من الحرائق في الحياة اليومية.

الملحق 4

برنامج تدريب على السلامة من الحرائق للطلاب والتلاميذ

يتم تعليم الطلاب والتلاميذ في مؤسسات الأطفال قواعد السلامة من الحرائق بهدف غرس موقف دقيق لديهم تجاه الملكية الاشتراكية ، وتقديم المساعدة العملية للبالغين في الحفاظ على الممتلكات الاشتراكية والحياة والصحة وممتلكات المواطنين من الحرائق ، والتنمية مهارات منع الحرائق وإطفاء الحرائق وتقديم الإسعافات الأولية للمصابين. يتم إجراء الفصول من قبل معلمي الفصل والمعلمين والمربين والمعلمين والماجستير في التدريب الصناعي. يُنصح بإشراك رجال الإطفاء في فصول التدريب.

يتم تحديد ترتيب إجراء وموضوعات الفصول من قبل رئيس مؤسسة الأطفال.

يجب إجراء فصول دراسية حول دراسة قواعد السلامة من الحرائق مع مراعاة عمر الطلاب والتلاميذ. مع طلاب الصفوف من الخامس إلى الثامن ، تتم دراسة مواد البرنامج بكميات أقل. مع طلاب الصفوف الأول - الرابع وأبناء الكبار سن ما قبل المدرسةمحادثات حول الوقاية من الحرائق في المدرسة والمنزل.

في حجرة الدراسة لتعليم الطلاب والتلاميذ قواعد السلامة من الحرائق ، يجب دراسة الموضوعات التالية.

الموضوع 1. معلومات موجزة عن إدارة الإطفاء ورجال الإطفاء المتطوعين
المنظمات

الحماية من الحرائق السوفيتية ومهامها. دور منظمات الإطفاء التطوعية (فرق الإطفاء التطوعية وفرق الإطفاء الشبابية). ضمان السلامة من الحرائق لأشياء الاقتصاد الوطني هو شأن وطني. الوقاية من الحرائق هي النشاط الرئيسي لإدارة مكافحة الحرائق ومنظمات مكافحة الحرائق الطوعية. الاستفادة من إنجازات العلم والتكنولوجيا في مجال الوقاية من الحرائق وإطفاءها.

الموضوع 2. النار صديق وعدو للإنسان

ما هو النار. ما هي الفوائد التي تجلبها النار للإنسان وكيف تعلم الشخص السيطرة على الحريق. ما الضرر الذي يمكن أن يحدثه الحريق؟ عواقب الحرائق في المنازل والمباني الأخرى. الاحتياطات النار. عدم جواز لعب الأطفال بالنار.

أمثلة على العواقب الوخيمة للحرائق التي حدثت نتيجة مقالب الأطفال بالنار. طرق إيقاف احتراق المواد والمواد.

الموضوع 3. أسباب الحرائق

الأسباب الرئيسية للحرائق في مؤسسات الأطفال: مقالب الأطفال مع أعواد الثقاب وأنواع أخرى من مقالب الأطفال (الفحم غير المنفصل ، الخبث ، الرماد ، النيران) ؛ الإهمال عند التدخين. انتهاك قواعد السلامة من الحرائق أثناء تشغيل الأجهزة الكهربائية وأجهزة الغاز والأفران ؛ الاشتعال الذاتي للمواد أثناء التخزين والاستخدام. التأثير الحراري للتيار الكهربائي ، ماس كهربائى ، الحمل الزائد هي الأسباب الرئيسية للحرائق في التركيبات الكهربائية. حماية الشبكات الكهربائية من الدوائر القصيرة والحمل الزائد وما إلى ذلك. مفهوم الوقاية من الحرائق.

الموضوع 4. نظام الحريق في مؤسسة للأطفال

متطلبات السلامة من الحرائق لصيانة الأراضي والمباني والمباني. خطة إخلاء الحريق. قواعد تشغيل أجهزة التدفئة والتركيبات الكهربائية. نظام حريق في فصول الكيمياء والفيزياء والأحياء وورش الإنتاج وأثناء الفعاليات الثقافية.

الموضوع 5. حماية منزلك من الحرائق

نظام السلامة من الحرائق في مبنى سكني:

عدم جواز استخدام النار المكشوفة عند القيام بأنواع مختلفة من العمل ، واستخدام الكيروسين والبنزين والسوائل الأخرى القابلة للاشتعال في المواقد ؛ ترك مواقد التدفئة غير المراقبة ، وتشغيل أجهزة التلفزيون والأجهزة الكهربائية والراديو ومواقد الغاز ، وحرق القمامة بالقرب من المباني ، وما إلى ذلك.

تدابير السلامة من الحرائق عند استخدام المواد الكيميائية المنزلية ومنتجات الهباء الجوي. ميزات الحماية من الحرائق للمباني الشاهقة ؛ سلالم خالية من الدخان ، وشرفات انتقالية ، وأنظمة آلية لإزالة الدخان وإنذار الحريق.

الموضوع 6. الوسائل الأولية لإطفاء الحريق. إشارات الأمان

أجهزة الإطفاء بالرغوة والمسحوق وثاني أكسيد الكربون ، نطاقها. صنابير الحريق الداخلية ، الصناديق الرملية ، براميل المياه ، الحصير اللباد ، الدروع مع مجموعة من معدات الحريق. مواقع التركيب وقواعد الصيانة وإجراءات استخدام معدات إطفاء الحريق الأولية. علامات الأمان: تحذير ، توجيهي ، تحريمي ، فهرس. أمثلة على مواقع التطبيق والتثبيت الخاصة بهم.

الموضوع السابع: الإطفاء الأوتوماتيكي وأنظمة إنذار الحريق

معلومات أساسية عن تركيبات إطفاء الحريق الأوتوماتيكي. تركيبات إطفاء حرائق المياه بالرشاشات والطوفان ، تركيبات الفوم ، الغاز ، البخار ، المساحيق. أجهزة كشف الحريق: حرارة ، دخان ، ضوء ، فوق صوتي. تعيين أجهزة إنذار الحريق والأمن.

الموضوع 8. ماذا تفعل في حالة نشوب حريق

قواعد سلوك الناس في حالة نشوب حريق. إجراء استدعاء المساعدة في الحرائق وتنبيه الناس إلى حريق وإخلاء. منع الذعر. احتياطات ضد الصدمات الكهربائية والحروق واستنشاق الدخان. تقديم الإسعافات الأولية للمصابين.

متفق

متفق

السلامة من الحرائق

2. يجب على كل موظف في مدرسة ومنشأة لرعاية الأطفال ومنشآت تعليمية عامة أخرى معرفة قواعد السلامة من الحرائق واتباعها بصرامة ، وفي حالة نشوب حريق ، يتخذ جميع الإجراءات التي في وسعه لإنقاذ الناس وإطفاء الحريق.

3. المسؤولية عن حالة الوقاية من الحرائق في المدارس والمدارس الداخلية ودور الأيتام ومؤسسات التعليم قبل المدرسي وغيرها من المؤسسات التعليمية تقع بشكل شخصي على عاتق رؤساء هذه المؤسسات - المديرين والرؤساء.

إنهم ملزمون بما يلي:

أ) ضمان تنفيذ قواعد السلامة من الحرائق هذه ، فضلاً عن مراقبة الامتثال الصارم لنظام الحرائق المعمول به من قبل موظفي الصيانة ؛

ب) وضع خطة إخلاء ، يتم بموجبها تحديد واجبات أفراد الخدمة بدقة في حالة نشوب حريق وإنقاذ الأشخاص.

يجب وضع خطة الإخلاء بشكل دوري مع المعلمين والمعلمين وموظفي الخدمة (توجد خطة إخلاء تقريبية في الملحق 1) ؛

ج) تنظيم دراسة مع جميع المعلمين والمعلمين وموظفي الخدمة من هذا النموذج

القواعد واختبار معرفتهم والامتثال لمتطلبات هذه القواعد. يجب أن يكون الوافدون الجدد إلى العمل على دراية بهذه القواعد والواجبات في حالة نشوب حريق ؛

د) التنظيم في المؤسسات مع إقامة على مدار الساعة للطلاب أو تلاميذ مؤسسات ما قبل المدرسة ، وواجب موظفي الخدمة في الليل ، وتزويد الحاضرين الليليين بأضواء كهربائية محمولة ، واختبار المعرفة بواجبات الواجب بشكل دوري في حالة نشوب حريق ؛

ه) ضمان الامتثال للتدابير الأمنية عند إقامة الأحداث العامة ، والحفلات ، وحفلات رأس السنة الجديدة ، والعروض ، والحفلات الموسيقية ، وعروض الأفلام ، وما إلى ذلك في مباني المدارس ومؤسسات الأطفال الأخرى ؛

و) عدم السماح تحت أي ظرف من الظروف بتخزين منتجات الألعاب النارية ومخزونات الكيروسين والبنزين وغيرها من المواد والمواد القابلة للاشتعال في المباني التي يشغلها الأطفال (الطلاب) ؛

ز) مراقبة حالة طرق الإخلاء والتشغيل الصحيح للأفران والأسلاك الكهربائية ومنع استخدام الأفران والسخانات الكهربائية المعيبة ؛

ح) تزويد المباني بمعدات الإطفاء والاتصال اللازمة ، وكذلك إبقائها في حالة جيدة (ترد معايير معدات إطفاء الحرائق الأولية في الملحق 2).

4. في المدارس ، مرة واحدة كل ربع سنة مع طلاب المدارس الثانوية بعد ساعات الدوام المدرسي ، يجب أن يكون هناك فصول خاصةحول دراسة قواعد السلامة من الحرائق ، ومع طلاب المدارس الابتدائية - محادثات حول الوقاية من الحرائق في المدرسة والمنزل.

5. يلتزم رؤساء المدارس ومؤسسات الأطفال بتنظيم فرقة إطفاء تطوعية من المعلمين والمربين والقائمين ، وفي المدارس والمدارس الداخلية ودور الأيتام ، بالإضافة إلى فرق الإطفاء التطوعية الشبابية من الطلاب والتلاميذ.

تتولى فرقة الإطفاء التطوعية الإشراف على جاهزية أجهزة الإطفاء الأولية للعمل ، وإبلاغ إدارة المؤسسة بأوجه القصور المكتشفة في مكافحة الحرائق واتخاذ الإجراءات اللازمة لإزالتها ، وكذلك إطفاء الحرائق الناشئة. يعمل UDPD وفقًا للوائح الحالية.

مع وجود أعضاء فرق الإطفاء التطوعية مرة واحدة على الأقل كل ثلاثة أشهر ، يجب عقد دروس حول الوقاية من الحرائق وإطفاءها.

6. رؤساء المدارس والمدارس الداخلية ودور الأيتام ودور الحضانة وغيرها من المؤسسات التعليمية ، وكذلك المعلمين والمعلمين والمربين وموظفي الخدمة المذنبين بانتهاك هذه الأحكام لوائح الحريق، إلى المسؤولية الإدارية ، إذا كانت الانتهاكات المرتكبة ، بموجب التشريع الحالي ، لا تنطوي على عقوبة أشد.

7. يجب المحافظة على نظافة أراضي ومباني المدارس ومؤسسات الأطفال. يجب إخراج (إخراج) جميع القمامة والنفايات القابلة للاحتراق بشكل منهجي إلى منطقة مخصصة لذلك.

8. يجب أن تظل الطرق والممرات ومداخل المباني والمنشآت ومصادر المياه في حالة جيدة دائمًا وألا تزدحم بمختلف أنواع المواد والمعدات. في فصل الشتاء ، يجب تنظيف الطرق والممرات والمداخل وأغطية الصنابير بشكل منهجي من الثلوج.

9. يجب توفير حرية الوصول إلى جميع المباني والمنشآت. لا يُسمح بتخزين الحطب والمواد القابلة للاحتراق الأخرى في فجوات الحريق بين المباني.

10. يجب الحفاظ على أدوات الهروب من الحرائق والأسوار الثابتة على أسطح المباني وصالحة للخدمة.

11. تزويد مباني المدارس ومؤسسات الأطفال بالمياه لإطفاء الحرائق. يمكن تنفيذ إمداد مياه الحريق باستخدام الخزانات الطبيعية أو الاصطناعية (الخزانات).

12- في المباني التعليمية والمهاجع للمدارس ، والمدارس الداخلية ودور الأيتام ، ومباني رياض الأطفال ، ودور الحضانة ، ورياض الأطفال وغيرها من المؤسسات التعليمية والتعليمية ، فضلاً عن مؤسسات تحسين الصحة ، عدد مخارج الإخلاء من مباني أي يجب أن يكون الطابقان على الأقل.

يجب أن تبقى السلالم ، ومخارج الإخلاء ، والممرات ، والممرات ، والردهات خالية باستمرار ولا تشوش بأي شيء. يحظر إقامة أي حواجز على طرق الإخلاء ، وكذلك ترتيب أنواع مختلفة من المخازن في أبعاد السلالم وتخزين المواد القابلة للاحتراق تحت الدرج.

13. يجب أن تفتح جميع أبواب مخارج الطوارئ في اتجاه الخروج من المبنى. خلال الفترة التي يكون فيها الأطفال في المباني ، لا يمكن غلق أبواب مخارج الطوارئ إلا من الداخل بمساعدة أقفال سهلة الفتح (مزلاج ، خطافات).

في المباني التعليمية ومباني السكن ، والمدارس الداخلية ودور الأيتام ، يمكن إغلاق أبواب مخارج الإخلاء ، إذا لزم الأمر ، بأقفال داخلية ، من أجل صيانتها المناسبة التي يكون المدير مسؤولاً عنها

المؤسسات. لضمان الفتح السريع للأبواب في المؤسسات ، يجب أن يكون هناك مجموعتان خاصتان (لأبواب مخارج الطوارئ فقط) من المفاتيح مع علامات الأرقام المقابلة لترقيم المخارج. يجب أن يحتفظ الشخص المناوب بمجموعة واحدة من المفاتيح ، ويجب تخزين المجموعة الثانية بشكل دائم في مكان معين معروف لجميع موظفي الخدمة في المؤسسة.

14. يمنع تركيب قضبان معدنية أو ستائر على نوافذ الغرف التي يتواجد فيها الأطفال ، وكذلك لصقها فوق هذه الغرف بورق حائط أو ورق ودهان. جدران خشبيةوالأسقف بالدهانات الزيتية والنيترو.

15. في المباني متعددة الطوابق للمدارس ومؤسسات الأطفال ، يجب وضع الأطفال الصغار في الطوابق الأرضية.

16. في مباني المدارس ومؤسسات الأطفال ، لا يجوز السماح بإقامة موظفي الخدمة إلا في غرف منفصلة عن بقية المبنى بجدران وسقوف مقاومة للحريق ومخارج منفصلة للخارج.

17. في الفصول الدراسية ، يجب تركيب المكاتب والطاولات والكراسي وكذلك الأسرة في غرف النوم بطريقة لا تعيق مخارج هذه الغرف.

18- في المعامل والمخازن الكيميائية بالمدارس ، يجب تخزين الكواشف في خزانات قابلة للقفل ، والتي يجب أن يحتفظ المدرسون (مساعدو المختبرات) بمفاتيحها:

السوائل القابلة للاشتعال والاشتعال (البنزين ، البنزين ، الأثير ، الأسيتون ، التولوين ، الورنيش النيترو ، أسيتات الأميل ، البترول ، الكيروسين ، الكحول ، إلخ) يمكن تخزينها بكمية إجمالية لا تزيد عن 3 كجم في صندوق معدني خاص مركب بعيدًا عن أجهزة ومنافذ التدفئة.

19. الكواشف والمواد والمواد الأخرى ، التي يمكن أن يتسبب التخزين المشترك لها في تراكم الحرارة ، أو تكوين تركيزات قابلة للاشتعال أو تكون بمثابة دافع للاحتراق التلقائي ، يجب تخزينها بشكل منفصل في عبوات مناسبة وفي خزانات مقاومة للحريق.

يجب أن تحتوي العلب والزجاجات وغيرها من العبوات التي تحتوي على كواشف ومواد كيميائية على نقوش واضحة تشير إلى خصائصها المميزة: "قابلة للاشتعال" ، "سامة" ، "تفاعلية" ، إلخ.

20. يمكن تخزين الأحماض المعدنية المركزة في كمية لا تزيد عن 3 لترات في عبوات زجاجية مع سدادات أرضية. يجب تخزين البروم والكروم أنهيدريد في أواني زجاجية موضوعة في أوعية معدنية أو خزفية خاصة. يجب وضع هذه المواد في غطاء دخان.

21. الكواشف (العوامل المؤكسدة): ملح البرثوليت ، الباريوم ، فوق كلورات الأمونيوم ، الكلورات ، الصوديوم ، برومات البوتاسيوم ، نترات الصوديوم ، البوتاسيوم ، الكالسيوم ، الباريوم ، نترات الأمونيوم ، نترات البوتاسيوم والصوديوم - يجب تخزينها في مرطبان زجاجية مع سدادة أرضية أو غطاء المسمار البلاستيك. يتم تثبيت هذه الكواشف على رف منفصل (علوي) من الخزانة.

22. يُسمح بتخزين بيروكسيد الصوديوم وبيروكسيد الباريوم في عبوات زجاجية مع سدادات أرضية. يجب تركيب البنوك في خزانات معدنية لتجنب انسكاب المواد عند تكسير الحاويات الزجاجية. يتم وضع بيروكسيد الصوديوم وبيروكسيد الباريوم في خزانة الكاشف على نفس الرف مثل المؤكسدات. غير مسموح بوضع أي مواد أخرى على هذا الرف ، باستثناء المواد المحددة في الفقرتين 21 و 22.

23. الفسفور الأحمر يمكن تخزينه في وعاء زجاجي أو معدني مع سدادة أو غطاء مغلق بإحكام. يجب تخزين بيروكسيد الهيدروجين (30٪ - بيرهيدرول) في وعاء زجاجي داكن مع سدادة من الفلين ، مثبتة في وعاء معدني. يمكن وضع الفوسفور الأحمر وبيروكسيد الهيدروجين في خزانة بها كواشف مع أملاح متعادلة (ثاني أكسيد الكربون ، كبريتات) ، بعيدًا عن الأرفف التي تحتوي على عوامل مؤكسدة ؛ مساحيق معادن ومعادن قلوية.

24. في المعامل الفيزيائية والكيميائية ، يحظر على الطلاب العمل مع الكواشف والأجهزة الكهربائية وغيرها من أجهزة التدفئة دون إشراف وتوجيه من مدرس أو مساعد مختبر.

25. يجب تخزين الأصول المادية في المخازن والمستودعات بدقة وفقًا للتشكيلات ، بينما لا يُسمح بالتخزين المشترك للسوائل القابلة للاشتعال مع المواد الأخرى.

لا يُسمح بالتخزين المشترك لأسطوانات الأكسجين مع الغازات القابلة للاحتراق ، وكذلك تخزين هذه الأسطوانات في مستودعات المواد. يجب تخزين الأسطوانات التي تحتوي على الأكسجين والغازات القابلة للاحتراق في غرف خاصة أو تحت حظائر ، "يجب حمايتها من مصادر الحرارة (السخانات وأشعة الشمس وما إلى ذلك) ومن الزيوت والمواد الدهنية الأخرى.

26. لا يجوز إجراء عمليات اللحام وغيرها من الأعمال الخطرة على الحرائق في مباني المدارس ومؤسسات الأطفال وغيرها من المؤسسات التعليمية إلا بإذن من رؤساء هذه المؤسسات.

27- لا يُسمح بتخزين السوائل القابلة للاشتعال والقابلة للاحتراق في المباني الرئيسية للمدارس والمدارس الداخلية ومؤسسات الأطفال. من الضروري تخزين هذه السوائل في مبانٍ منفصلة لا علاقة لها بوجود أطفال فيها.

28. يجب أن تبقى مساحات العلية نظيفة ومغلقة ؛ يجب الاحتفاظ بمفاتيح مساحة العلية في مكان معين ، ويمكن الوصول إليها لاستلامها في أي وقت من اليوم.

يحظر في العلية: ترتيب المستودعات ، وصالات التصوير ، والمحفوظات ، وما إلى ذلك ؛ تخزين أي أشياء أو مواد ، خاصة القابلة للاحتراق ، باستثناء إطارات النوافذ ؛ ربط الحبال بالمداخن لتجفيف الملابس وتقوية هوائيات الراديو والتلفزيون بالمداخن ؛ استخدام الخث ونشارة الخشب وغيرها من المواد القابلة للاحتراق لعزل الأرضيات.

29. في الطابق السفلي ، يحظر ترتيب مستودعات لتخزين المواد والمواد القابلة للاشتعال ، وكذلك السوائل القابلة للاشتعال والاشتعال. يمكن السماح بوضع ورش التدريب والإنتاج في الطوابق السفلية فقط في حالة وجود أرضيات مقاومة للحريق فوقها ومخرجين على الأقل للخارج مباشرة.

30. في ورش تدريبية صارمة وضع النار. من الضروري إزالة القمامة والنفايات والخرق الملوثة بالنفط من هذه الغرف بعد كل درس. يجب ألا تحتوي محلات النجارة على أكثر من يوم واحد من المواد. يمكن للطلاب الدراسة والعمل في ورش العمل فقط بحضور وتوجيه الماجستير في التدريب الصناعي أو المعلمين.

31- كل يوم في نهاية الفصول الدراسية أو ورش العمل أو المختبرات ، يجب على المدرسين أو مساعدي المختبرات أو أساتذة التدريب الصناعي أو الأشخاص المسؤولين عن السلامة من الحرائق أن يقوموا بتفتيش الأماكن المغلقة بعناية ، وإزالة العيوب الموجودة وإزالة الجهد الكهربائي من التيار الكهربائي باستخدام مفتاح سكين أو مفتاح ثنائي القطب.

ثالثا. التسخين

32. قبل بدء موسم التدفئة ، يجب فحص جميع المواقد ومواقد المطبخ وإصلاحها بعناية.

في الوقت نفسه ، يجب أن تتوافق الحالة الفنية للأفران والمداخن وقطع الحريق مع متطلبات الفصل SNiP III-2. II-62.

33. في كل موقد على أرضية خشبية ، يجب تثبيت صفيحة (معدنية) للفرن المسبق بحجم 50x70 سم على الأقل.

يجب أن يتم قطع منع الحريق من الأفران والمداخن إلى الهياكل القابلة للاحتراق بسماكة لا تقل عن 51 سم ، وفي حالة الحماية هياكل خشبيةالأسبستوس أو اللباد منقوع في محلول طيني - 38 سم.

34. يجب تنظيف المداخن من السخام قبل وأثناء موسم التدفئة. المداخن طباخات، والغلايات ، وما إلى ذلك ، يجب تنظيفها مرة واحدة على الأقل في الشهر ، ومواقد التدفئة - مرة كل شهرين.

35. لا يجوز تخزين الأشياء والمواد القابلة للاحتراق بالقرب من المواقد لتجفيف الملابس والأحذية. من الضروري تجفيف الأحذية والملابس في مجففات مجهزة خصيصًا لهذا الغرض. يحظر تركيب الطاولات والكراسي والخزائن والأسرة وما إلى ذلك على مسافة أقل من 0.5 متر من الموقد.

36. يحظر تدفئة المواقد ليلاً في المباني التي يقيم فيها الطلاب والأطفال على مدار الساعة ، وكذلك أثناء المناسبات العامة في المؤسسات التعليمية ومؤسسات الأطفال - الأمسيات والعروض وعروض الأفلام وما إلى ذلك.

في المدارس الداخلية ومؤسسات الأطفال مع إقامة الأطفال على مدار الساعة ، يجب أن ينتهي حريق الفرن قبل ساعتين من ذهاب الأطفال إلى الفراش.

في المدارس ومرافق رعاية الأطفال مع إقامة نهارية للأطفال ، يجب إكمال إشعال المواقد في موعد لا يتجاوز ساعة واحدة قبل وصول الأطفال.

37. يُمنع منعًا باتًا إشعال المواقد بالكيروسين أو البنزين أو أي سوائل أخرى قابلة للاشتعال والاشتعال ، وترك المواقد المحترقة بدون إشراف ، وكذلك تكليف الأطفال الصغار بالإشراف عليها.

38. لا يجوز حرق المواقد ذات الأبواب المفتوحة وكذلك استخدام الحطب للحرق بما يتجاوز عمق الفرن في الطول.

39. يحظر تسخين المواقد بالفحم التي لم يتم تكييفها لهذا الغرض. عند تحويل المواقد العادية من الخشب إلى الفحم ، يجب إعادة تجهيز المواقد بشكل مناسب (تبطين صندوق الاحتراق بالطوب المقاوم للحرارة ، وما إلى ذلك).

41. لا يسمح بصب الرماد الساخن والخبث والفحم بالقرب من المباني والأسوار القابلة للاشتعال. يجب تجريف الفحم من المواقد في طبق معدني بأرجل وغطاء محكم.

42. الوقود (الخشب ، الفحم ، الخث) يجب تخزينه في أماكن مهيأة بشكل خاص أو في مناطق مسيجة لا تبعد أكثر من 10 أمتار من المباني. في الطوابق السفلية ذات الأرضيات القابلة للاحتراق ، وكذلك في الطوابق السفلية ، المخارج التي تتواصل من خلالها مع السلالم المشتركة (بغض النظر عن مقاومة الأرضيات للحريق) ، يُحظر تخزين الحطب والفحم وأنواع الوقود الأخرى.

43. يحظر تخزين مخزون الوقود الصلب الزائد عن الاحتياجات اليومية والوقود السائل الذي يزيد عن 0.5 متر مكعب في غرف غلايات التدفئة المركزية. أمتار. يجب عدم ترك غلايات التدفئة دون مراقبة بواسطة الموقد. لا يُسمح بتجفيف الحطب والمواد الأخرى القابلة للاشتعال في الغلايات.

44. عند استخدام زيت الوقود لتسخين الغلايات ، من أجل منع تسرب الوقود من الفتحات إلى الأرض ، يجب تركيب وعاء معدني به رمال أمام الفرن.

45. يجب إزالة النهايات والخرق الملوثة بالزيت يوميًا من غرفة المرجل إلى مكان مخصص لذلك.

46- يحظر تسخين أنابيب التدفئة والمياه والصرف الصحي المجمدة بنيران مفتوحة. يجب تسخينها بالماء الساخن أو البخار أو الرمل الساخن.

لا يمكن السماح بأعمال اللحام أثناء إصلاح أنظمة التدفئة وإمدادات المياه والصرف الصحي إلا بإذن من رئيس المؤسسة. يجب أن يتم اللحام بواسطة متخصصين مؤهلين ، مع مراعاة التقيد الصارم بجميع الاحتياطات اللازمة وتزويد موقع العمل بمعدات إطفاء الحريق.

47. اعادة تجهيز الافران لغاز الوقود والتشغيل معدات الغازيجب تنفيذ مباني مؤسسات الأطفال والمدارس والمدارس الداخلية وما إلى ذلك ، بما يتوافق مع متطلبات "قواعد السلامة في صناعة الغاز" المعتمدة من قبل Gosgortekhnadzor.

رابعا. دفايات الإضاءة والمنزلية

48. إنارة مؤسسات الأطفال والمدارس كقاعدة عامة يجب أن تكون كهربائية. في حالة انقطاع التيار الكهربائي ، يمكن فقط استخدام الفوانيس الكهربائية أو فوانيس الخفافيش كإضاءة للطوارئ.

49. من الممكن توصيل أي نوع من مجمعات التيار الجديدة (المصابيح الكهربائية ، السخانات الكهربائية ، إلخ) فقط مع مراعاة الحمل المسموح به للشبكة الكهربائية. يسمح فقط للأشخاص المدربين تدريبا خاصا (كهربائيين) بتركيب وإصلاح وصيانة الشبكات الكهربائية.

50. يجب توصيل التدفئة الكهربائية وغيرها من الأجهزة والأجهزة الكهربائية بالشبكة فقط بمساعدة توصيلات قابس صالحة للخدمة.

51- أثناء تشغيل الشبكة الكهربائية والأجهزة الكهربائية ، يُحظر: تعليق الأسلاك الكهربائية على المسامير ولصقها بورق الجدران ، واستخدام الأسلاك الكهربائية مع العزل التالف ، والصمامات غير المعايرة (ذاتية الصنع) ، ولف المصابيح الكهربائية بها. الورق أو القماش ، لاستخدام الأسلاك الكهربائية والبكرات لتعليق الصور والملابس.

في ورش النجارة والمكتبات والمستودعات والمخازن حيث يتم تخزين المواد القابلة للاحتراق ، يجب وضع المصابيح الكهربائية في أغطية زجاجية.

52. يحظر استخدام المكاوي والمواقد الكهربائية وغيرها من السخانات الكهربائية في غرف النوم وغرف اللعب وغيرها من الغرف التي يشغلها الأطفال ، باستثناء الغرف المخصصة (الكي والتعقيم).

53. لا تترك الأجهزة غير المراقبة متصلة بالتيار الكهربائي (باستثناء الثلاجات) ، وكذلك استخدام هذه الأجهزة بدون حوامل مقاومة للحريق.

54- يجب أن تحتوي الشبكات الكهربائية لورش التدريب والمخازن والسندرات وغيرها من المباني غير المرتبطة بالعمل على مدار الساعة على مفاتيح سكاكين أو مفاتيح ثنائية الأقطاب لتخفيف الجهد الكهربائي في غير ساعات العمل. يجب تثبيت مفاتيح السكين (المفاتيح) في الخارج (في الممرات ، على السلالم) في منافذ أو صناديق معدنية مقفلة.

55- لا يُسمح باستخدام إضاءة الكيروسين في المدارس ومؤسسات الأطفال الأخرى إلا في الحالات التي لا تكون فيها هذه المؤسسات موصولة بشبكة الكهرباء المحلية أو التابعة للدولة. عند استخدام إضاءة الكيروسين ، يجب تعليق مصابيح الكيروسين أو الفوانيس المعلقة بإحكام من السقف ، وأن يكون لها أغطية أمان معدنية فوق الزجاج. يجب ألا تقل المسافة من المصباح أو الفانوس إلى السقف القابل للاحتراق أو الاحتراق البطيء عن 70 سم ومن الجدران القابلة للاحتراق وبطيئة الاحتراق - 20 سم على الأقل.

56- يجب أن تحتوي مصابيح أو فوانيس الكيروسين المثبتة على الحائط على عاكسات معدنية ومثبتات قوية لمنعها من الانقلاب.

57- في مؤسسات الأطفال والمدارس ، يحظر استخدام مصابيح وفوانيس الكيروسين للمائدة وكذلك أي مصابيح ذات خزانات زجاجية.

58. لتخزين الكيروسين وإعادة تعبئة مصابيح وفوانيس الكيروسين ، يجب تخصيص غرف خاصة خارج المبنى الذي يسكن فيه الأطفال. يجب تخزين الكيروسين فقط في حاويات معدنية محكمة الإغلاق وصالحة للخدمة. يحظر تخزين الكيروسين في عبوات زجاجية.

59. التزود بالوقود أو إعادة تعبئة مصابيح الكيروسين المضاءة أو الفوانيس بالكيروسين ، وكذلك استخدام النار المكشوفة عند التزود بالوقود المصابيح أو الفوانيس. يجب تزويد الفوانيس والمصابيح بالوقود فقط بالكيروسين المضاء. يُمنع منعًا باتًا استخدام البنزين وغيره من السوائل القابلة للاشتعال لهذا الغرض ، باستثناء الكيروسين المضاء.

60. لا ينبغي تركيب مصابيح أو فوانيس الكيروسين بالقرب من المواد والأشياء القابلة للاشتعال (الستائر ، الستائر ، الستائر ، إلخ).

خامساً - ترتيب الأشجار وتنظيم عروض الأفلام والأداء والمناسبات

61- يجب أن يكون للمباني التي تقام فيها الأحداث العامة (أمسيات الأطفال ، وأشجار رأس السنة الجديدة ، والعروض ، والحفلات الموسيقية ، وما إلى ذلك) مخرجان على الأقل للخارج.

في المباني الخشبية للمدارس ومؤسسات الأطفال ، وكذلك في المباني ذات الأسقف القابلة للاحتراق ، يُسمح بالفعاليات الجماعية في غرف لا تزيد عن الطابق الثاني.

62- تم تحديد عدد المقاعد في المباني المخصصة للتظاهرات الجماهيرية بمعدل 0.75 متر مربع. متر لكل شخص. لا يُسمح بملء المبنى بأشخاص يتجاوزون المعيار المعمول به.

63- يحظر إقامة أحداث جماهيرية ، ولا سيما أمسيات الأطفال ورأس السنة الجديدة ، والعروض الموسيقية والحفلات الموسيقية وعروض الأفلام ، في المدارس والمباني الأخرى التي لا تستوفي قواعد السلامة من الحرائق.

64. يجب أن تكون الممرات والممرات والمخارج من المباني المعدة لإجلاء الناس مجانية. يحظر إغلاق أبواب المبنى بالأقفال أو الأقفال التي يصعب فتحها أثناء الأحداث الجماعية. في كل باب يجب أن يكون هناك شخص مناوب من بين أعضاء هيئة التدريس أو موظفي الخدمة أو طلاب المدارس الثانوية.

65. يجب ألا تحتوي نوافذ الغرف على قضبان. في وقت الأحداث الجماهيرية ، لا ينبغي إغلاق النوافذ بمصاريع ، ويجب عدم ازدحام مداخل النوافذ بالأثاث والأشياء الأخرى.

66. في حالة عدم وجود مصادر طاقة دائمة ، ينبغي تركيب محطة طاقة متنقلة على مسافة لا تقل عن 10 أمتار من المباني والهياكل.

67. رؤساء المدارس ومؤسسات الأطفال مسؤولون عن تنظيم الأحداث العامة ومراعاة قواعد السلامة من الحرائق أثناء الأمسيات والعروض والحفلات الموسيقية وعروض الأفلام وعطلة رأس السنة الجديدة.

68 - في وقت الأحداث الجماهيرية ، ينبغي تحديد واجب إلزامي لأعضاء فرقة الإطفاء الطوعية في هذه المؤسسة ، وينبغي تزويد المبنى بالكمية اللازمة من معدات إطفاء الحرائق الأولية (طفايات الحريق ، دلاء الماء ، صناديق من الرمل والمجارف) مركزة في غرفة مجاورة.

69. قبل البدء ، يجب على المسؤولين عن تنظيم التظاهرات الجماهيرية أن يتفقدوا بعناية جميع المباني ومخارج الطوارئ وأن يتحققوا شخصيًا من استعدادهم التام من حيث نشوب حريق وأن المبنى مزود بمعدات إطفاء حريق أولية.

70. خلال المناسبات الجماهيرية ، يجب أن يكون المعلم المناوب أو مدرس الفصل أو المربي دائمًا مع الأطفال. يجب إرشاد هؤلاء الأشخاص بشأن تدابير السلامة من الحرائق وقواعد إجلاء الأطفال من المباني في حالة نشوب حريق. وهم ملزمون بمراقبة التقيد الصارم بالتدابير الاحترازية أثناء الأحداث الجماهيرية.

71. أثناء العروض والمناسبات العامة الأخرى في المدارس ومؤسسات الأطفال ، لا يُسمح بترتيب تأثيرات الإضاءة باستخدام المواد الكيميائية والمواد الأخرى التي يمكن أن تسبب حريقًا.

72. يجب تثبيت شجرة عيد الميلاد على قاعدة ثابتة (حامل ، برميل من الرمل) بطريقة لا تعيق الخروج من الغرفة. يجب أن تكون أغصان الأشجار على بعد متر واحد على الأقل من الجدران والسقف. في حالة عدم وجود إضاءة كهربائية في المبنى ، يجب إقامة الألعاب والرقصات بالقرب من شجرة عيد الميلاد فقط في النهار.

73. يحظر تزيين شجرة عيد الميلاد مع السليلويد وغيرها من الألعاب القابلة للاشتعال. قم بتغطية حامل وأغصان شجرة عيد الميلاد بقطن غير مشبع بمانع للهب ؛ رش شجرة عيد الميلاد بملح برتوليه ، واستخدم الشموع لإضاءة شجرة عيد الميلاد.

74. فقط كهربائي متمرس يمكنه تزيين شجرة عيد الميلاد بالإضاءة. يجب تثبيت إضاءة أشجار الكريسماس بشكل آمن وفقًا "لقواعد التركيب الكهربائي". يجب ألا تزيد قوة المصابيح عن 25 واط. لإضاءة أشجار عيد الميلاد ، يجب استخدام أسلاك كهربائية مرنة مع موصلات نحاسية. يجب عزل الأسلاك الكهربائية بشكل صحيح وتوصيلها بالتيار الكهربائي باستخدام توصيلات قابس. في حالة حدوث عطل في الإضاءة (تسخين الأسلاك ، شرر ، وميض الأضواء) ، يجب إيقاف تشغيلها على الفور.

75- عند إقامة عطلة لشجرة عيد الميلاد ، يُحظر:

قم بإضاءة جميع أنواع الألعاب النارية ، والمشرقات ، وشموع الإستيارين في الغرفة ، واستخدام المفرقعات ؛

أطفئ الأنوار في الغرفة تمامًا.

ألبس الأطفال بدلات مصنوعة من القطن والشاش غير المشبعة بمانع اللهب.

76. عند تنظيم عرض الأفلام الطويلة في المدارس ودور الأيتام والمؤسسات التعليمية الأخرى ، فإنها تخضع لجميع المتطلبات المنصوص عليها في قواعد السلامة من الحرائق للمنشآت السينمائية.

77. يجب عرض الأفلام بالدور الأرضي. لا يجوز السماح باستخدام مباني الطوابق الأخرى لهذه الأغراض إلا إذا كانت هناك أسقف مقاومة للحريق أسفل القاعة ومخرجين مستقلين على الأقل لسلالم السلالم.

78. يمكن عرض الأفلام التعليمية مباشرة في حجرة الدراسة فقط على جهاز عرض فيلم ضيق مثبت على الجانب الآخر من المخارج. يجب ألا يزيد عدد المتفرجين في هذه الحالة عن عدد الطلاب في هذا الفصل.

79- يُسمح للأشخاص الذين يتمتعون بحقوق عارض أو عارض أفلام ضيقة وبطاقة سلامة من الحريق بعرض الأفلام.

السادس. واجبات ضابط المؤسسة والمراقب

116- ضابط المناوب في المدرسة ، المدرسة الداخلية ، روضة أطفال، روضة أطفال (مدرس ، مدرس ، أخت ، مربية) ويجب أن يعرف الحارس واجباتهم جيدًا في حالة نشوب حريق ، وأن يكون قادرًا على استخدام مطفأة الحريق ، ومعرفة قواعد استدعاء المساعدة في الحرائق ، واتخاذ الإجراءات الفورية لإنقاذ الأطفال في حالة حريق ، وفقا لخطة الاخلاء.

117- يلتزم الشخص المناوب في المؤسسة ، الذي يتولى مهامه ، بما يلي:

أ) التحقق من توافر معدات إطفاء الحرائق وإمكانية تشغيل الاتصالات الهاتفية ؛

ب) التحقق من عدم ازدحام جميع مخارج الإخلاء والممرات والردهات والسلالم ، والتأكد أيضًا من إمكانية فتح أبواب جميع مخارج الإخلاء بسرعة ودون عوائق ؛ في حالة الكشف عن أي مخالفات أو أعطال ، اتخاذ الإجراءات اللازمة لإزالتها ، وإذا لزم الأمر ، إبلاغ المدير أو من يحل محله.

يجب أن يحمل الضابط المناوب دائمًا مجموعة من المفاتيح لأبواب مخارج الطوارئ وشعلة كهربائية محمولة باليد.

118. في الليل ، يحظر المربي المناوب (المعلم ، الأخت ، المربية) والحارس من النوم ومغادرة المؤسسة.

سابعا. معدات مكافحة الحريق

119. يجب أن تبقى جميع معدات ومعدات الحريق (طفايات حريق ، براميل ماء ، صناديق مع الرمل والمجارف ، وكذلك صنابير الحريق الداخلية المتوفرة) في حالة جيدة ، في أماكن ظاهرة. يجب إغلاق خزانات صنابير إطفاء الحرائق الداخلية وإغلاقها. يحظر دق أبواب هذه الخزائن بالمسامير أو لفها بالأسلاك أو إغلاقها بالأقفال.

120- يجب تزويد المدارس الداخلية ودور الأيتام وغيرها من المؤسسات التعليمية والتعليمية التي تقيم على مدار الساعة للأطفال (الطلاب) الموجودين في المناطق الريفية بمضخة إطفاء حريق وغرفة دافئة لتخزينها.

يجب أن يُعهد برعاية المضخة الحركية إلى أشخاص محددين خصيصًا مدربين على قواعد العمل معها.

121- بالإضافة إلى معدات إطفاء الحريق الأساسية المدرجة في الملحق 2 ، يجب أن يكون كل مبنى (أو مجموعة من المباني) مزودًا بدرع حريق بمجموعة من معدات مكافحة الحرائق اليدوية بحجم: طفايات حريق - 2 قطعة ، دلاء حريق - 2-4 قطع ، فؤوس - 2-4 قطع ، عتلة - 1-2 قطعة ، رمح - 2-4 قطع.

122- يُحظر بشدة استخدام معدات ومعدات مكافحة الحرائق في الأغراض المنزلية وغيرها من الاحتياجات التي لا تتعلق بمكافحة الحرائق.

ثامنا. الإجراءات في حالة نشوب حريق

123- إن الواجب الأساسي لكل موظف في مدرسة أو مؤسسة للأطفال هو إنقاذ حياة الأطفال في حالة نشوب حرائق. في حالة نشوب حريق ، يلتزم رئيس المؤسسة وأعضاء هيئة التدريس والخدمة في المدارس ومؤسسات الأطفال بما يلي:

أ) الإبلاغ على الفور عن حريق إلى أقرب قسم إطفاء ، وإعطاء إنذار إلى فرقة الإطفاء المحلية الطوعية ؛

ب) اتخاذ جميع الإجراءات التي تعتمد عليها لإجلاء الأطفال من المباني ؛ يتم إجلاء الأطفال الصغار أولاً. يجب أن يبدأ إجلاء الأطفال من المبنى الذي اندلع فيه الحريق ، وكذلك من المباني المعرضة لخطر انتشار الحريق ؛

ج) إرسال الأطفال الذين تم إجلاؤهم إلى مكان آمن (مبنى) ؛

د) في نفس الوقت ، البدء فوراً في إطفاء الحريق بأنفسهم وبواسطة معدات الإطفاء المتوفرة في المؤسسة ؛

هـ) لمقابلة فريق أو فريق الإطفاء المطلوب ، من الضروري تحديد شخص من موظفي المؤسسة ، والذي يجب عليه إبلاغ رئيس الوحدة (الفريق) الواصل بوضوح أن جميع الأطفال قد تم إجلاؤهم من الحرق أو مبنى مدخن وفي أي غرف لا يزال هناك أشخاص.

بطبيعة الحال ، فإن المهمة الأولى في حالة نشوب حريق هي إخلاء الأشخاص من مبنى محترق. لهذا الغرض ، من الضروري اتباع القواعد الأولية:

1. تأكد من وجود حاضرين مناوبين في أماكن الأحداث الجماعية بمشاركة الأطفال تلقوا تعليمات بقواعد السلامة من الحرائق وإجلاء الأطفال في حالة نشوب حريق.

2. خلال فترة وجود الأطفال في المبنى ، أغلق أبواب مخارج الطوارئ من الداخل فقط. يجب أن تفتح أقفال الأبواب بسهولة. حافظ على خلو مخارج الطوارئ في جميع الأوقات.

3. لا تسد المخارج بالطاولات والكراسي والأسرة.

4. يحظر التثبيت في الغرف التي يوجد بها أطفال أو قضبان معدنية أو ستائر على النوافذ ، وكذلك لصق الجدران بورق الجدران أو الورق.

من المهم أن تعرف أنه أثناء الحرائق تكون درجة الحرارة في القاع أقل بكثير منها في الأعلى. لذلك ، لمغادرة منطقة الخطر لتجنب الحروق ، يجب عليك الانحناء أو الزحف. لتسهيل التنفس ، يُنصح بترطيب منديل بالماء ووضعه بالقرب من أنفك أو فمك. في غرفة مليئة بالدخان ، تحتاج إلى البقاء على اتصال مع بعضكما البعض.

تذكر!

من الضروري الإبلاغ عن حريق إلى الرقم 01 حتى لو تم إخماده بالفعل من تلقاء نفسه: قد تظل النار في أماكن مخفية وتشتعل أكثر بعد فترة. لذلك يجب فحص مكان الحريق من قبل العاملين بوحدات الإطفاء والإنقاذ.

إذا اندلع حريق في مبنى مؤسسة ما قبل المدرسة ، فمن الضروري إخراج الأطفال ، في نفس الوقت ، اتصل بالرقم 01.

في النار ، يموت الناس ، كقاعدة عامة ، ليس من اللهب ، ولكن من الاختناق من الدخان. في بعض الأحيان لا يستغرق الأمر سوى بضع رشفات لتتسمم بالدخان السام. لذلك ، عند مغادرة الغرفة التي اندلع فيها الحريق ، احمِ نفسك من الدخان بكل الوسائل: تنفس من خلال قطعة قماش مبللة ، وشق طريقك عبر ممرات مدخنة منحنية أو زحف ، لأن. - دخان أقل أدناه.

انتبه للأطفال بشكل خاص: يمكنهم الاختباء من النار والدخان في أكثر الأماكن عزلة. تأكد من التأكد من خروجهم جميعًا من الغرفة المحترقة.

إذا اشتعلت النيران في منزل حديث وكنت في مبناه حيث لا يوجد حريق ، أغلق الأبواب بإحكام ، وقم بسد الشقوق بخرق مبلل ، وسد فتحات التهوية وانتظر مساعدة رجال الإطفاء. إذا لم يتم الاتصال بهم ، فانتقل إلى النوافذ أو اخرج إلى الشرفة واطلب من المارة القيام بذلك.