ألعاب الكمبيوتر في علوم الحياة. ألعاب تعليمية حول سلامة الحياة

حدث خارج المنهج حول سلامة الحياة "منطقة الأمان".


موضوع:أساسيات سلامة حياة الإنسان في المواقف الخطرة والطارئة.

الأهداف:تعميم معرفة الطلاب بقواعد السلوك في المواقف القصوى - تعليمهم كيفية تجنب المواقف الخطرة والقدرة على منعها.

مهارات العمل الجماعي، إبراز، تسلسل التفكير، شرح؛

ثقافة السلوك الآمن والمساعدة والدعم المتبادلين؛

التحضير الأولي:

- قيادة مدرس سلامة الحياة – ينظم ويوجه أنشطة الأطفال.

في إطار إعداد وتنفيذ "أسبوع سلامة الحياة"، ندعو طلاب الصفوف 7-8-9 للمشاركة في اختبار فكري حول أساسيات السلامة. يتضمن الاختبار الأقسام المدروسة من الموضوع.

يتم اختيار هيئة المحلفين من المعلمين أو المعلمين أو الفصول الدراسية. قادة الفئات المشاركة.

يتم تقسيم المسابقات إلى شرائح منفصلة على الشاشة.

تشغيل الموسيقى الهادئة والأغاني الشبابية الشعبية.

في كل مسابقة، أنا مصمم. ثانيا. ثالثا. مكان.

تقدم الحدث (10 دقائق)

في كليتكون الفصل من 3 صفوف ويُعرض على قادة الفريق قرعة لسحب أسماء الفريق "رجال الإنقاذ" "رجال الإطفاء" "المتطوعون"

تقسيم المجموعات

مقدمة المقدم:

يعيش الناس اليوم في منازل مجهزة تجهيزًا جيدًا، وليس في الكهوف، ويبحثون عن الطعام ويحصلون عليه في واجهات المتاجر، ولا يضيئون النار، بل يستخدمون الكهرباء والغاز، ويطيرون إلى الفضاء ويغرقون في قاع المحيطات، ولكن لا يفعلون ذلك. لا أعرف من يعيش في مكان قريب ولكن! حياتنا لم تصبح أكثر أمانا بسبب هذا!

حولنا منزلنا إلى حصن ومتنا بسبب جهاز كهربائي منزلي؛ - ننقذ أنفسنا من المجانين، ولكن يمكن أن نموت من لدغة الحشرات؛

- نقول للناس أنهم يكذبون ونستمع بثقة إلى كلام المحتالين في الشارع.

إن العالم الحديث مليء بالمخاطر، وقد أصبح ببساطة أكثر تنوعا.


1. منافسة المثل. الإحماء الفكري قبل المنافسة

2. متى خلقت الإنسانية؟اعتنى بالسكن والنار والطعام ونقل و

مثال: ما لم تكن تعرف سيارة فورد، لا تذهب إلى الماء. - الله يحفظ المتقين .

المتغيرات من المواضيع للأمثال.

المسابقة رقم 2. المخاطر اليومية من حولنا:

(يشارك جميع أعضاء الفريق ) لكل مثال صحيح 1 ب.

المهمة: في غضون 3 دقائق، تذكر أكبر عدد ممكن من قواعد السلامة

السلوك في مختلف مواقف:

في البيت، في الشارع، اجتماعيا..

« "رجال الإطفاء" "المنقذون" "المتطوعين"

للاضافة بالنسبة للفرق الأخرى، تتم إضافة 1ب إلى الفريق التكميلي.

رقم المسابقة 3

السلوك الآمن مع الغرباء.

اختر مهمة - اليانصيب بالأرقام من 1 إلى 9.

طالب واحد لكل فريق يختار 3 أرقام.

والآن سوف نتذكر كيفية التصرف مع الغرباء في الشارع. يقوم اللاعب بإخراج السؤال رقم 3 وقراءته. إذا أجاب على السؤال بشكل صحيح، يحسب القضاة +1 وإذا كان غير صحيح - قم بالتوقيع 0 إضافة +1 نقطة من الفرق الأخرى.

أسئلة للملعب.

    إذا اقترب منك شخص غريب كيف ستتحدث معه؟(بعناية، بحذر، سألقي نظرة فاحصة، سأبحث حولي إذا كان هناك أي شخص قريب، خيارات أخرى ......)

    من السيارة سألوك "كيفية الوصول إلى عيادة الأطفال أو المستشفى، هل يمكنك أن تريني، وإلا فإن الطفل يشعر بالسوء ويشير إليه في الكابينة"

    صف ما الذي يزعجك بشأن شخص غريب؟ . (المحادثة، الوشم، العامية، المظهر، الخ………)

    إذا جاء إليك غرباء وسألوك عن كيفية العثور على شارع أو منزل، فماذا ستفعل؟ (لا أعلم، أنا مشغول، إنهم يتصلون بي، آسف، أنا مستعجل، أنا لست من هذه المنطقة ..........)

    نحن من الطابق السفلي ولدينا مياه تتدفق من الأعلى - نحتاج إلى التحقق من حالة الأنابيب الخاصة بك......(ليس لدي مفاتيح لفتح الباب، سأخبر والدي، أفحص الصنابير......)

    يقرعون جرس الباب ويقولون "أنا مراقب العدادات، وأحتاج إلى أخذ القراءات والتحقق من حالة الأسلاك الكهربائية............ ماذا ستفعل؟"

    يبدو لك أن هناك من يتابعك. ماذا ستفعل؟

    ترى كيف أحاطت نساء غجريات في الشارع بفتاة وقرأن الطالع، فبدأت تخلع مجوهراتها وتعطيها لهن......

    في الشارع، المراهقون الأكبر سناً يضايقون الأصغر سناً ...........

رقم المسابقة 4

مسابقة أدبية حول الأمن.

( يشارك الفريق بأكمله بالإجابات الموجودة على البطاقة.

يا رفاق، أنتم تعرفون الكثير من القصص الخيالية: الشعبية الحديثة والروسية. لكن عليك الآن أن تتذكر القصص الخيالية التي أدى فيها انتهاك سلامة الحياة إلى عواقب وخيمة. اشرح السبب. يتم إعطاء الفرق 3 دقائق لهذه المهمة، وبعد ذلك يجيب النقباء.

الإجابات.

1. "الرداء الأحمر الصغير"،

خدع الذئب الرمادي.

2. "الذئب والعنزات السبعة الصغيرة"

لا تفتح الباب للغرباء

3. "الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا".

استمع إلى كبار السن، ولا تشرب أي شيء من البركة القذرة.

4. "الجميلة النائمة"

كن حذرا مع ثقب وقطع الأشياء

5. "ملكة الثلج"

لا تتشبث بالمركبة التي أمامك

6. "ماشينكا والدب"

دخلت منزل شخص آخر، أكلت العصيدة، ونامت على السرير.

7. "الذئب والعنزات السبعة الصغيرة"

لم أستمع إلى تعليمات الأم الماعز.

8. "الشمس والتمساح"

أعواد الثقاب في أيدي الأطفال - شانتيريل

9. "بينوكيو"

لقد كنت محاطًا بالمحتالين وهربت من المنزل.

10. "حكاية الأميرة الميتة"

أكلت تفاحة مسمومة

11. فيلم “فقط انتظر”

المخالفات المرورية في الحياة اليومية.

5. مسابقة المنقذ رقم 5 .

( 2 مشارك من كل فريق: الضحية والمنقذ)

هناك حالات يحتاج فيها الشخص بشكل عاجل إلى مساعدة طبية، وحالته الصحية في الحاضر والمستقبل تعتمد على ذلك. يمكننا أن نفعل هذا؟ سوف نقدم الإسعافات الأولية. الضحية والمنقذ هما عضوان في الفريق.

هناك مهام مغلقة على الطاولة لكل فريق:

يُعطى كل فريق "مجموعة الإسعافات الأولية": ضمادة، صوف قطني، يود، مقص، إلخ. في غضون 3 دقائق، يجب على المشاركين تقديم المساعدة للضحية:

يختار الفريق المنفذ مهمة يانصيب مغلقة. يتم إعطاء البداية. الوقت ينفذ.

- إصابة الساعد

- إصابة أسفل الساق.

- إصابة بالرأس.

- نزيف في الأنف.

الفريق الذي حصل على أقل وقت حصل على أفضل نتيجة!... من حيث الوقت!

المسابقة رقم 6 . جمع مجموعة الإسعافات الأولية للضحية.

يُطلب من كل فريق اختيار الأموال من القائمة الموجودة في مجموعة الإسعافات الأولية عند تقديم المساعدة: يفتحمهمة اليانصيب :

- 1. جرح في أحد الأطراف مع نزيف.

- 2. إصابة الرأس :

- 3. نزيف في منطقة الصدر.

لكل دواء وعمل تم اختياره بشكل صحيح +1B.

(محلول الأمونيا)

9. محلول اليود في الكحول 5%

2. أنالجين

3. الحل الأخضر الرائع

11. الفحم المنشط

4. صالح

13. برمنجنات البوتاسيوم

(برمنجنات البوتاسيوم)

6. بيروكسيد الهيدروجين

14. الغراء فرنك بلجيكي

7. ضمادة معقمة

15. خذها إلى الخارج لتستمتع بالهواء النقي

8. قياس درجة الحرارة

16. تحقق من بوليصة التأمين الخاصة بك.

رقم المسابقة 7 . المنافسة المثقفة. « حكم اليد المرفوعة! »

(يشارك الفريق بأكمله واحدا تلو الآخر)

الجمباز الدماغي.

    اليوم هو يوم الاثنين، واشترى فاسيا تذكرة للسفينة بعد غد. في أي يوم من أيام الأسبوع تبحر السفينة من الميناء؟ الأربعاء

    -فتحة زجاجية على جانب السفينة؟الكوة

3- قبل الإبحار، ساعد فاسيا والدته في تنظيف المنزل. ما نوع الحساء الذي طبخه فاسيا؟ لا علاقة لفاسيا بالإبحار.

    - لماذا يكون الصمام الحابس أحمر في القطار وأزرق في الطائرة؟

(انه ليس هناك)

    - في أي منطقة يمكن للطائرات أن تطير؟ (أَجواء)

    - ما اسم الاتجاه الموضح على البوصلة بالدرجات؟ (السمت )

    - ما الذي لا يجب أن نشتريه من المتجر كهدية لأعز شخص لدينا؟ (الصحة والحب والتفاهم والصفات الأخرى)

    - لماذا يتم تبييض المواقد دائمًا؟ (على اللون الأبيض يمكنك رؤية الشقوق السخامية

    - العيون ترى، والأذن تسمع، واللسان يتذوق، وما اسم الشعور عندما نتعرف على حاد، ناعم، ناعم... (اللمس) …)

المنافسة رقم 8: إرساء الالتزام في إجراءات الإنقاذ:

- للمشاركين يتم تقديمهااليانصيب مع 3 حالات:

اكتب المراسلات حسب المثال 1-5؛ 3-4؛ 6-2، الخ.

- في حطام سفينة

1. لا تسبح

اليد 1

2. ماشي

بصوت أعلى 3

3. الصراخ

خلف السفينة 5

4. العناصر غير الضرورية

الآمال 7

5. لا تخسر

رمي 2

6. اعتني بنفسك

الملابس 4

7. لا تقم بإعادة التعيين

القوة 6

مزيج:1-5, 2-1, 3-3, 4-2, 5-7, 6-6, 7-4.

- لا يمكن إيقافه:

1. اتصل

الكهرباء 7

2. احضره

6 جيران

3. الصراخ

طفاية حريق 5

4. أعلى منه

للإنقاذ 4

5. إغلاق

رجل الإطفاء 3

    يصيح، يصرخ، صيحة

ويندوز 2

    أطفئه

فلاورمان 1

المجموعة: 1-3، 2-5، 3-6، 4-1، 5-2، 6-4، 7-7.

- أثناء الهجوم الإرهابي:

1. مساعدة

الإرهابيون 7

2. للإبلاغ

رجال الإنقاذ 6

3. اتصل

تعليمات 5

4 .يتذكر

الأطفال 4

5. تنفيذ

الضحايا 3

6. التراجع

الذعر 2

7. اهدأ

1 مساعدين

المجموعة: 1-3، 2-6، 3-1، 4-7، 5-5، 6-4، 7-2.

المسابقة رقم 9. "الجلوس على جذع شجرة وأكل فطيرة"

من الضروري الاستعداد للحملة مقدما، والشيء الرئيسي هو تخزين الطعام بشكل صحيح. بعد كل شيء، هناك، في الغابة أو النهر، لن يكون هناك متجر أو ثلاجة. يجب أن تكون المنتجات عالية السعرات الحرارية وغير قابلة للتلف. وإلا يمكن أن تصاب بالتسمم.

يُعرض على الفرق (على الأوراق) مجموعة من المنتجات، وعليهم اختيار المنتجات المناسبة لمزيد من الرحلات ووضع علامة عليها. يتم تسليم ورقة الإجابة إلى لجنة التحكيم.

مارك +

لائحة البقالة

ملفوف مملح

البطاطس

اللحوم المعلبة

معكرونة

زيت عباد الشمس

سمنة

نودلز جافة.

المنتجات المطلوبة: 1، 2، 4، 5، 6، 7، 9، 13، 17، 19، 22، 24، 25،

تلخص لجنة التحكيم نتائج جميع المسابقات.

مراحل الاختبار

فريق "رجال الإطفاء"

فريق "رجال الإنقاذ"

فريق

"المتطوعين"

منافسة المثل.

السلامة في المنزل والشوارع والاجتماعية.

السلوك الآمن مع الغرباء.

الأدبية

اختبار

مسابقة المنقذ فيإصابة

مسابقة لرجال الإنقاذ لجمع الحرارة الحديثة.

المنافسة مثقفة.

إنشاء مباراة.

"اجلس على جذع شجرة وأكل فطيرة.

نتيجة:

وبينما تقوم لجنة التحكيم بتلخيص نتائج المسابقات، يقرأ فريق المدرسة "DUP" قصيدة شعرية.

غريب خطير

لا تدع عمك يدخل المنزل
إذا كان العم غير مألوف!
ولا تخبر عمتك
إذا كانت أمي في العمل.
بعد كل شيء ، المجرم ماكر ،
أدعي أن يكون ميكانيكيا.
أو حتى أنه سيقول
أن ساعي البريد جاء إليك.
سوف يظهر لك الحزمة
(و تحت ذراعه مسدس).
أو يلبس رداءً
وتحتها حوالي خمس قنابل يدوية!
و"السيدة العجوز" تسرع من بعده
لديها مسدس في حقيبتها الخيطية.
أي شيء يحدث في الحياة
مع من يفتح الأبواب .
حتى لا تتعرض للسرقة،
لم يخطف ولم يسرق
لا تثق بالغرباء
أغلق الباب بإحكام!

أناشيد

حتى لا تذرف الدموع

بجانب مجرى المطر،

لن نلتقي مرة أخرى

أنت تمسك بيد تيار!

أن تكون أقرب إلى الشمس.

في الشتاء صعدت إلى السطح.

انزلقت، وسقطت على الأرض..

جرف ثلجي كبير أنقذني!

كل من لديه كشتبان يحتاج للخياطة،

لحماية أصابعك.

على الرغم من أنه غير جذاب في المظهر،

سوف يروض الإبرة!

لا تصرخ في أذن صديقك

ربما يفقد سمعه

لا يمكنك التحدث مع شخص أصم،

سوف تكتب الرسائل فقط.

يمكننا العيش بالكهرباء

ممتع، عظيم!

لكن أدخل أنفك فيه

مخيف وخطير!

مفتوحة على مصراعيها وبدون قبعة

من المألوف المشي بهذه الطريقة هذه الأيام.

فقط عشاق الموضة سيضطرون إلى ذلك

الحقن تجلب الدموع لعينيك!

نركض حول الشقة بالشوكة

يمكنك أن تفعل هارا كيري!

لن تتذكر إذا كان الأمر كذلك

سوف تأكل الكستلاتة بالملعقة.

بخير! الربيع قادم!

الجليد يسحقنا.

ارفع أنفك للأعلى

هناك جليد يطير من السقف!

الشيء الأكثر أهمية يا شباب هو أن تفهموا أنه يمكن منع العديد من الحوادث من خلال اتباع قواعد السلامة الأساسية.

كل شيء يحترق، لكننا لسنا خائفين

وخطر العبث

الفائزون في المعركة

لقد تبين أننا متماثلون.

مدرستنا في السلك

طن من أجهزة الكشف

سوف يحترق فجأة، النار!

كل شيء سوف يعمل على الفور.

هناك الكثير مما يحترق في المدرسة.

الستائر، البلاستيك، السجاد.

ضابطنا المناوب في هذا المنصب،

ينظر إلى الدروع بعناية

فجأة ستعمل لوحة النتائج

اتصل بالمطافئ.

رنين، خشخشة، ستارة

حرق باللهب.

شخص ما هادئ، سرا في المدرسة

شعرت به مع ولاعة

اتصل ضابطنا المناوب

اتصل برقم الخدمة "01"!

تم تحذير أعضاء DUP

حجوزات الدخول مفتوحة!

الجميع مصطفون في المحكمة

تم إجراء نداء الأسماء

يتم حسابها حسب الفصل

ومنفصلة بلطف

رجال DYUPOVTS لدينا

تم إخماد الحريق بالكامل

البدء بسرعة في الطهي

تطبيق كل شيء بفهم.

القصة كلها تافهة

وانتهى الأمر بالحزن

لم يحترق سوى الستار،

المدرسة يمكن أن تحترق

من أداء فريق الشباب وحزب الشباب "إيسكرا" بالمدرسة الداخلية رقم 5 نيجنيودينسك في المسابقة الإقليمية "المنقذ الشاب". أنجارسك، 2011

لعبة سلامة الحياة في فصل الشتاء لطلاب المدارس الابتدائية ""

مؤلف Lyapina Vera Valerievna مدرس المدرسة الابتدائية مدرسة MBOU رقم 47 منطقة مدينة سمارة
وصفستكون هذه المادة مفيدة لمعلمي المدارس الابتدائية لاستخدامها في الدروس المتعلقة بالبيئة وسلامة الحياة.
هدف:تعزيز قواعد السلامة في فصل الشتاء
مهام:
- تعزيز أفكار الطلاب حول السلوك الآمن في فصل الشتاء.
- تطوير القدرة على استخدام المعرفة المكتسبة بشكل مستقل في الحياة اليومية.
- تنمية الرغبة في التمتع بصحة جيدة والشعور بالمسؤولية عن السلامة الشخصية.

يمكن لعب اللعبة في نهاية الربع الثاني قبل عطلة رأس السنة الجديدة وبداية العطلة الشتوية، في بداية الربع الثالث.
الطلاب، بعد الاستماع إلى بيان المعلم والموافقة على محتواه، يعبرون بالإجماع عن موافقتهم الجماعية على كلمات الإجابة: "هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي!" عندما يقرأ المعلم نصًا يحتوي على سلوك غير آمن أو مخالفات، يُتوقع من الطلاب الرد بالصمت. يمكن للمدرس المساعدة في التعليقات الإضافية.
مدرس
في الصباح الذي نهض مبكرا
وسرعان ما أخذت الزلاجة،
ركض الجميع إلى أعلى التل
وتدحرجت أسفل الجبل إلى المسافة؟


أطفال
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم ​​أصدقائي!
مدرس
في هذه الأيام الشتوية
لا توجد زلاجات في الزاوية.
من يذهب إلى حلبة التزلج
في الأيام التي يتكاثف فيها الجليد؟


أطفال
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم ​​أصدقائي!
مدرس
من هو على الجليد الرقيق
الذهاب للنزهة على طول النهر؟
يمكنك الركض هناك مع الأصدقاء
ورمي كرات الثلج؟


أطفال
(هم صامتون)
مدرس
توقف، المشي على الجليد أمر خطير،
وهذا بالطبع واضح للجميع!
في حين أن الجليد هش، أيها الأصدقاء،
لا يمكنك الخروج على الجليد!
هناك ماء بارد في النهر
إذا وقعت تحت الجليد، سوف تأتي المتاعب!


مدرس
كنا نسير على الجليد وانزلقنا

وبالطبع امتدوا.
وقفوا وهزوا أنفسهم على الفور
وابتسم المارة!


أطفال
(إنه أنا، إنه أنا، كل أصدقائي)
مدرس
هنا تأتي لعبة الشتاء
لقد حان الوقت ليحظى الجميع بالمتعة.
واحد على زلاجة، والآخر على الزلاجات،
على الجليد هو أقل من ذلك.
لقد تدحرجنا أيضًا في جرف ثلجي.
من الجيد أنك آمن يا صديقي!


أطفال
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم ​​أصدقائي!
مدرس
ثلج. كان الصقيع يزداد قوة.
البرك تتجمد.
الأطفال يريدون الركوب
لا يريدون الاعتراف
حقيقة أن البركة ليست حلبة للتزلج
سوف تسقط على الجليد يا صديقي.
ممكن تكسر رجلك
الجري على طول الطريق.
سوف يسقطون بجانبك،
كل من يركض خلفك.



أطفال
(هم صامتون)
مدرس
الركوب في الجبال أمر رائع!
فقط على الطرق هو خطير!
السيارات تسير على طول الطرق ،
سوف تحصل على حق تحت إطاراتهم على الفور.


أطفال
(هم صامتون)
مدرس
ذهبنا للتزلج
تومض العصي في أيديهم.
هذه العصي حادة جدًا، فلا تتأرجح بها كثيرًا.
يتبع المتزلجون ويضربون بالعصي.


أطفال
(هم صامتون)
مدرس
تذكروا كل شيء يا شباب!
الثلج ليس حلوى القطن.
أردت أن أشرب الماء -
اطلب من أمي تناول الشاي.


أطفال
(هم صامتون)
مدرس
من مع الرجال الذين يهربون؟
قفز في الثلج وحفر كهفًا.
حصلت على كل ملابسي مبللة
و هل حصلت عليه من والدتك؟


أطفال
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم ​​أصدقائي!
مدرس
انظروا، رقاقات الثلج!
الألعاب البهلوانية صغيرة.
قطعة من جليد رنين،
دعونا نحاول ذلك، الفتيات!


أطفال
(هم صامتون)
مدرس
إذا أردت فجأة
ركوب مع الريح
للسيارة يمكنك ببراعة
التشبث بيديك.
لم تتعلم يا صديقي
ABC للطريق!
مفكك من السيارة
سوف تكسر ساقيك!


أطفال
(هم صامتون)
مدرس
نحن، الأصدقاء، سوف نتذكر
ما هو ممكن وما هو غير ممكن.
سيكون هناك أيام الشتاء
الهم والبهجة!

موضوع"مواقف خطيرة في الشارع".

لعبة "الدرس - السفر عبر المحطات في الصف الخامس".

مهام: تنشيط يقظة الأطفال أثناء تواجدهم بالخارج. تعلم كيفية القيام بالشيء الصحيح في المواقف الصعبة المختلفة.

معدات:البطاقات - مهام للمجموعات. كتاب مدرسي للصف الخامس "أساسيات سلامة الحياة" (V.V. Polyakov، M.I. Kuznetsov، V.V. Markov، V.N. Latchuk).

خلال الفصول الدراسية

1. الإعلان عن الموضوع والدرس وتحديد أهداف الدرس.

الكلمة الافتتاحية للمعلم:"لقد انتهينا من فرز المواقف التي يمكن أن تحدث لنا في المنزل. اليوم نبدأ بتحليل المواقف التي يمكن أن تحدث لنا في الشارع. دعونا نكتب موضوع الدرس في دفتر ملاحظات. هناك الكثير منها، لن نتمكن من فرزها جميعًا اليوم، لكننا سنفرز بعضها ونسجلها في دفاتر الملاحظات.

سأعمل معكم اليوم بطريقة غير عادية. لقد تم تقسيمكم إلى 5 مجموعات. ستذهب كل مجموعة إلى جميع المحطات. في كل منزل ستكمل مهمتك، فهي مكتوبة على بطاقة "المهمة". سيكون لديك 6 دقائق فقط لزيارة كل منزل، وسوف تنتقل من منزل إلى آخر حسب إشارة الجرس الخاصة بي. سوف تتحرك في اتجاه عقارب الساعة. تم تصميم المهمة في المنزل لتدوم 6 دقائق بالضبط، لذلك إذا كنت مشتتًا أو تعمل ببطء أو تجلس لفترة طويلة، فلن يكون لديك الوقت لإكمال مهمة المنزل بأكملها. بعد ذلك سيتعين عليك أخذ دفتر ملاحظات إلى المنزل من أولئك الذين تمكنوا من القيام بكل شيء وإنهائه. اعملوا معًا، للقيام بذلك، اختر قائدًا واحدًا في مجموعاتك والذي سيراقب الوقت والانضباط ويقرأ المهام التي يجب إكمالها.

أذكرك بقواعد العمل في مجموعات (أو أخبرك إذا لم يعتاد الأطفال على العمل في مجموعات):

1. رأي الجميع له قيمة. (لا أحد يعرف أكثر منا جميعًا مجتمعين).

2. لا تصرخ أثناء العمل، بل تحدث بهدوء. (أولا، من خلال الصراخ، يمكنك إعطاء تلميح لخصومك، وثانيا، الصراخ غير مريح للغاية للعمل معه.)

3. لا تعرف كيفية الإجابة فحسب، بل الاستماع أيضًا. (في حالة سوء سلوك المجموعة أثناء أداء شخص آخر، سأقوم بخصم النقاط التي كسبتها في المسابقات.)

2. ستكتب في دفاتر ملاحظاتك للدرس بأكمله (يتم تسجيل ذلك على السبورة):

ماذا تفعل إذا انغلق الباب.

ما لا يجب عليك فعله إذا فقدت مفاتيحك.

ماذا تفعل إذا كان هناك جليد بالخارج؟

كيف تتصرف في حشد من الناس.

في إحدى المحطات، ستتعرف على سلالات مختلفة من الكلاب، لكنك لن تكتبها.

3. العمل بالمحطات.

المحطة الأولى.

يمارس:قراءة الصفحة 49 من الكتاب المدرسي. اكتب بإيجاز ما يجب عليك فعله وما لا يجب فعله في هذه الحالة.

كيفية منع الأبواب من الإغلاق

استخدم الأقفال التي لا تغلق تلقائيًا.

من الضروري أن يكون لديك مفاتيح احتياطية.

كن حذرا، لا تنسى مفاتيحك في المنزل.

إذا فقدت، اتصل بوالديك على الفور.

ما لا يجب عليك فعله إذا فقدت مفتاحك

اطلب المساعدة من الغرباء.

تحاول الصعود إلى النافذة.

تحاول التسلق إلى المنزل من خلال الشرفات.

المحطة الثانية.

يمارس: قراءة القصيدة.

كان فبراير دافئًا، مثل أبريل.

فجأة تجمدت

ثم هناك العاصفة الثلجية

وألقتها على الرصيف.

الحافلة الزرقاء تنزلق.

لا عجب أن السائق قلق -

تلاميذ المدارس في حشد من الناس

يعبرون الشارع.

سقط واحد وسقط آخر

التسرع لا يفيد:

يفرك أحدهم مؤخرة رأسه بيده،

والآخر يتألم من الألم.

أخذ السائق المتاعب بعيدا عنهم

(هذا لا يحدث دائما)...

لعب المزح على الجليد على الرصيف،

بالطبع محظور.

اجب على السؤال:

كيف يجب أن تتصرف أثناء الظروف الجليدية؟ كيف يمكنك مساعدة نفسك؟

أكتب النتائج التي توصلت إليها في دفتر الملاحظات الخاص بك. ما هو مكتوب بين قوسين لا يحتاج إلى كتابته.

ما يجب القيام به خلال الظروف الجليدية

قم بزيادة قبضة حذائك على الجليد. (قم بلصق قطع من ورق الصنفرة والجص على النعل.)

عند المشي، قم بالدوس على النعل بالكامل.

مغادرة المنزل مبكراً (للمشي ببطء).

إذا أمكن، أبقِ يديك خاليتين من الأكياس.

تعلم كيفية السقوط، وتخفيف سقوطك باستخدام اللفة.

المحطة الثالثة.

يمارس:

1. فكر وأجب عن سبب خطورة وجود حشد من الناس.

2. اقرأ الصفحات 52-53 في الكتاب المدرسي من عبارة "في كثير من الأحيان الجمهور..." إلى نهاية الفقرة.

اكتب المذكرة: "كيف تنجو وسط حشد من الناس".

لا تقع وسط الزحام، لكن إذا قبض عليك فلا تسقط.

إذا سقطت، قم فوراً.

إذا لم تستيقظ، فتجمع نفسك، واحمي رأسك بيديك.

عندما تكون في حشد من الناس، تجنب مركزه وحافته.

تجنب أي شيء ثابت على طول الطريق.

لا تمسك أي شيء بيديك.

المحطة الرابعة.

يمارس:

1. تذكر مشاعرك عند مقابلة كلب غريب. أخبرهم ببعضهم البعض.

2. اكتب في دفتر ملاحظاتك: ماذا تفعل إذا هاجمك كلب غريب. (ما هو مكتوب بين قوسين لا يحتاج إلى كتابته.)

ماذا تفعل إذا هاجمك كلب غريب

توقف وحاول أن تفهم سبب عدم سعادتها.

قف بشكل جانبي أمام الكلب.

دون القيام بحركات مفاجئة، اتصل بالمالك.

إذا لم يكن هناك من يساعدك، فابتعد عن الكلب ببطء.

لا تصرخ، لا تلوح بذراعيك. من الخطر أن تلتقط عصا.

إذا كان الكلب جاثمًا، فهو يستعد للقفز. قم بحماية حلقك عن طريق وضع ذقنك على صدرك.

إذا عضك كلب، استشر الطبيب على الفور.

المحطة الخامسة.

يمارس:

1. باستخدام كتاب "الكلاب المزخرفة" تعرف على سلالات الكلاب المختلفة. اقرأ عن سلالة واحدة على الأقل. (يمكنك استخدام أي كتاب عن سلالات الكلاب.)

2. في الدرس التالي، كن مستعدًا للحديث عن سلالة الكلاب المفضلة لديك.

4. تلخيص.

ما الجديد الذي تعلمته في درسنا اليوم؟

هل أعجبك هذا النوع من التدريس؟

تم تعيين واجب منزلي في إحدى المحطات، من يتذكر؟ وبالطبع تعلم الملاحظات التي تم تدوينها أثناء الدرس.

خلال هذا الدرس، يعمل المعلم مع كل مجموعة على حدة حيث يراها مناسبة.

العمل في المنزل

سيناريو حدث ترفيهي حول أساسيات سلامة الحياة للطلاب في الصفوف 5-9 "نحن مستعدون للخطر!"

الأهداف: التحكم في المعرفة والمهارات والقدرات في موضوعات "حالات الطوارئ ذات الطبيعة الطبيعية والتي من صنع الإنسان". قواعد السلوك في حالات الطوارئ"

الدعم المادي: بطاقات المهام، ملصقات "قواعد السلوك في حالة الحريق"، "الوسائل الأساسية لإطفاء الحرائق"، صور فوتوغرافية لحالات الطوارئ الطبيعية والتي من صنع الإنسان.

  1. تحيات الفريق

يتم عرض لقطات وثائقية للحرب والكوارث الطبيعية والحوادث والكوارث على الشاشة.

يعتبر الناس أنه من الطبيعي أن يزيدوا باستمرار مستوى معيشتهم وراحتهم وسلامتهم بفضل عملهم والعمل النشط للمجتمع لتحويل البيئة. تعتبر المعايير الأكثر عمومية لتقدم البشرية هي درجة سيطرة المجتمع على قوى الطبيعة الأساسية ودرجة تحرير الناس من عدم المساواة الاجتماعية والسياسية والتخلف الروحي.

إن نشاط الحياة التحويلي، كقاعدة عامة، يجلب معه ظهور مخاطر جديدة، ومع زيادة حجم التحولات، ينمو حجم المخاطر. يجب أن يُفهم نشاط الحياة على أنه نشاط طويل الأمد لشخص واحد أو نشاط إجمالي للعديد من الأشخاص (المجتمع)، إذا كانت نتيجة هذا النشاط تحولًا ملحوظًا وهادفًا للبيئة.

في العقود الأخيرة، تغير الوضع على هذا الكوكب بشكل كبير: فقد اكتسبت المخاطر الناجمة عن النشاط البشري فجأة طابعًا عالميًا غير مسبوق على الإطلاق. وفي الوقت نفسه، ليست البشرية وحدها في خطر، بل البيئة والطبيعة أيضًا. لقد وصلت مرحلة جديدة في تطور الحضارة، حيث لا ينبغي أن يكون الهدف الأول والرئيسي للناس هو تلبية الاحتياجات المادية المتزايدة باستمرار، كما كان الحال دائمًا حتى الآن، بل ضمان سلامة سبل عيشهم بشكل شامل. .

يا رفاق، على خلفية كل هذه الظواهر الخطيرة على حياتنا، يجب أن تكون لدينا معرفة معينة في مجال سلامة الحياة من شأنها أن تساعدنا على النجاة منها.

لذلك دعونا ننتقل من الأقوال إلى الأفعال.

ستتضمن لعبتنا عدة جولات. يجب أن يشير قائد الفريق إلى استعداده للإجابة برفع يده. وقت المناقشة دقيقة واحدة. لكل إجابة صحيحة، يكسب الفريق نقطة واحدة. وسيتم تحكيم الفرق من قبل لجنة التحكيم (________________________________________________).

  1. تسخين.

مسابقتنا الأولى تسمى "الإحماء".

يتناوب المشاركون في الإجابة على الأسئلة. يجب على الفريق الذي يُطرح عليه السؤال تقديم إجابة صحيحة وكاملة في أسرع وقت ممكن. إذا فشل الفريق في إكمال المهمة، فإن السؤال يذهب إلى الخصوم.

أسئلة للفرق قبل عمليات الإحماء. يا شباب، اذكروا الأنواع الرئيسية للمواقف المتطرفة في الطبيعة:

  • تغير الظروف المناخية والجغرافية
  • تغير مفاجئ في الظروف الطبيعية
  • مرض أو تلف في جسم الإنسان يتطلب رعاية طبية طارئة.
  • الوجود الذاتي القسري

يتم طرح الأسئلة على الفرق بدورها:

  1. اذكر أسباب الحوادث في المؤسسات. (الكوارث الطبيعية، وتآكل المعدات، والهجمات الإرهابية، وأخطاء الموظفين، وما إلى ذلك)
  2. كيف يتم قياس جرعة الإشعاع المشع؟ (في رونتجنز)
  3. أبخرة أي مادة هي الأكثر سمية؟ (بخار الزئبق)
  4. ما هي الكوارث الطبيعية التي يمكن أن يسببها الزلزال؟ (التسونامي، الانفجار البركاني، الانهيارات الثلجية، الانهيارات الأرضية، الانهيارات الأرضية)
  5. اذكر أسباب حرائق الغابات. (البرق والجفاف والحر يا رجل)
  6. اذكر طرق إطفاء حرائق الغابات. (الماء، النار القادمة، هدم اللهب، رمي الأرض)
  7. في أي اتجاه يجب عليك مغادرة المنطقة الملوثة؟ (عمودي على اتجاه الريح)
  8. ما هو الغاز السام الذي يبلغ وزنه ضعف وزن الهواء؟ (الكلور)
  9. ما هي أنواع الحرائق الطبيعية التي تعرفها؟ (الغابات والسهوب والجفت)
  10. يمكن أن يؤدي تساقط الثلوج بغزارة إلى (انهيار ثلجي)
  11. على أي مقياس يتم قياس شدة الزلزال؟ (مقياس ريختر 10 نقاط)
  12. رئيس وزارة حالات الطوارئ في روسيا. (بوتشكوف فلاديمير أندريفيتش)

2. مسابقة "جمع مثل"

في المسابقة القادمة يجب عليك جمع المثل من الظرف في أسرع وقت ممكن. لا تعرف فورد، لا تضعها في الماء

  1. مسابقة "احزر الريبوس" (سلامتك بين يديك).

يا رفاق، المسابقة التالية تسمى "Guess the Rebus". لديك التشفير أمامك. من كل كلمة نأخذ فقط المقطع المشار إليه في الكود، ثم نضيف جميع النتائج التي تم الحصول عليها إلى كلمات:

  • جبنة قريش، علبة 1-1
  • الشاطئ، الرماد، الراعي، المدقع 1-1-1-2
  • تم 2
  • الآثار، الإشارات المرجعية 1-3

الآن انتبه إلى الشاشة. فيما يلي ألغاز حول موضوع "المواقف المتطرفة".

  1. لذا، لدينا مسابقة "رجال الإنقاذ" التالية.

هناك حالات يحتاج فيها الشخص بشكل عاجل إلى مساعدة طبية، وحالته الصحية في الحاضر والمستقبل تعتمد على ذلك. يمكننا أن نفعل هذا؟ وبطبيعة الحال، سوف نقدم الإسعافات الأولية. أتحدث عن الكسور والتسمم ووقف النزيف وما إلى ذلك.

يوجد في كل منزل مجموعة إسعافات أولية. في بعض الأحيان تحتاج إلى المساعدة، ولكن لا يوجد بالغون حولك.

من البطاقات، حدد الوسائل التي ستقدم بها الإسعافات الأولية.

1) ما الدواء الذي ستختاره من مجموعة الإسعافات الأولية في حالة إغماء الشخص؟

2) كيف ستوقف النزيف الغزير؟

3) ما العلاج الذي ستختاره من مجموعة الإسعافات الأولية إذا جرحت نفسك؟ (يحتاج الجرح إلى التطهير ووقف النزيف).

4) ما هو الدواء من مجموعة الإسعافات الأولية الذي ستختاره إذا تعرضت لخدش أثناء السقوط وكان الجرح بحاجة إلى العلاج؟

5) ما هو العلاج الذي ستختاره من مجموعة الإسعافات الأولية إذا كان سنك أو رأسك يؤلمك بشدة؟

1. الأمونيا (محلول الأمونيا) 6. محلول اليود في الكحول 5%
2. أنالجين 7. تسخير
3. الحل الأخضر الرائع 8. الفحم المنشط
4. صالح 9. الضمادة
5. ضريبة القيمة المضافة 10. برمنجنات البوتاسيوم (برمنجنات البوتاسيوم)
  1. مسابقة "القليل من الإبداع"

يا رفاق، أنتم بحاجة إلى تصوير تمثيل إيمائي لكارثة طبيعية. يقوم قائد كل فريق برسم مهمتين في ظرف. يجب على الفريق المنافس تخمين التمثيل الإيمائي. لديك دقيقتين للتحضير. تكليفات للفرق في مسابقة "قليل من الإبداع" (على البطاقات)

  1. هزة أرضية
  2. فيضان
  3. إعصار، إعصار
  4. نار

6. مسابقة "احزر الكلمات المتقاطعة".

لذلك، يحصل كل فريق على لغز الكلمات المتقاطعة. تتضمن أسئلة الكلمات المتقاطعة مفاهيم أساسية تتعلق بحالات الطوارئ الطبيعية والتي من صنع الإنسان.

عموديا:

  1. مهنة ممثل خدمات الطوارئ (المنقذ)
  2. المكان الذي تحدث فيه الانهيارات الثلجية والانهيارات الأرضية (الجبال)
  3. كتلة ثلجية تتحرك من القمم (انهيار ثلجي)
  4. الظاهرة الهيدرولوجية المرتبطة بارتفاع منسوب المياه في الخزانات (فيضان)
  5. العنصر الكيميائي المستخدم في محطات معالجة المياه (الكلور)
  6. موجات عملاقة (تسونامي)

أفقيا:

  1. إطلاق كميات كبيرة من الطاقة في فترة قصيرة من الزمن (انفجار)
  2. النقل الحضري تحت الأرض (المدن الكبرى)
  3. ظاهرة جوية تعيق حركة المرور (الضباب)
  4. منشأة تولد الكهرباء عن طريق إطلاق الطاقة النووية (القدرة النووية)

أفقيا:

  1. مشاة …….(انتقال)
  2. كتلة ثلجية تتساقط من الجبل (انهيار ثلجي)
  3. نتيجة لحادث مع إطلاق المواد الكيميائية والمشعة (تلوث)
  4. جسيم من مادة مشتعلة أو متوهجة (شرارة)
  5. الطريق (طريق)

عموديا:

  1. شعور بالخوف الحاد الذي لا يمكن السيطرة عليه (ذعر)
  2. حركة الأرض على طول منحدر تحت تأثير الجاذبية (انهيار أرضي)
  3. ظاهرة جوية يصاحبها الرعد والبرق (عاصفة)
  4. هطول الأمطار الغزيرة في فصل الشتاء (تساقط الثلوج)
  5. تحطمت طائرة ركاب بعد اصطدامها بجبل جليدي (تيتانيك)

7. مسابقة الأسئلة الأدبية

يا رفاق، أنتم تعرفون الكثير من القصص الخيالية: الحكايات الشعبية الأصلية والروسية. لكن عليك الآن أن تتذكر القصص الخيالية التي أدى فيها انتهاك سلامة الحياة إلى عواقب وخيمة. اشرح السبب. يتم إعطاء الفرق دقيقتين لهذه المهمة، وبعد ذلك يجيب النقباء. أنا أقوم بتوزيع البطاقات.

  1. مسابقة الكابتن .

السؤال 1 للقبطان في المناطق الجبلية بعد تساقط الثلوج بكثافة يزداد خطر الانهيارات الثلجية. لنتخيل أن الشخص مغطى بالثلج. عليه أن يحاول الخروج من تحت الثلج.

سؤال: كيف يمكن للإنسان أن يحدد أين الأعلى وأين الأسفل؟

إجابة: اجمع اللعاب واتركه يتدفق من فمك.

السؤال 2 للنقيب من المعروف أن المعركة هي اشتباك مسلح منظم بين وحدات ووحدات من الأطراف المتحاربة.

سؤال: عزيزي الكابتن، قم بتسمية النوع الرئيسي من القتال.

الجواب: الهجوم.

  1. مسابقة "السلامة في النقل المائي".

يا رفاق، أمامكم بطاقات بها مهام. أنت بحاجة إلى تحقيق الاتساق في إجراءات إنقاذ حطام السفن.

لا تسبح 1. يُسلِّم
ماشا 2. بصوت أعلى
يصيح، يصرخ، صيحة 3. خلف السفينة
العناصر غير الضرورية 4. يأمل
لا تفقده 5. ارمها بعيدا
يعتني 6. ملابس
لا تقم بإعادة التعيين 7. قوة

9. مسابقة "التخمين".

يُطلب من الفرق تخمين الألغاز، وإذا فشل الفريق في إكمال المهمة، يذهب السؤال إلى الخصوم.

الألغاز للفرق

  1. تلخيص. الحد الأقصى لعدد النقاط في المسابقة هو 1.