Rezumatul lecției pe tema: „Sunetul și litera T”. Lecție de alfabetizare „Litera T, sună T, t”

Rezumat al GCD privind pregătirea alfabetizării în grupa pregatitoare Elaborat de: profesor Absemetova G.S.

Subiect : „Litera T și sunetele [t] și [t ’].

Ţintă: a face cunoștință litera T și sunetele [t] și [t '], dezvoltarea capacității de diferențiere a conceptelor "sunet"și "cuvânt" .

Sarcini :

Educațional: consolidarea învățate litere și sunete;

introduce litera T și sunetele [t] și [t '];

invata sa scoti sunete [t] și [t’] de la început cuvintele;

continuă să se modeleze concept „consoană tare sunet"și „consoană moale sunet" ;

consolidarea conceptelor "sunet"și "cuvânt" ;

dezvolta capacitatea de diferențiere concepte "sunet"și "cuvânt" ;

continua să înveți să evidențiezi primul și ultimul sunet într-un cuvânt.

Educational : dezvoltă atenția, memoria, gândirea, abilitățile generale și motorii fine.

Educational : continuă să cultivi capacitatea de a asculta discursul vorbitorului.

muncă preliminară : pe anterior cursuri, copiilor li se oferă scrisori făcute din diverse materiale(cauciuc spumă, plastic și carton pentru dezvoltarea percepției tactile și includerea maximă în munca tuturor analizoarelor.

Echipamente : papusa; "magie" pungă; scrisori din diverse materiale;magneți colorați (albastru, verde, roșu)imagini cu obiecte al căror nume începe cu sunete [t] și [t '], Caietul de lucru al lui E. Kosinova „Scriem împreună cu un logoped”.

Progresul lecției

1. Moment organizatoric

Copiii, luându-și locurile, văd o păpușă cu o geantă frumoasă stând pe masă. Copiii sunt interesați de cine este și ce este în geantă. Profesorul îi invită pe copii să se familiarizeze cu păpușa. Copiii o salută și o întreabă cum se numește.

Repetarea celor învățate anterior .

Buna copii! Numele meu este Tanya. Am venit să te vizitez și am adus cu mine"magie" pungă. Vrei să știi ce este în el? Vă sugerez să vă puneți pe rând mâna în geantă și să simțiți ce este acolo.

Un joc "Descoperi scrisoare" LA "geanta magica" minciună litere pe care copiii le-au învățat deja (A, U, I, O S, M, H, X, K). Fiecare copil la rândul său pune mâna în geantă, simte una dintre litere și o cheamă.

(Pentru numele corect al literei, copilul primește un cip.)

Bravo, au numit toate sunetele pe care le-am întâlnit deja. Băieți, am vorbit deja despre ce grupuri sunt împărțite toate literele și sunetele?

Copii: vocale și consoane.

Educatoare: corect, dar ce culoare le desemnăm în diagrame?

Copiii răspund (vocale în roșu, consoanele în albastru)

Copii, de ce sunt acesteasunete sunt numite "vocale" ? (Ei se numesc"vocale" pentru că le cântăm cu glas și nu există barieră în gură; limba, buzele și dinții nu împiedică aerul să iasă liber din gură.)

De ce se numesc aceste sunete "consoane" ? (Pentru că acestea sunetele nu pot cânta singure, ei sunt de acord să stea lângă vocale.)

Corect. Când sunt pronunțate, în gură se formează o barieră - limba, buzele sau dinții împiedică aerul să iasă liber.

2. Partea principală .

Introducere în litera T și sunete[ t] și [ t’] .

Tanya își amintește că are o problemă și a vrut să le ceară ajutor copiilor astăzi. Ea scoate din geantălitera T, făcută dincartondar nu-i pot numi.

Ascultă cum spun:

Am un prieten. Olya.

Ai vrut să spui Tolya?

Da. (Păpușa spune cuvinte fărăsunet [t], apoi se repetă corect după copii).

Arelka. Antsy

Ablitsa. apki

Predare. inteligent. Anki

Umba. urist

Achki. urnă

Mulțumesc că m-ai învățat să vorbesc corect.

Stai jos și vezi cum se pregătesc băieții noștri de școală.

Caresunetrepetate în aceste cuvinte?

se repetăsunet [t]. Unde este situat?

Profesorul îi invită pe copii să simtăscrisoare și spuneți cum se simte la atingere(solid)

Și cum este ea?

Profesorul cere să rostească scrisoarea la unison.

Cum se formează sunetul T? Ce este acest sunet?

Copii: de acord.

Da, această scrisoareT înseamnă consoană solidăsunet [t]. Are un frate.

îngrijitorle arata copiilor altullitera T, din cauciuc spumos, și îi dă să simtă și să se compare cu cea precedentă scrisoare.

Cum se simte această scrisoare? (moale)

Înseamnă moale sunet [t '].

joc încheiat sunet [t '].

Fata Nastya

Caine rosu.

Am venit să o vizitez

Băiatul Kostya cu un pisoi.

Starea câinelui Laika.(th)

A adus o împletitură mare.(th) .

Laika a deschis pasa. (e,

A luat o împletitură.(th) si shas.(th)

Există un adăpost sub Nastya. (e,

Pentru ca pisica să nu poată ajunge.(th) .

Câine : crocant.(th) da crunch. (e,

Dar dintr-o dată atâta tristețe. (a!-

Înfipt în gura coasei.(th)

Și înțepă ca un cui!

strigă pisoiul : „Noi. (th!

Deschideți permisul către câine. (e!"

A apucat coasa cu ghearele.(th)

Și a salvat câinele doamna.(th) .

Pisicuță, Kostya, Nastya

Toată lumea strălucește de fericire!

Toată ziua pisoi Vasya

A învățat câinele Nastya :

„Lacom, să știi că nimeni nu iubește,

Lacom. (Th, știi că vei fi ruinat!)

Careai adaugat sunet? Caresunet? Unde este situat?

Copiilor le place și m culoarenoi denotăm solid sunet [t], și cum - moale sunet [t ']?

Copii: [t] - în albastru și [t'] - în verde.

Profesorul le pune pe tablă. Mai jos le marchează cu jetoane albastre și verzi. (Magneți)

Lucrul la foi de lucru.

1 sarcină. Determinați locul sunetului T în cuvinte și marcați-l pe diagramă cu un creion albastru (dovleac, pisică, halat de baie, rață, rezervor).

În cuvintele pisică, rață și rezervor, numiți toate sunetele în ordine și determinați numărul de sunete din fiecare cuvânt.

Scrieți o propoziție cu cuvântul pisică. Determinați numărul de cuvinte dintr-o propoziție. Faceți o diagramă. (Copilul care a finalizat sarcina primește un cip.)

Minut de educație fizică

"Puii au trăit mai des..."

2 sarcină. Umbriți litera în funcție de model.

3 sarcină „Remediați scrisoarea” (reparat corect scrisoarea, obțineți un cip)

4 sarcină. Subliniați toate T-urile cu o linie ondulată. Ce scrisoare ai subliniat? Câți? (8 buc) (Acei copii care au subliniat litera T fără erori primesc un cip)

Gimnastica cu degetele

Lup, iepure de câmp, râs, vulpe

Pe de altă parte, mișcările se repetă.

Și iarna vei găsi în pădure.

O. Krupenchuk

5 sarcină. Învățarea scrisului (cu litere mari).

Pe prima linie - t, asta, asta.

Pe a doua linie - T, Tom, Tim (profesorul explică că numele sunt scrise cu majuscule)

3. Rezultatul lecției.

Despre ce scrisoare vorbim azi?

Ce ai invatat? Ce ti-a placut cel mai mult?

Băieți, am făcut o treabă bună astăzi, am învățat multe. Numărați jetoanele pe care le-ați adunat pe parcursul întregii lecții. Să aplaudăm pentru tipii care au primit cele mai multe jetoane.

Tanya le mulțumește copiilor pentru ajutor, pentru jocurile interesante și își ia rămas bun.

Scopul lecției: studiem litera T, formarea abilităților de citire, dezvoltarea abilităților de vorbire, îmbunătățirea auzului fonemic, bazele unei abilități grafice elementare.

• introduceți preșcolarului litera T, pronunția corectă a sunetului;
• învață să scrii litera mare T în celule;
• să-și formeze interesul pentru învățare cu poezii și ghicitori.

Tolya a primit o tobă. Tolya bate toba cu bastoane, iar toba bate: ta-ta-ta! ..

• Cum bate toba?
• TA - care este primul sunet aici?
• Cui i s-a dat toba?
• Care este primul sunet din cuvântul TOLYA?

Denumiți ceea ce se arată în imaginile de mai jos:

Papuci de Dovleac Nori Tigru

Care este primul sunet din cuvântul papuci? - DOVLEAC?

Când pronunțăm sunetul [t], vârful limbii bate pe „umflăturile” din spatele dinților superiori. Spune: T!

Vârful limbii bate peste tuberculi și împiedică aerul să iasă liber din gură atunci când pronunțăm sunetul [t].

1. Sunet vocal sau consonantic [t]?
2. Ce alte sunete consoane cunoașteți deja?
3. Pronunțăm sunetul [t] cu sau fără voce?

Amintiți-vă, vă rog: consoanele pe care le pronunțăm fără voce se numesc consoane surde. Sunetul [t] este o consoană surdă.

Ce alte sunete de consoane fără voce cunoașteți? ([x], [n])
Sunetele consoane pe care le pronunțăm cu vocea sunt sunete consoane voce.
Ce sunet de consoană vocală cunoașteți deja? ([m])

Activitate: Litera T pentru preșcolari

Luați în considerare litera T. Cum arată această scrisoare? (Pe o umbrelă, o ciupercă.) Îndoiți din palme litera T. Scrieți litera T în aer și o dată într-un caiet cu atenție în celule cu un simplu creion sau pix.

În cazurile în care unui copil i se cere să scrie un întreg rând dintr-o literă, silabă sau cuvânt, adultul oferă un model de ortografie la începutul rândului.
Dacă un preșcolar are dificultăți, atunci un adult poate să deseneze două linii de referință sau să pună puncte de ancorare pe care copilul le va conecta cu linii sau să scrie literele în întregime, iar copilul le va încercui pur și simplu într-o culoare diferită. Caligrafia în acest stadiu de antrenament nu ar trebui să fie necesară.

Continuați fraza

O gloată peste cer
Pungile cu scurgeri rătăcesc,
Și uneori se întâmplă:
Apa curge din saci.
Să ne ascundem mai bine
Din gaură... (nori).

Sunt antonimul zgomotului, ciocănii,
Fără mine vei suferi noaptea.
Sunt pentru odihnă, pentru somn,
Mă numesc... (tăcere).

Ar trebui să fie întotdeauna în regulă
Școala ta... (caiete).

Să ai un loc unde să scrii
La școală, avem nevoie de... (caiet).

Fii la începutul unui cuvânt, punct.
Să citim... (cremură).
Dacă da, atunci ... (plasă).
Ca din cuvântul crenguță
Ai primit o plasă?

Povestea literei T

Telespectator Timka
Papa Tiger a cumpărat un televizor, iar puiul de tigru Timka părea să fi fost înlocuit.

Timka! - ii striga puii de tigru dimineata.
- Hai să ne jucăm.
- Lasă-mă în pace, - mormăie Timka, - ei arată astfel de lucruri aici!

Și la televizor la vremea aceea au arătat cum să gătești corect un dovleac. Apoi Timka a urmărit cât de util este să mănânci brânză de vaci și cât de dăunător este să mănânci gândaci. Apoi unchii în papuci albi au jucat tenis timp de trei ore. Atunci mătușile i-au invitat pe toți cei care voiau să lucreze în depoul de tramvai și troleibuze. Apoi tractorul a tras țevi groase și le-a așezat într-un șanț. Apoi Timka a avut o astfel de durere de cap, încât a fost nevoit să ia pastile.

Timka stă întinsă pe canapea cu un termometru, dar televizorul nu se stinge. Seara, când au început să se arate despre viței (Timka a înțeles deja prost asta), la televizor, deodată, ceva trosnea, cum ar exploda!

Și s-a întunecat. Timka a zburat de pe canapea și la telefon:

Bună bună! Comanda pompier... Televizorul a explodat! Ce sa fac?
- Aruncă-l, spuse tata Tigru sumbru, - și biciuiește-te.

Ghicitori pentru copii cu litera T

Întregul univers trăiește în el,
Și este un lucru obișnuit.
(Televizor)

Voi întoarce cercul magic -
Și prietenul meu mă va auzi.
(Telefon)

Fără brațe, fără picioare, dar urcând în sus.
(Aluat)

Acum sunt într-o cușcă, apoi într-o coadă.
Simțiți-vă liber să scrieți despre mine.
De asemenea, puteți desena.
ce sunt eu?
(Caiet)

Ovăzul nu este hrănit
Ei nu conduc cu biciul,
Și cum ara -
El trage șapte pluguri.
(Tractor)

Închinăciune, plecăciune
Va veni acasă - întins.
(Topor)

Fug, ținându-mă de fire
Nu mă voi pierde niciodată.
(Troleibuz)

Încruntat, încruntat
Va izbucni în lacrimi -
Nu va mai rămâne nimic.
(Nor)

Vata pufoasa pluteste undeva.
Cu cât lâna este mai mică, cu atât ploaia este mai aproape.
(Nor)

Deasupra ta, deasupra mea
O pungă cu apă a zburat.
Am fugit într-o pădure îndepărtată -
S-a slăbit și a dispărut.
(Nor)

Un vultur zboară pe cerul albastru
Aripile întinse
Soarele s-a stins.
(Nor)

Capul de aur este mare și greu.
Capul de aur se întinse să se odihnească.
Capul este mare, doar gâtul este subțire.
(Dovleac)

Proverbe și zicători cu litera T

Un laș și un gândac vor conta pentru un uriaș.
Un laș se teme de propria sa umbră.
Munca hrănește, iar lenea strică.
Răbdarea și munca vor macina totul.
Hrana forței de muncă și haine.
Cine iubește să muncească nu poate sta degeaba.
Este nevoie de trei ani pentru a învăța să fii harnic, dar trei zile pentru a învăța să fii leneș.
Îi este greu să trăiască celui care fuge de la muncă.
Cei cărora nu le este rușine să ceară vor învăța multe, cei cărora le este rușine să ceară vor uita ceea ce știau.
Cine vrea să știe multe, are nevoie de mai puțin somn.
Acolo unde există un nebun și un cocoș - nu există un profit, ci o pierdere.
Nu cel care știe să citească este alfabet, ci cel care ascultă și înțelege.
Nu cel care știe multe care a trăit mult, ci cel care a studiat mult.

Poezii amuzante despre litera T pentru copii

O carte bună este folosită pentru a respecta.
Și primește un A la lectură
Care a fost un mare cititor încă din copilărie
Și cărțile, ca bătrâni, obișnuiau să citească.
(Y. Kozlovsky)

Tigru TV cumpărat
Cel mai bine întrebat.
„Te iubesc”, a spus el cu severitate,
Așa că erau multe dungi!
(G. Vieru)

Ce este un telescop?
a întrebat tigrul
Și-a brăzdat fruntea.
- Televizor?
Ce cuvânt? -
N-am auzit niciodată de un asemenea tucan.
(G. Satir)

Petya se teme de întuneric:
Este un laș, se pare, copii!
(B. Timofeev)

Tigrul este un animal feroce.
Dar inca
Există și un tigru liniștit.
Tigrul tace cu tigroaica,
Pentru că îi este frică de ea.
(V. Lunin)

pui de tigru
Hei, nu te apropia prea mult -
Sunt un pui de tigru, nu o pisică.
(V. Mayakovsky)

Norii s-au întâlnit
Adunați într-un cerc
Și plângea peste pajiște.
E cu bucurie?
De frică?
De la ce?
Nu am putut afla.
(F. Bobylev)

Elefant
Un elefant cântărește trei sute de tone:
Ton - ureche.
Ton - picior,
Asta e, micuțule!
(G. Țiferov)

Rezumatul lecției:

1. Pronunția cuvintelor noi crește vocabular preșcolar, dezvoltă vorbirea și memoria.
2. Exercițiile pentru celule dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor.
3. Ghicitorile se dezvoltă la copii ingeniozitatea, capacitatea de a analiza și dovedi. Educatorii folosesc ghicitori atunci când îi învață pe copii să crească interesul în timpul sarcinilor complexe.
4. Poeziile afectează nu numai dezvoltarea memoriei. S-a dovedit că dacă înveți mai multe rânduri în fiecare zi, în creier apar noi conexiuni neuronale, iar capacitatea generală de învățare crește.

Ţintă: introduceți litera „T”.

Sarcini:

1. Corecțional și educațional:

Exercițiu de distincție și pronunție corectă a sunetelor „T - T’” în vorbire. Diferențiază conceptele de „sunet”, „scrisoare”.

Să consolideze literele studiate anterior, să-și formeze abilitățile de scriere a acestora.
- Exercițiu de compilare și citire a silabelor și a cuvintelor cu litera „T”.
- Pentru a consolida capacitatea de a face propoziții din literele alfabetului divizat.
- Exercițiu în tragerea literelor în birou și eclozare.

2. Corecție-dezvoltare:

Dezvoltați auzul fonemic, atenția, gândirea logică, coordonarea mână-ochi, aptitudini grafice.
3. Corecțional și educațional:

Să cultive perseverența, independența, inițiativa, capacitatea de a asculta răspunsurile altor copii.

Echipament: harta orașului „Bukvograd”, cărți pentru literele trecute, majusculă și litera mică „T”, textul poveștii lui G. Yudin „Timka TV Viewer”, cărți de litere și silabe pentru jocurile „Literele în direct”, „ Faceți un cuvânt”, o poză cu imaginea bunicului Bukvoed, case de marcat cu litere și silabe, caiete, creioane, modele de hașurare pentru fiecare copil.

Progresul lecției

1. Org. moment:

Astăzi vreau să vă invit într-un oraș neobișnuit, magic.

Și orașul se numește ... ("Bukvograd").

Cine crezi că locuiește în Bukvograd? (litere).

Fiecare scrisoare are propria sa casă. Ia o scrisoare, numește-o, găsește-i o casă. (copiii aranjează scrisorile și se așează la birourile lor).

2. Stabilirea obiectivelor:

Copii, uite, o casă este goală, fără o scrisoare, o scrisoare se pierde. Astăzi trebuie să găsim această scrisoare.

3. Bat la usa: intra o fata si un baiat.

Băiatul spune: „Numele meu este Sun-Knower. Îmi place foarte mult să ascult cum sună diferite sunete, să le memorez și să mă joc cu ele.

Dar mai mult decât orice pe lume, îmi place să scot sunete, iar limba mea veselă mă ajută.

Fata spune: „Numele meu este Bukovka. Îmi place să citesc și să scriu scrisori. Totuși, nu mă pricep prea bine, pentru că de curând am învățat să citesc și să scriu. Ți-am adus o telegramă, ajută-ne să o citim.”

Copiii citesc: „Bună, copii. Te invit la ziua mea de naștere. Litera ... (CURENTUL, TINA, TANK, TĂCERE)”.

Copii, ați ghicit ce scrisoare a trimis telegrama? (Scrisoarea „T”).

Pentru că în aceste cuvinte există sunete „T”, „T” „

4. Sună „T - T””.

Explicați diferența dintre un sunet și o literă. Ascultați povestea și găsiți cuvinte cu sunetele „T-T” „(citind povestea lui G. Yudin” telespectator Timka „).

5. Cunoașterea litera „T”.

Sunetele "T-T '" sunt notate cu litera "T".

Am fost invitați astăzi la o petrecere de naștere prin litera „T” (care arată o literă mare și mică.)

6. Puteți vizita litera „T” cu orice mijloc de transport. Adesea vedem litera „T” când ne plimbăm prin oraș. Acesta marchează opririle acelor tipuri de transport, al căror nume începe cu sunetul „T” (este postat un indicator).

Copiii citesc poezie și spectacole de transport:

Stătea sub litera „T” tramvai

Dacă vrei să mergi, nu căscă.

„T” te cheamă într-un taxi

Îl întrebi pe șofer

El te va elibera într-o clipă

Chiar în zona dată.

Și sub această litera „T”

Așteptați troleibuzul.

Și pentru parcarea tractorului

nemarcat,

Deși tractorul cu litera „T”

De asemenea, începe.

7. Jocul „Repare literele”.

Litera „T” a invitat alte scrisori la petrecerea ei de naștere.

Dar bunicul Bukvoed locuiește în Bukvograd. Merită scrisoarea să căscați, el este chiar acolo, chiar acolo. Fie mușcă o bucată din scrisoare, fie mănâncă toată.

Vezi ce a mai rămas din scrisorile noastre familiare. Ghiciți care sunt aceste litere și „remediați-le”.

8. Jocul „Scrisori vii”

Și acum cu aceste litere alcătuiește silabe (la, din, ut, it, yt, that, that, that, you)

Ce ai citit? (silabe) Ce este o silabă? (parte a unui cuvânt)

Fizkultminutka.

Am învățat o mulțime de litere

Avem literele „T”.

Există cuvinte în care „T” la început,
La mijloc și la sfârșit.

„T” s-a transformat într-o antenă

Și m-am trezit pe acoperiș

Raspunde cine stie

Ciocăni de ciocan: „Coc-cioc”

Litera „T” sunt un vechi prieten.

9. Jocul „Fă un cuvânt”

De ziua lui, consoanele și vocalele au fost prezentate cu baloane colorate. Trebuie să conectați bilele și să citiți ceea ce obțineți.

10. Lucrați cu literele de silabe ale casei de marcat.

De ziua de nastere pentru litera "T" am adus un tort (arata poza).

Alcătuiește o propoziție: Am cumpărat un tort.

11. Lucrează în caiete. Mântuiește și hașează litera „T”.

Copii, să dăm litera „T” portretul ei (copiii încercuiesc litera

„T” în caiete). Litera „T” îmbrăcată într-o ținută strălucitoare (arată imaginea). Dar rochia ei simplă albă arată atât de simplă în caietele tale. Copii, umbriți litera (copiii umbriți litera „T” cu diverse tipuri de umbrire).

Salut!

Sper că ai început deja un caiet cu copilul tău, într-o cutie sau într-o riglă, iar copilul tău a început să scrie scrisori. Nu insista să scrie până nu devine frumos și îngrijit. Nu grăbi lucrurile.

La invata literele cu un copil, folosiți cuburi cu imaginea de litere, cărți, loto, magnetice alfabet, este convenabil să-l folosești pe frigider.

Amintiți-vă, pentru a învăța rapid literele, trebuie să vă învățați simultan copilul să scrie literele pe care le învățați.

Acum copilul tău știe destule litere. A preda scrisori cu cuvinte scurte. Nu trebuie doar să înveți literele. Copilul ar trebui să înțeleagă imediat că sunt necesare litere pentru a desemna și a scrie cuvinte, care la rândul lor desemnează obiecte.

Cu aceste scrisori alfabet v-am prezentat deja A, B, C, D, D, E, E, F, Z, I, Y, K, L, M, N, O, P, R, S.

Următoarea scrisoare T.

colorează majusculă T albastru, iar unul mic în verde. Pune un punct în scrisoare T conform mostrei. Găsiți și colorați litera T pe dreapta.

T este un sunet de consoană.

Conectați cu litera T numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele T sau T.

Subliniați aceeași literă ca în partea stângă jos a imaginii. Încercuiește toate T-urile din partea dreaptă a imaginii.

Faceți pătratele la fel în stânga. Care este diferența dintre pătratele din dreapta?

Scrieți litera T în partea stângă a imaginii. Trimiteți litera care este diferită de restul din dreapta.

Scrieți după model.

Puteți copia toate imaginile pe computer astfel:

Faceți clic dreapta pe imagine din caseta de dialog care apare, selectați „Salvați imaginea ca” și salvați-o în orice locație convenabilă (dosar) de pe computer. Apoi puteți imprima toate imaginile pe imprimantă. De asemenea, puteți scrie toate sarcinile pe o bucată de hârtie conform acestor mostre și puteți lucra cu copilul dumneavoastră.

Spune-le prietenilor tăi care au copii pregătindu-se pentru şcoală.

Cu stimă, Lidia Vitalievna.