النموذج والمحاكاة. تصنيف نماذج المعلومات

وصف العرض التقديمي من خلال الشرائح الفردية:

1 شريحة

وصف الشريحة:

2 شريحة

وصف الشريحة:

الكلمات الرئيسية هدف نمذجة النماذج هو نمذجة نموذج المعلومات على نطاق واسع (مادي) وإضفاء الطابع الرسمي على نموذج تصنيف نماذج المعلومات

3 شريحة

وصف الشريحة:

النماذج والنمذجة إحدى طرق فهم الأشياء في العالم المحيط هي النمذجة، والتي تتكون من إنشاء ودراسة بدائل مبسطة للأشياء الحقيقية. عادةً ما يُطلق على الكائن البديل اسم النموذج، ويسمى الكائن الأصلي نموذجًا أوليًا أو أصليًا. يلجأون إلى إنشاء النماذج عندما يكون الجسم قيد الدراسة كبيرًا جدًا، ويكون الجسم قيد الدراسة صغيرًا جدًا، وتتم العملية بسرعة كبيرة. محرك الاحتراق الداخلي، تتم العملية ببطء شديد، تشكل أبحاث العمليات الجيولوجية خطرًا على الآخرين. الانفجار النووي، إنشاء جسم حقيقي، أمر مكلف. المبنى النموذج هو كائن جديد يعكس جوانب مهمة من وجهة نظر الغرض من نمذجة علامات الموضوع أو العملية أو الظاهرة قيد الدراسة. النمذجة هي طريقة معرفية تتضمن إنشاء النماذج ودراستها. نموذج وهمي صيغة وصف لفظي، رسم، رسم تخطيطي نموذج معلومات واسع النطاق نموذج المعلومات هو وصف للكائن الأصلي في إحدى لغات ترميز المعلومات.

4 شريحة

وصف الشريحة:

مراحل بناء نموذج المعلومات الهدف والغرض من النمذجة نموذج المعلومات العلاقة بين خصائص الكائن والأجزاء الرئيسية. الوصف اللفظي، الجدول، الصورة، الرسم التخطيطي، الرسم، الصيغة، الخوارزمية، البرنامج. إضفاء الطابع الرسمي على السمات الأساسية للكائن تحليل ظروف المشكلة كائن حقيقي

5 شريحة

وصف الشريحة:

مثال على بناء نموذج معلومات في درس الأدب، يجب على إيفان أن يحفظ المقاطع الثلاثة الأولى من الفصل الأول من رواية أ.س. بوشكين "يوجين أونجين". هذا هو 42 سطر. كم من الوقت سيستغرق إكمال هذه المهمة إذا تمكن إيفان من حفظ السطر الأول في 5 ثوانٍ، وحفظ كل سطر لاحق يستغرق وقتًا أطول بـ 5 ثوانٍ من حفظ السطر السابق؟ كائن النمذجة غرض النمذجة عملية الحفظ صيغة حساب الوقت التقدم الحسابي: a1=5، d = 5، n= 42

6 شريحة

وصف الشريحة:

فيزيائي بيئي اقتصادي اجتماعي ثابت ديناميكي علامة تصويرية عامل زمني مختلط مجال الموضوع نموذج التمثيل تصنيف نماذج المعلومات

7 شريحة

وصف الشريحة:

نموذج مبدع وصف طبيعة الصيف في شهر يونيو. لقد حان الصيف. يونيو. تزدهر الطبيعة وتنضج في الصيف، والحدائق مليئة بالخضرة، والمروج مغطاة بمسافة واسعة من العشب الأخضر. ترتفع السحب الركامية الثقيلة ببطء في السماء مثل السفن الضخمة. وعلى الرغم من أن شهر مايو ينغمس في نهايته في أيام دافئة وشبيهة بالصيف الحار، إلا أن الأيام الأولى من شهر يونيو غالبًا ما تكون باردة، وممطرة أحيانًا. لا داعي للانزعاج، لأن الطقس الغائم المطول في بداية الشهر لن يدوم طويلاً. سيجلب الإعصار الجاف رياحًا دافئة، وستوفر الشمس المرتفعة في السماء طقسًا دافئًا وحارًا. في شهر يونيو تكون درجة الحرارة معتدلة دون تغيرات مفاجئة ومتوسطها +15 +17 درجة مئوية. برنامج تصنيف نماذج المعلومات n_16؛ فار ط، ن: عدد صحيح؛ أ، ذ: حقيقي؛ ابدأ writeln("الأسى"); write("أدخل القاعدة a>>"); readln(أ); write("أدخل الأس n>>"); readln(n); ص:=1; لأني:=1 إلى n do y:=y*a; writeln("y=", y) النهاية.

8 شريحة

وصف الشريحة:

النموذج التصويري Polenov V.D. فناء موسكو تصنيف نماذج المعلومات

الشريحة 9

وصف الشريحة:

10 شريحة

وصف الشريحة:

النموذج هو كائن جديد يعكس السمات الأساسية للموضوع أو العملية أو الظاهرة التي تتم دراستها من وجهة نظر غرض النمذجة. النمذجة هي طريقة معرفية تتضمن إنشاء النماذج ودراستها. يحدد الغرض من النمذجة خصائص الكائن الأصلي الذي يجب إعادة إنتاجه في النموذج. النماذج واسعة النطاق هي كائنات حقيقية، في شكل مصغر أو مكبر، تعيد إنتاج مظهر الكائن النموذجي أو بنيته أو سلوكه. نماذج المعلومات هي أوصاف للكائن الأصلي بإحدى لغات ترميز المعلومات. إضفاء الطابع الرسمي هو عملية استبدال كائن حقيقي بوصفه الرسمي، أي نموذج المعلومات الخاص به. نماذج المعلومات: مجازية ورمزية ومختلطة. الأكثر أهمية

11 شريحة

وصف الشريحة:

الأسئلة والمهام ما هو النموذج؟ في أي الحالات يتم استخدام النمذجة؟ استخدم الأمثلة لتأكيد صحة العبارات التالية: أ) يمكن أن يتوافق كائن واحد مع عدة نماذج؛ ب) نموذج واحد يمكن أن يتوافق مع عدة كائنات. أعط أمثلة على النماذج واسعة النطاق والمعلوماتية. في قائمة النماذج المعطاة، قم بالإشارة إلى تلك التي يمكن استخدامها من أجل: أ) تمثيل كائنات العالم المحيط؛ ب) تفسيرات للحقائق المعروفة. ج) اختبار الفرضيات والحصول على معرفة جديدة حول الأشياء قيد الدراسة؛ د) التنبؤ. د) الإدارة. النماذج: تخطيط منطقة سكنية؛ صور لحركة الكتل الهوائية. جدول مواعيد القطار؛ نموذج طيران لتصميم طائرة جديدة في نفق الرياح؛ رسم تخطيطي لهيكل الأعضاء الداخلية للإنسان. أعط مثالا لنموذج المعلومات: أ) طالب في صفك؛ ب) لاعب فريق كرة السلة. ج) مريض في مستشفى بيطري. د) شقق مبنى سكني؛ ه) الكتب في المكتبة؛ و) أشرطة الكاسيت (الأقراص) مع التسجيلات الصوتية (تسجيلات الفيديو)؛ ز) المدن. وصف مراحل بناء نموذج المعلومات. ما هو جوهر مرحلة إضفاء الطابع الرسمي؟ قم بإدراج أنواع نماذج المعلومات اعتمادًا على شكل عرض المعلومات حول كائن النمذجة. أعط أمثلة على نماذج المعلومات لكل نوع.

12 شريحة

وصف الشريحة:

الملخص الأساسي نموذج المعلومات واسع النطاق هو كائن جديد يعكس خصائص الموضوع أو العملية أو الظاهرة قيد الدراسة والتي تعتبر مهمة من وجهة نظر غرض النمذجة. النمذجة هي طريقة معرفية تتضمن إنشاء النماذج ودراستها. مجال الموضوع النموذجي عامل الوقت نموذج التمثيل تصنيف النماذج

الكلمات الرئيسية هدف نمذجة النماذج هو نمذجة نموذج المعلومات على نطاق واسع (مادي) وإضفاء الطابع الرسمي على نموذج تصنيف نماذج المعلومات

  • 3. النماذج والنمذجة النموذج هو كائن جديد يعكس إحدى طرق معرفة الأشياء في العالم المحيط، وهي سمات مهمة من وجهة نظر غرض النمذجة، وهي النمذجة، والتي تتكون من إنشاء ودراسة كائن أو عملية أو ظاهرة.دراسة البدائل المبسطة للأشياء الحقيقية. النمذجة هي إحدى طرق الإدراك، والتي تتكون من تسمية الكائن البديل بالنموذج، والكائن الأصلي الذي يتم إنشاؤه وبحثه - نموذج أولي أو أصلي. يلجأون إلى إنشاء نماذج عندما يكون الكائن الذي تتم دراسته كبيرًا جدًا، وتستمر العملية بسرعة كبيرة، وتسير العملية ببطء شديد، وتكون دراسة كائن خطير صغيرًا، مما يخلق كائنًا حقيقيًا لمن حولهم باهظ الثمن، نموذج نموذجي، واسع النطاق، إعلامي، إعلامي دمية وهمية وصف لفظي وصف لفظي تخطيط صيغة التخطيط، الرسم، صيغة الرسم التخطيطي، الرسم، الرسم التخطيطي نموذج معلوماتي - وصف للكائن الأصلي بإحدى لغات ترميز المعلومات. الانفجار النووي محرك الاحتراق الداخلي العملية الجيولوجية
  • 4. مراحل بناء نموذج المعلومات كائن حقيقي كائن حقيقي تحليل الشروط تحليل شروط المشكلة المهمة الكائن والغرض من النمذجة الكائن والغرض من النمذجة أساسي أساسي العلاقة بين الخصائص العلاقة بين خصائص خصائص كائن خصائص كائن و الأجزاء الرئيسية للكائن. والأجزاء الرئيسية للكائن. الوصف اللفظي، الجدول، الوصف اللفظي، الجدول، فورماتيزينغ الرسم، الرسم التخطيطي، الرسم، الصيغة، الرسم، الرسم التخطيطي، الرسم، الصيغة، الخوارزمية، البرنامج. خوارزمية، برنامج. نموذج المعلومات المعلوماتية
  • 5. مثال على بناء نموذج معلوماتي بالنسبة لدرس الأدب، يجب على إيفان أن يحفظ المقاطع الثلاثة الأولى من الفصل الأول من رواية أ.س. بوشكين "يوجين أونجين". هذا هو 42 سطر. كم من الوقت سيستغرق إكمال هذه المهمة إذا تمكن إيفان من حفظ السطر الأول في 5 ثوانٍ، وحفظ كل سطر لاحق يستغرق وقتًا أطول بـ 5 ثوانٍ من حفظ السطر السابق؟ كائن النمذجة كائن النمذجة عملية الحفظ عملية الحفظ الغرض من النمذجة الغرض من النمذجة صيغة لحساب الوقت صيغة لحساب الوقت التقدم الحسابي: 2a 1 +d (n−1) S n= n a1=5, d = 5, n= 42 2
  • 6. تصنيف نماذج المعلومات مادي موضوع مادي موضوع اقتصادي منطقة اقتصادية منطقة إيكولوجية بيئية اجتماعية سوسيولوجية ديناميكية ديناميكي عامل الوقت الزمني ثابت إشارة ثابتة شكل الإشارة شكل مجازي تمثيل مجازي مختلط مختلط
  • 7. تصنيف نماذج المعلومات نموذج الإشارة برنامج نموذج الإشارة n_16; طبيعة الصيف في يونيو. الوصف وصل var i, n: يونيو. تزهر الطبيعة في الصيف وتنضج في الصيف. عدد صحيح؛ أ، ذ: حقيقي؛ S=√ p⋅(p−a)⋅(p−b)⋅(p−c) تبدأ الحدائق مليئة بالخضرة، والمروج مغطاة بمسار واسع من العشب الأخضر. ترتفع السحب الركامية الثقيلة ببطء في السماء مثل السفن الضخمة. أ>>)؛ اكتب (أدخل القاعدة وعلى الرغم من أن شهر مايو تحت قراءة (أ)؛ فإن النهاية تنغمس في أيام دافئة وشبيهة بالصيف الحار، إلا أن أول يونيو يكتب (أدخل المؤشر ن>>)؛ وغالبًا ما تكون الأيام باردة، وممطرة أحيانًا. يستحق Readln الانزعاج، لأن الطقس الغائم لفترة طويلة ليس (n);y:=1;في بداية الشهر لفترة قصيرة.سيجلب الإعصار الجاف رياحًا دافئة وارتفاعًا y:=y*a; بالنسبة لـ i:=1 إلى n، فإن وقوف الشمس في السماء سيوفر طقسًا دافئًا وحارًا (y=, y).في يونيو، تكون درجة حرارة الهواء نهاية.معتدلة دون تغيرات مفاجئة ومتوسطها +15+17 درجة مئوية.
  • 8. تصنيف نماذج المعلومات النموذج التخيلي النموذج التخيلي لبولينوف ف.د. فناء موسكو
  • 9. تصنيف نماذج المعلومات النموذج المختلط النموذج المختلط
  • 10. الأهم من ذلك أن النموذج هو كائن جديد يعكس السمات الأساسية للموضوع أو العملية أو الظاهرة التي تتم دراستها من وجهة نظر الغرض من النمذجة. النمذجة هي طريقة معرفية تتضمن إنشاء النماذج ودراستها. يحدد الغرض من النمذجة خصائص الكائن الأصلي الذي يجب إعادة إنتاجه في النموذج. النماذج واسعة النطاق هي كائنات حقيقية، في شكل مصغر أو مكبر، تعيد إنتاج مظهر الكائن النموذجي أو بنيته أو سلوكه. نماذج المعلومات هي أوصاف للكائن الأصلي بإحدى لغات ترميز المعلومات. إضفاء الطابع الرسمي هو عملية استبدال كائن حقيقي بوصفه الرسمي، أي نموذج المعلومات الخاص به. نماذج المعلومات: مجازية ورمزية ومختلطة.
  • 11. الأسئلة والمهام في قائمة النماذج المعطاة، قم بالإشارة إلى تلك التي يمكن استخدامها من أجل: قائمة لبناء نموذج معلومات. أعط مثالاً لنماذج المعلومات أكد على أنواع نماذج المعلومات: في وصف المراحل ما هو النموذج؟ أعط أمثلة على الأمثلة الطبيعية والإعلامية لصحة أ) تمثيل الأشياء في العالم المحيط؛ الاعتماد على شكل عرض المعلومات لبيانات المسح: ما هو جوهر حالات الفصل؛ أ) هل يستخدم الطالب النمذجة؟ في أي مراحل إضفاء الطابع الرسمي؟ عارضات ازياء. ب) قد يتوافق كائن واحد مع عدة أ) تفسيرات للأوامر المعروفة؛ كائن النمذجة. حقائق؛ ب) لاعب كرة السلة إعطاء فرضيات المعرفة المعلوماتية حول ج) اختبار الأمثلة والحصول على نماذج جديدة من النماذج من كل نوع. مستشفى بيطري؛ ج) الأشياء التي يدرسها المريض. تتوافق مع عدة ب) نموذج واحد يمكن د) شقق مبنى سكني؛ الأشياء. د) التنبؤ. ه) الكتب في المكتبة؛ د) الإدارة. و) أشرطة الكاسيت (الأقراص) مع التسجيلات الصوتية (تسجيلات الفيديو)؛ النماذج: تخطيط منطقة سكنية؛ صور فوتوغرافية ز) للمدينة حركة الكتل الهوائية؛ جدول مواعيد القطار؛ نموذج طيران لتصميم طائرة جديدة في نفق الرياح؛ رسم تخطيطي لهيكل الأعضاء الداخلية للإنسان.
  • 12. الملخص الأساسي النموذج هو كائن جديد يعكس السمات الأساسية للموضوع أو العملية أو الظاهرة التي تتم دراستها من وجهة نظر غرض النمذجة. النمذجة هي طريقة معرفية تتضمن إنشاء النماذج ودراستها. معلومات النموذج واسعة النطاق معلومات النموذج مجال الموضوع مجال الموضوع التصنيف التصنيف عامل الوقت عامل الوقت للنماذج النموذجية نموذج التمثيل نموذج التمثيل
  • مصادر المعلومات 1. http://www.alaska.amedd.army.mil/dentac/content/Atom1.gif - نموذج الذرة2. http://cvt-a.ru/pics/Image/earth.jpg - صورة للأرض من الفضاء3. http://www.box-m.org/uploads/posts/2009-04/1239701360_3.jpg - محرك الاحتراق الداخلي4. http://s57.radikal.ru/i156/1109/44/602ebdd6d78d.jpg - الانفجار النووي5. http://www.74dom.ru/pics/uploads/docs/v.dom_Turgoyak/b.jpg - تخطيط المبنى6. http://www.artprojekt.ru/gallery/polenov/Pic/02.jpg - فناء موسكو7. http://www.wallpage.ru/imgbig/wallpapers_2748.jpg - الكرملين8. http://www.map4gps.ru/images/stories/tulaobl/novomoskovsk-map-navitel.jpg - خريطة نوفوموسكوفسك9. http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/1/59/20/59020590_207301879.jpg - أمور النمر10. http://mostevent.ru/files/slovar/diagramma_2.gif - مخطط 11. http://www.nipinfor.ru/images/upload/04143020.gif - النموذج الجيولوجي
  • نماذج أيقونية

    1) التحقق من المادة المدروسة وفقاً للأسئلة الواردة في الفقرة 1.1؛

    2. ما هو النموذج؟ في أي الحالات يتم استخدام النمذجة؟

    3. تأكد بالأمثلة من صحة العبارات التالية:

    أ) كائن واحد يمكن أن يتوافق مع عدة نماذج؛

    ب) نموذج واحد يمكن أن يتوافق مع عدة كائنات.

    4. أعط أمثلة على نماذج واسعة النطاق ومعلوماتية.

    5. في قائمة النماذج المعطاة، قم بالإشارة إلى تلك التي يمكن استخدامها من أجل:

    أ) تمثيل الأشياء في العالم المحيط؛

    ب) تفسيرات للحقائق المعروفة.

    ج) اختبار الفرضيات والحصول على معرفة جديدة حول الأشياء قيد الدراسة؛

    د) التنبؤ.

    د) الإدارة.

    النماذج: تخطيط منطقة سكنية؛ صور لحركة الكتل الهوائية. جدول مواعيد القطار؛ نموذج طيران لتصميم طائرة جديدة في نفق الرياح؛ رسم تخطيطي لهيكل الأعضاء الداخلية للإنسان.

    6. أعط مثالاً لنموذج المعلومات:

    أ) طالب في صفك؛

    ب) لاعب فريق كرة السلة.

    ج) مريض في مستشفى بيطري.

    د) شقق مبنى سكني؛

    ه) الكتب في المكتبة؛

    ه) قرص يحتوي على تسجيلات صوتية للأعمال الموسيقية؛

    ز) المدن.

    7.وصف مراحل بناء نموذج المعلومات. ما هو جوهر مرحلة إضفاء الطابع الرسمي؟

    8. قم بسرد أنواع نماذج المعلومات حسب شكل عرض المعلومات حول كائن النمذجة. أعط أمثلة على نماذج المعلومات لكل نوع.

    1.2.1. النماذج اللفظية

    النماذج اللفظية

    على سبيل المثال، تم وصف نموذج مركزية الشمس للعالم الذي اقترحه كوبرنيكوس شفهيًا على النحو التالي:

    تدور الأرض حول محورها وحول الشمس؛

    تتحرك جميع الكواكب في مدارات مركزها الشمس.

    تحتوي كتبك المدرسية على العديد من النماذج اللفظية: يقدم كتاب التاريخ نماذج لأحداث تاريخية، ويحتوي كتاب الجغرافيا على نماذج للأشياء الجغرافية والعمليات الطبيعية، ويحتوي كتاب الأحياء على نماذج للأشياء عالم الحيوان والنبات.

    تعتبر الأعمال الخيالية أيضًا نماذج، لأنها تركز انتباه القارئ على جوانب معينة من الحياة البشرية. عند تحليل عمل أدبي، يمكنك تحديد الأشياء الموجودة فيه وخصائصها، والعلاقات بين الشخصيات، والروابط بين الأحداث، ورسم أوجه التشابه مع الأعمال الأخرى، وما إلى ذلك. ويرتبط النوع الأدبي، مثل الحكاية، بشكل مباشر بمفهوم النموذج. الهدف من هذا النوع هو نقل العلاقات بين الأشخاص إلى علاقات بين شخصيات خيالية، مثل الحيوانات.

    ميزات اللغة الطبيعية مثل تعدد المعاني، واستخدام الكلمات في المعاني الحرفية والمجازية، والمترادفات، والتجانس، وما إلى ذلك، تعطي التعبير والعاطفية والتلوين للتواصل البشري. في الوقت نفسه، فإن وجود هذه الميزات يجعل اللغة الطبيعية غير مناسبة لإنشاء نماذج معلومات في العديد من مجالات النشاط المهني (على سبيل المثال، في أنظمة الكمبيوتر البشرية).

    1.2.2. النماذج الرياضية

    اللغة الرئيسية لنمذجة المعلومات في العلوم هي لغة الرياضيات.

    النماذج الرياضية.

    لغة الرياضيات هي مجموعة من العديد من اللغات الرسمية؛ لقد تعرفت على بعضها (الجبرية والهندسية) في المدرسة، والبعض الآخر يمكنك تعلمه من خلال مزيد من التدريب.

    تتيح لك لغة الجبر إضفاء الطابع الرسمي على التبعيات الوظيفية بين الكميات عن طريق كتابة العلاقات بين الكميات خصائص جديدة لكائن النمذجة. في دورة الفيزياء المدرسية، يتم أخذ العديد من التبعيات الوظيفية بعين الاعتبار، وهي نماذج رياضية للظواهر أو العمليات التي تتم دراستها.

    مثال 1. اعتماد إحداثيات الجسم على الوقت أثناء الحركة المنتظمة المستقيمة له الشكل:

    X = س 0 + الخامس × ر.

    يتم التعبير عن التغيير في تنسيق الجسم x أثناء الحركة المستقيمة المتسارعة بشكل موحد في أي وقت بواسطة الصيغة:

    باستخدام لغة الجبر المنطقي، يتم بناء النماذج المنطقية - يتم إضفاء الطابع الرسمي على البيانات البسيطة والمعقدة المعبر عنها باللغات الطبيعية (مكتوبة في شكل تعبيرات منطقية) كه. من خلال بناء النماذج المنطقية، من الممكن حل المشكلات المنطقية، وإنشاء نماذج منطقية للأجهزة، وما إلى ذلك.

    مثال 2.النظر في المخططات الكهربائية (الشكل 1.3).

    إنها تصور السلسلة والوصلات المتوازية للمفاتيح المعروفة لك من دورة الفيزياء. في الحالة الأولى، يجب تشغيل كلا المفتاحين حتى يضيء الضوء. وفي الحالة الثانية، يكفي تشغيل أحد المفاتيح. يمكن إجراء تشبيه بين عناصر الدوائر الكهربائية وأشياء وعمليات الجبر المنطقي:


    لنصمم دائرة كهربائية تظهر نتيجة التصويت السري للجنة المكونة من رئيس وعضوين عاديين. عند التصويت بـ "لـ"، يضغط كل عضو في اللجنة على زر. ويعتبر الاقتراح معتمداً إذا صوت عليه أعضاء اللجنة بالإجماع أو إذا صوت رئيس اللجنة وأحد أعضائها العاديين لصالحه. في هذه الحالات، يأتي الضوء.

    دعونا نبسط التعبير المنطقي الناتج:

    F(Ay B, C) = A&B&(Cv1)vA&C = A&B&1vA&C = أ&بفأ&ج = أ&(بفج). لقد حصلنا على نموذج منطقي يسمح لنا ببناء مخطط للدائرة الكهربائية المصممة، كما هو موضح في الشكل. 1.4.


    1.2.3. النماذج الرياضية الحاسوبية

    يتم وصف العديد من العمليات التي تحدث في العالم من حولنا بعلاقات رياضية معقدة للغاية (المعادلات والمتباينات وأنظمة المعادلات والمتباينات). قبل ظهور أجهزة الكمبيوتر ذات سرعات الحوسبة العالية، لم يكن لدى الشخص الفرصة لإجراء الحسابات المقابلة، وكان الحساب "يدويا" يستغرق الكثير من الوقت.

    حاليًا، يمكن تنفيذ العديد من النماذج الرياضية المعقدة (تنفيذ النموذج الرياضي هو حساب الحالة (معلمات الإخراج) للنظام المُصمم باستخدام الصيغ التي تربط معلمات الإدخال والإخراج) على جهاز الكمبيوتر. وفي هذه الحالة يتم استخدام الوسائل التالية:

    أنظمة البرمجة؛

    جداول البيانات؛

    حزم رياضية متخصصة وأدوات برمجية للنمذجة.

    تسمى النماذج الرياضية التي يتم تنفيذها باستخدام أنظمة البرمجة وجداول البيانات والحزم الرياضية المتخصصة وبرامج النمذجة النماذج الرياضية الحاسوبية.

    تتيح لك أدوات رسومات الكمبيوتر تصور نتائج الحسابات التي تم الحصول عليها أثناء العمل مع نماذج الكمبيوتر.

    باستخدام المورد "النموذج الرياضي التوضيحي" (119324)، يمكنك محاكاة طيران مقذوف تم إطلاقه من مدفع باستخدام بيانات أولية مختلفة (http://sc.edu.ru/).

    من الأمور ذات الأهمية الخاصة للنمذجة الرياضية الحاسوبية الأنظمة المعقدة التي يمكن أن تتصرف عناصرها بشكل عشوائي. ومن الأمثلة على هذه الأنظمة العديد من أنظمة الخدمة الجماعية: مكاتب التذاكر، ومؤسسات البيع بالتجزئة، ومحلات التصليح، وخدمة الإسعاف، وتدفقات حركة المرور على طرق المدينة والعديد من النماذج الأخرى. كثير من الناس على دراية بالموقف عند الوصول إلى ماكينة تسجيل المدفوعات النقدية أو المتجر أو مصفف الشعر أنا آسف، نحن ننتظر في الطابور هناك. عليك إما الوقوف في الطابور والانتظار لبعض الوقت، أو المغادرة، أي ترك النظام دون خدمة. قد تكون هناك حالات تكون فيها طلبات الخدمة قليلة أو معدومة في النظام؛ في هذه الحالة، يعمل تحت التحميل أو خاملاً. في أنظمة الانتظار، لا يمكن التنبؤ مسبقًا بعدد طلبات الخدمة ووقت الانتظار والوقت الدقيق لتنفيذ الطلب - فهذه متغيرات عشوائية.

    نماذج المحاكاةإعادة إنتاج سلوك الأنظمة المعقدة، التي يمكن أن تتصرف عناصرها بشكل عشوائي.

    نمذجة المحاكاةهي تجربة مصطنعة، بدلاً من إجراء اختبارات واسعة النطاق باستخدام معدات حقيقية، يتم إجراء التجارب باستخدام نماذج حاسوبية. للحصول على المعلومات اللازمة، يتم القيام بالكثير "تشغيل" متعدد للنماذج ببيانات أولية عشوائية تم إنشاؤها بواسطة الكمبيوتر. والنتيجة هي نفس مجموعة البيانات التي يمكن الحصول عليها عند إجراء التجارب على معدات حقيقية أو في نظام حقيقي. ومع ذلك، فإن المحاكاة الحاسوبية أسرع بكثير وأرخص بكثير من التجارب واسعة النطاق.

    باستخدام المورد "نموذج المحاكاة التوضيحية" (119425)، يمكنك محاكاة الموقف في نظام قائمة الانتظار - المتجر (http://sc.edu.ru/).

    الأكثر أهمية

    النماذج اللفظية- هذه أوصاف للأشياء والظواهر والأحداث والعمليات باللغات الطبيعية.

    تسمى نماذج المعلومات المبنية باستخدام المفاهيم والصيغ الرياضية النماذج الرياضية.

    تسمى النماذج الرياضية التي يتم تنفيذها باستخدام أنظمة البرمجة وجداول البيانات والحزم الرياضية المتخصصة وبرامج النمذجة بالنماذج الرياضية الحاسوبية.

    تعمل نماذج المحاكاة على إعادة إنتاج سلوك الأنظمة المعقدة، التي يمكن أن تتصرف عناصرها بشكل عشوائي.

    الأسئلة والمهام

    1.التعرف على مواد العرض الخاصة بالفقرة الواردة في الملحق الإلكتروني للكتاب المدرسي. ماذا يمكنك أن تقول عن أشكال عرض المعلومات في العرض التقديمي وفي الكتاب المدرسي؟ ما الشرائح التي يمكنك إضافتها إلى العرض التقديمي الخاص بك؟

    2. أعط 2-3 من الأمثلة الخاصة بك للنماذج اللفظية التي تمت مناقشتها في دروس التاريخ والجغرافيا وعلم الأحياء.

    3. تذكر خرافات آي إيه كريلوف: "الذئب والحمل"، "الغراب والثعلب"، "أذن دميان"، "الرباعية"، "البجعة والبايك والسرطان"، "الثعلب والعنب"، "الفيل" والصلصال "،" اليعسوب والنملة "،" قفطان تريشكين "، وما إلى ذلك. ما هي السمات الشخصية للأشخاص والعلاقات بين الناس التي نموذجها المؤلف فيهم؟

    4. حل المسألة التالية من خلال إنشاء نموذج رياضي. سافرت السفينة مسافة 4 كيلومترات عكس اتجاه مجرى النهر، ثم قطعت مسافة 33 كيلومترًا أخرى في اتجاه مجرى النهر، واستغرقت الرحلة بأكملها ساعة واحدة. أوجد سرعة القارب إذا كانت سرعة النهر 6.5 كم/ساعة.

    5. يشترط تصميم دائرة كهربائية تظهر نتيجة التصويت السري للجنة مكونة من ثلاثة أعضاء. عند التصويت بـ "نعم" يقوم عضو اللجنة بالضغط على الزر. ويعتبر الاقتراح مقبولا إذا حصل على أغلبية الأصوات. في هذه الحالة، يأتي الضوء.

    7. في منتصف القرن الماضي، قدر الاقتصاديون الحجم السنوي للحسابات اللازمة للإدارة الفعالة للاقتصاد الوطني للبلاد. وبلغت 1017 عملية. هل من الممكن التعامل مع هذا الحجم من الحسابات خلال عام إذا استخدمنا مليون جهاز كمبيوتر، كل منها قادر على إجراء عملية واحدة في الثانية؟

    8. إعطاء أمثلة على استخدام النماذج الحاسوبية. ابحث عن المعلومات ذات الصلة على الإنترنت.

    9. في المجموعة الموحدة للموارد التعليمية الرقمية، ابحث عن العمل المخبري “دراسة قانون الحفاظ على الزخم”. يعتمد على نموذج رياضي يصف حركة الجسم المقذوف بزاوية مع الأفقي التقسيم اللاحق للجسم إلى قسمين. التحقق تجريبياً من قانون حفظ الزخم من خلال أداء العمل حسب الوصف الموجود فيه.

    10. في المجموعة الموحدة للمصادر التعليمية الرقمية، ابحث عن لعبة "الرافعة متساوية الأضلاع". تعلم قواعد اللعبة. تذكر القانون الفيزيائي الكامن وراء ذلك. حاول "التغلب" على الكمبيوتر وصياغة استراتيجية رابحة.

    في عملية مراجعة مادة الدرس، أكمل الأرقام من 4 إلى 6 إلى §1.2.

    العمل في المنزل.§1.2؛ الأسئلة رقم 1-3، 7، 8 من الفقرة؛ رقم 68، 69، 70 في آر تي. مهمة إضافية: إعداد عرض تقديمي عن أحدالمواضيع التالية – “تنوع النماذج المدروسة في المدرسة” (معباستخدام رقم 68 في جمهورية تتارستان)، “أمثلة على استخدام الكمبيوترالنماذج---------------- (باستخدام المثال رقم 8 في الكتاب المدرسي).

    § 1.1. النمذجة كوسيلة للمعرفة

    الأسئلة والمهام: النمذجة كوسيلة للمعرفة

    1. قراءة المواد العرضية للفقرة الواردة في الملحق الإلكتروني للكتاب المدرسي. ماذا يمكنك أن تقول عن أشكال عرض المعلومات في العرض التقديمي وفي الكتاب المدرسي؟ ما الشرائح التي يمكنك استخدامها لاستكمال العرض التقديمي الخاص بك؟

    2. ما هو النموذج؟ في أي الحالات يتم استخدام النمذجة؟

    3. تأكد بالأمثلة من صحة العبارات التالية:

      أ) كائن واحد يمكن أن يتوافق مع عدة نماذج؛
      ب) نموذج واحد يمكن أن يتوافق مع عدة كائنات.

    4. أعط أمثلة على النماذج واسعة النطاق والمعلوماتية.

    5. في قائمة النماذج المعطاة، قم بالإشارة إلى تلك التي يمكن استخدامها من أجل:

      أ) تمثيل الأشياء في العالم المحيط؛
      ب) تفسيرات للحقائق المعروفة.
      ج) اختبار الفرضيات والحصول على معرفة جديدة حول الأشياء قيد الدراسة؛
      د) التنبؤ.
      د) الإدارة.

    النماذج: تخطيط منطقة سكنية؛ صور لحركة الكتل الهوائية. جدول مواعيد القطار؛ نموذج طيران لتصميم طائرة جديدة في نفق الرياح؛ رسم تخطيطي لهيكل الأعضاء الداخلية للإنسان.

    6. أعط مثالاً لنموذج المعلومات:

      أ) طالب في صفك؛
      ب) لاعب فريق كرة السلة.
      ج) مريض في مستشفى بيطري.
      د) شقق مبنى سكني؛
      ه) الكتب في المكتبة؛
      و) قرص يحتوي على تسجيلات صوتية للأعمال الموسيقية؛
      ز) المدن.

    7. وصف مراحل بناء نموذج المعلومات. ما هو جوهر مرحلة إضفاء الطابع الرسمي؟

    8. قم بسرد أنواع نماذج المعلومات حسب شكل عرض المعلومات حول كائن النمذجة. أعط أمثلة على نماذج المعلومات لكل نوع.

    9. تعرف على نماذج ST المنشورة في المجموعة الموحدة للموارد التعليمية الرقمية (www.sc.edu.ru/). إلى أي فئة من النماذج يمكن تصنيفها؟

    الأسئلة والواجبات. في قائمة النماذج المعطاة، قم بالإشارة إلى تلك التي يمكن استخدامها من أجل: أ) تمثيل كائنات العالم المحيط؛ ب) تفسيرات للحقائق المعروفة. ج) اختبار الفرضيات والحصول على معرفة جديدة حول الأشياء قيد الدراسة؛ د) التنبؤ. د) الإدارة. النماذج: تخطيط منطقة سكنية؛ صور لحركة الكتل الهوائية. جدول مواعيد القطار؛ نموذج طيران لتصميم طائرة جديدة في نفق الرياح؛ رسم تخطيطي لهيكل الأعضاء الداخلية للإنسان. قم بإدراج أنواع نماذج المعلومات اعتمادًا على شكل عرض المعلومات حول كائن النمذجة. أعط أمثلة على نماذج المعلومات لكل نوع. ما هو النموذج؟ في أي الحالات يتم استخدام النمذجة؟ استخدم الأمثلة لتأكيد صحة العبارات التالية: أ) يمكن أن يتوافق كائن واحد مع عدة نماذج؛ ب) نموذج واحد يمكن أن يتوافق مع عدة كائنات. أعط أمثلة على النماذج واسعة النطاق والمعلوماتية. أعط مثالا لنموذج المعلومات: أ) طالب في صفك؛ ب) لاعب فريق كرة السلة. ج) مريض في مستشفى بيطري. د) شقق مبنى سكني؛ ه) الكتب في المكتبة؛ و) أشرطة الكاسيت (الأقراص) مع التسجيلات الصوتية (تسجيلات الفيديو)؛ ز) المدن. وصف مراحل بناء نموذج المعلومات. ما هو جوهر مرحلة إضفاء الطابع الرسمي؟

    الشريحة 11 من العرض التقديمي "النمذجة كوسيلة للمعرفة"

    الأبعاد: 720 × 540 بكسل، التنسيق: .jpg. لتنزيل شريحة مجانًا لاستخدامها في الفصل، انقر بزر الماوس الأيمن على الصورة ثم انقر على "حفظ الصورة باسم...". يمكنك تنزيل العرض التقديمي بأكمله "النمذجة كطريقة للإدراك.ppt" في أرشيف مضغوط بحجم 2719 كيلو بايت.

    تنزيل العرض التقديمي

    معرفة

    "طرق فهم العالم" - المعرفة العلمية. طفره. يتم استخدام الطرق مجتمعة. طرق فهم العالم. مهمة المشكلة. المعرفة من أجل المعرفة. وجهات النظر المنهجية النظرية. أدوات. دور العلم في العالم الحديث. معرفة العالم. معرفة تجريبية. الأشعة السينية. صورة العظام. أشكال وأساليب المعرفة العلمية الحديثة.

    "المعرفة الأسطورية" - المعرفة غير العلمية. الحكمة الشعبية. ما هو الكنسي؟ ما هي الأسطورة؟ صورة فنية. ما هي السمة المميزة للحكمة الشعبية؟ ما هو البراعة. ما هي وظيفة الأسطورة. اطرق على الحديد وهو ساخن. عينات تم اختبارها. تحكي الملهمات أكاذيب تشبه الحقيقة. قصة شخصية رائعة.

    "المعرفة" - المعرفة هي نتيجة الإدراك. الحقيقة هي نتيجة المعرفة. المعرفة الحسية والعقلانية. مشكلة الإدراك تنبع من الصعوبات الحقيقية للإدراك. المعرفة الاجتماعية والإنسانية. تنتمي الفلسفة أيضًا إلى العلوم الإنسانية. رابعا، تتميز المعرفة العلمية بالقابلية للتحقق. الحقيقة المطلقة تتكون من حقائق نسبية.

    "الإدراك الجمالي" - مشكلة الإدراك. تصور. الكائنات من حولنا. نظام المعرفة. نتيجة المعرفة. الإدراك الجمالي والوعي. جيامباتيستا فيكو. حقيقي. مميزات المعرفة العلمية. إحساس. أعضاء الحواس الخمسة. جماليات. الإدراك جمالي وعقلاني. نظام القوانين. المعرفة الاجتماعية والإنسانية.

    "مستويات المعرفة العلمية" - وظائف المعرفة العلمية. فرضية. مستويات المعرفة العلمية. العلم. نظرية علمية. ملاحظة. النمذجة. المستوى التجريبي. وصف. الاختلافات عن المعرفة العادية. المستوى النظري. تجربة. معرفة علمية.

    "موضوع المعرفة" - الحكم. فيزياء كيمياء أحياء. الارتباط المنطقي للمفاهيم. العلم هو الشكل الرئيسي للمعرفة. إن العالم قابل للمعرفة والمعرفة هي وحدة الحسية والعقلانية. عملية اكتساب المعرفة. الحقيقة المطلقة. صورة معممة منطقيا للكائن. الأشكال الرئيسية للمعرفة هي الحقائق والقوانين التجريبية. طرق حل مشكلة التعرف على العالم.