سينكوين حول موضوع المكتبة. ما هو syncwine: الأشكال التقليدية والتعليمية

دور المتزامن في دروس الأدب

تتمثل المهمة الرئيسية للتعليم الأدبي في تنمية شخصية الطفل القادرة على الشعور بالجمال والتجربة ورؤية العالم في وحدته. يجب أن يعمل الأدب على تطوير وتحسين القدرة على الخيال والإبداع والتفكير النقابي الغني والمعقد.

تعد القدرة على تلخيص المعلومات، والتعبير عن الأفكار والمشاعر والتصورات المعقدة في بضع كلمات، مهارة مهمة وتتطلب تفكيرًا مدروسًا يعتمد على مخزون مفاهيمي غني. كلمة سينكوين تأتي من كلمة فرنسية تعني "خمسة". وهكذا فإن السينكوين هي قصيدة مكونة من خمسة أسطر مبنية حسب القواعد. على الرغم من بساطته الظاهرة في الشكل، يعتبر Synwine أداة سريعة ولكنها قوية للتفكير وتوليف وتعميم المفاهيم والمعلومات. فهو يعلمك استخدام المفاهيم بشكل هادف وتحديد موقفك تجاه المشكلة المطروحة، باستخدام 5 أسطر فقط. ومن المثير للاهتمام استخدام syncwines كوسيلة للتعبير الإبداعي. يمكن استخدام Sinkwine في دروس الأدب واللغة الروسية.

قواعد بناء syncwine:

سينكوين- شكل شعري من خمسة أبيات نشأ في الولايات المتحدة في بداية القرن العشرين تحت تأثير الشعر الياباني.

السطر الأول -موضوع تتمةتحتوي على كلمة واحدة - اسم يشير إلى الكائن أو الموضوع الذي سيتم مناقشته.

السطر الثاني عبارة عن صفتين أو نعوتين تعطيانوصف الميزات والخصائصالعنصر أو الكائن المحدد في syncwine.

يتكون السطر الثالث من ثلاثة أفعال أو صيغ وصفالإجراءات المميزةهدف.

السطر الرابع عبارة عن عبارة من أربع كلمات معبرةالموقف الشخصيمؤلف المزامنة للعنصر أو الكائن الموصوف.

السطر الخامس - واحدكلمة مختصرة، تميزجوهرالموضوع أو الكائن.

على سبيل المثال، الصداقة

قوية ومخلصة

يوحد ويدعم يعامل

الصداقة قوة عظيمة

اتفاق

في رأيي، Synwine ليس مجرد وسيلة لاختبار المعرفة. Sinkwine هي طريقة، في أي مرحلة من مراحل الدرس، لدراسة موضوع ما، لتكرار ما لدى الطالب على مستوى الارتباطات. عندما أبدأ في دراسة موضوع جديد، في بداية الدرس أعطي مزامنة: "ماذا تعرف بالفعل عن هذا؟ ما رأيك؟" ومن خلال تحليل النتائج التي تم الحصول عليها، أقوم بتصحيح أفكار الأطفال حول هذا المفهوم أثناء دراسة الموضوع. بعد كل شيء، في أي درس، يتلقى الطلاب المعلومات، والتعرف على مصطلحات جديدة، وتعلم كيفية استخلاص النتائج، والبحث عن الروابط. تعد القدرة على التعبير عن المعلومات والأفكار المعقدة والمشاعر والتصورات في بضع كلمات مهارة مهمة للغاية. إنه يتطلب تفكيرًا مدروسًا يعتمد على مخزون مفاهيمي غني ومعنى.

في منتصف الدرس، عندما يكون الرجال متعبين أو يصعب فهم الموضوع، أقدم لهم مزامنة في قسم ما من الموضوع قيد الدراسة ومعرفة كيفية إدراك المعلمين للمواد الجديدة. طريقة سريعة لتغيير نشاطك دون مغادرة الموضوع.

تمت دراسة الموضوع. سيتم إظهار جودة المعرفة وعمقها وقوتها من خلال المسح وقسم التحكم النهائي. والآن، في نهاية الدرس - سينكوين. نتيجة جديرة لدراسة مواد جديدة، والتي لن تظهر الكثير من المعرفة بقدر ما تُظهر الفهم والأحكام القيمة وتوجهات القيمة للطلاب. في نهاية المطاف، مع تحليل مفصل لل Synwines، يمكنك معرفة مقدار ما تمكن من تحقيق النتيجة المتوقعة سابقا.

السينكوين هي قصيدة تتطلب تجميع المعلومات والمواد بعبارات موجزة.

بالنسبة لدروس الأدب، فإن Synwines هي إلدورادو حقيقية. يحب الطلاب هذه القصائد الفرنسية لأنها قصيرة الطول وسهلة التأليف ومثيرة للاهتمام للغاية. بمساعدة Synkwin، يمكنك التعبير عن الجوهر الكامل للشخصية الأدبية في بضع كلمات. في الوقت نفسه، لا يوفر المعلمون الوقت فحسب، بل يتحققون أيضًا من سهولة قراءة النص وعمق فهمه وقدرة الطالب على التعبير عن أفكاره بشكل صحيح. إذا كان الدرس لمدة 45 دقيقة يسمح لك بقراءة عدد قليل من المقالات بصوت عالٍ، فسيتمكن الجميع من تقديم مزامنة خاصة بهم، وسيظل هناك وقت لمناقشة كل شيء.

تعد Cinquains أداة سريعة وقوية لتلخيص المفاهيم والمعلومات. من المهم القيام بهذه التمارين بشكل منهجي وهادف وبأهداف تربوية واضحة.

عندما أقدم للطلاب القصائد المتزامنة، أشرح لهم أولاً كيف تتم كتابة هذه القصائد. ثم أعطي بعض الأمثلة.

في المواضيع اليومية:

العطل.

مشرق ومبهج.

نسير، نسترخي، ننام.

الراحة - لا تعمل!

سعادة!

بعد ذلك، أدعو المجموعة لكتابة عدة مزامنة. بالنسبة لبعض الناس سيكون هذا صعبا في البداية. إحدى الوسائل الفعالة لإدخال المزامنة هي تقسيم المجموعة إلى أزواج. أقوم بتسمية موضوع syncwine. أعطي كل مشارك 5-7 دقائق لكتابة مزامنة. بعد ذلك، سوف يلجأ إلى شريكه ومن اثنين من المتزامنين سيصنعون واحدة، والتي سيتفق عليها كلاهما. وهذا يمنحهم الفرصة للتحدث عن سبب كتابتهم بهذه الطريقة والتفكير النقدي في الموضوع مرة أخرى. بالإضافة إلى ذلك، ستتطلب هذه الطريقة من المشاركين الاستماع إلى بعضهم البعض واستخلاص الأفكار من كتابات الآخرين التي يمكنهم ربطها بكتاباتهم الخاصة. بعد ذلك ستكون المجموعة بأكملها قادرة على التعرف على المزامنة المقترنة.

وعندما يتم ذلك، يصبح التعلم والتفكير عملية شفافة في متناول الجميع. لن تكون هناك عمليات غامضة أو مراوغة لن يتمكن من ملاحظتها سوى المحظوظين. عندما تصبح العمليات شفافة، لا يتعلم الطلاب المحتوى فحسب، بل يتعلمون أيضًا كيفية التعلم.

Sinkwine ليس مجرد وسيلة لاختبار معرفة الطالب، بل له أيضًا مهمة أخرى، ومهمة أكثر عالمية. Sinkwine هي طريقة في أي مرحلة من مراحل الدرس لدراسة موضوع ما للتحقق مما لدى الطلاب على مستوى الارتباطات.من خلال تأليف Synkwine، يدرك الجميع مواهبهم وقدراتهم: الفكرية والإبداعية والخيالية. إذا تم تنفيذ المهمة بشكل صحيح، فسوف يتحول Cinquain بالتأكيد إلى أن يكون عاطفيا.

شكل Synwine متغير، مما يساهم في تكوين المهام المتنوعة.

تعد كتابة المتزامنة شكلاً من أشكال الإبداع الحر الذي يتطلب من المؤلف أن يكون قادرًا على العثور على العناصر الأكثر أهمية في المادة الأدبية واستخلاص النتائج وصياغتها بإيجاز. بالنسبة للطلاب، يعد تجميع المتزامن، وهو ملخص قصير يعتمد على كميات كبيرة من المعلومات، مفيدًا لتطوير القدرة على تحليل النص استعدادًا لكتابة عمل إبداعي. على عكس المقال، يتطلب Synkwine وقتا أقل، على الرغم من أنه يحتوي على حدود أكثر صرامة في شكل عرض تقديمي، وتتطلب كتابته من المترجم أن يدرك كل قدراته الشخصية تقريبًا: الفكرية والإبداعية والخيالية. وبالتالي، فإن إجراء تجميع Synkwine يسمح لك بالجمع بين عناصر العمل مع نص - كلمة - مقال، ويجعل من الممكن تركيز الاهتمام على الأكثر أهمية. يعد استخدام syncwines فعالاً في دروس الأدب ولتلخيص النتائج المتوسطة للعمل المكتمل.

إذا نشأت فجأة صعوبات تتعلق باختيار الكلمات المناسبة في Synwine، فمن المرجح أن يتم تفسير المشكلة بما يلي: إما أن موضوع Synwine ليس قريبًا (غير مفهوم أو ببساطة غير مثير للاهتمام)، أو أنه من الضروري العمل على توسيع المفردات الخاصة بك.

تعتبر Synquains أيضًا ملائمة جدًا للاستخدام للتحكم في النفس أو لأغراض التذكر. إذا قام الطلاب بتأليف قصيدة بسهولة، فكن مطمئنًا: لقد تم إتقان الموضوع جيدًا. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي Synkwin على جوهر المادة - تصورها العاطفي. لذلك، يمكنك تكرار هذا الموضوع لاحقًا، فقط كل طالب يتذكر مزامنة خاصة به. وفيما يلي أمثلة على بعض منها:

سانت بطرسبرغ (استنادا إلى رواية "الجريمة والعقاب")

قائظ في حالة سكر

يخنق يظلم يضطهد

من المستحيل العيش هنا

اليأس.

أو

Oblomovka

بطيئة هامدة

النوم الأكل التسكع

يبدو أن كل شيء قد مات

موت

أما الأدب، فهو أكثر من مجرد وسيلة للتحكم أو الحفظ. يحاول الطلاب كتابة قصة متزامنة عن شخصية كتابهم المفضلة. وعندما يختارون له الصفات والأفعال والأمثال الصحيحة الوحيدة، يشعرون بمدى أقرب وأكثر وضوحا وأكثر دراية بهذه الشخصية أو تلك، كما لو أنهم يمررون فن الكلمات من خلال أنفسهم. وهذا هو بالضبط التأثير الذي يجب أن تحققه دروس الأدب الروسي بشكل مثالي.

تم اختراع سينكوين في بداية القرن العشرين على يد الشاعر الأمريكي أديلايد كرابسي. مستوحى من شعر الهايكو والتانكا اليابانيين، توصل كرابسي إلى شكل قصيدة من خمسة أسطر، يعتمد أيضًا على حساب المقاطع في كل سطر. كان المقطع التقليدي الذي اخترعته يتكون من مقطع لفظي 2-4-6-8-2 (مقطعان في السطر الأول، وأربعة في السطر الثاني، وهكذا). وبالتالي، كان ينبغي أن تتكون القصيدة من 22 مقطعًا إجمالاً.

تم استخدام المزامنة التعليمية لأول مرة في المدارس الأمريكية. الفرق بينه وبين جميع أنواع Synwine الأخرى هو أنه لا يعتمد على حساب المقاطع، ولكن على الخصوصية الدلالية لكل سطر.

يتم تنظيم التزامن التعليمي الكلاسيكي (الصارم) على النحو التالي:

• 
  كلمة واحدة أو اسم أو ضمير؛


• 
  السطر الثاني - اثنين من الصفات أو النعوتوالتي تصف خصائص الموضوع؛


• 
  السطر الثالث - أو صيغة الفعل، الحديث عن تصرفات الموضوع؛


• 
  السطر الرابع – جملة من أربع كلمات، معبراً عن الموقف الشخصي لمؤلف الكتاب المتزامن تجاه الموضوع؛


• 
  السطر الخامس – كلمة واحدة(أي جزء من الكلام) يعبر عن جوهر الموضوع؛ نوع من السيرة الذاتية.

والنتيجة هي قصيدة قصيرة غير مقفىة يمكن تخصيصها لأي موضوع.

في الوقت نفسه، في Synwine التعليمي، يمكنك الخروج عن القواعد، على سبيل المثال، لا يمكن صياغة الموضوع الرئيسي أو الملخص في كلمة واحدة، ولكن في عبارة، يمكن أن تتكون العبارة من ثلاث إلى خمس كلمات، وإجراءات يمكن وصفها بكلمات مركبة.

تجميع syncwine

يعد ابتكار المزامنة نشاطًا ممتعًا وإبداعيًا، ولا يتطلب معرفة خاصة أو مواهب أدبية. الشيء الرئيسي هو إتقان الشكل جيدًا و "الشعور به".

للتدريب، من الأفضل أن تأخذ موضوعًا معروفًا وقريبًا ومفهومًا للمؤلف. وابدأ بأشياء بسيطة. على سبيل المثال، دعونا نحاول إنشاء syncwine باستخدام موضوع "الصابون" كمثال.

على التوالى، السطر الأول- "صابون".

السطر الثاني- صفتان، خصائص الكائن. أي نوع من الصابون؟ يمكنك أن تدرج في ذهنك أي صفات تتبادر إلى ذهنك وتختار اثنتين مناسبتين. علاوة على ذلك، من الممكن أن نصف بشكل متزامن مفهوم الصابون بشكل عام (رغوي، زلق، عطري)، والصابون المحدد الذي يستخدمه المؤلف (الأطفال، السائل، البرتقالي، الأرجواني، إلخ). لنفترض أن النتيجة النهائية هي صابون "شفاف بالفراولة".

الخط الثالث– ثلاثة أفعال للعنصر. هذا هو المكان الذي يواجه فيه تلاميذ المدارس مشاكل غالبًا، خاصة عندما يتعلق الأمر بالمزامنة المخصصة للمفاهيم المجردة. لكن يجب أن نضع في اعتبارنا أن الأفعال ليست فقط الأفعال التي ينتجها الشيء في حد ذاته، ولكنها أيضًا ما يحدث له وتأثيره على الآخرين. على سبيل المثال، لا يمكن للصابون أن يكمن فقط في صحن الصابون ويشم رائحته، بل يمكن أن ينزلق من يديك ويسقط، وإذا دخل إلى عينيك، فقد يجعلك تبكي، والأهم من ذلك، يمكنك غسل نفسك به. ماذا يمكن أن يفعل الصابون؟ دعونا نتذكر ونختار ثلاثة أفعال في النهاية. على سبيل المثال، مثل هذا: "تنبعث منه رائحة، ويغسل، وينتج فقاعات".

السطر الرابع- الموقف الشخصي للمؤلف من موضوع المزامنة. هنا، أيضا، تنشأ المشاكل في بعض الأحيان - ما هو الموقف الشخصي الذي يمكن أن يكون لديك تجاه الصابون، إذا لم تكن من محبي النظافة، الذي يحب الغسيل حقا، أم لا، الذي يكره الصابون. ولكن في هذه الحالة، لا يعني الموقف الشخصي فقط العواطف التي يعاني منها المؤلف. يمكن أن تكون هذه جمعيات، وهو ما، في رأي المؤلف، هو الشيء الرئيسي في هذا الموضوع، وبعض الحقائق من السيرة الذاتية المتعلقة بموضوع المتزامن. وعلى سبيل المثال، انزلق صاحب البلاغ ذات مرة على الصابون وكسر ركبته. أو حاولت صنع الصابون بنفسك. أو يربط الصابون بضرورة غسل يديه قبل الأكل. كل هذا يمكن أن يصبح الأساس للسطر الرابع، والشيء الرئيسي هو وضع فكرتك في ثلاث إلى خمس كلمات. على سبيل المثال: "اغسل يديك قبل الأكل". أو، إذا حاول المؤلف في طفولته أن يلعق الصابون ذو الرائحة اللذيذة - وشعر بخيبة أمل، فقد يكون السطر الرابع: "الرائحة، الطعم مقزز".

وأخيرا الخط الأخير- التلخيص في كلمة أو كلمتين. هنا يمكنك إعادة قراءة القصيدة الناتجة، والتفكير في صورة الكائن الذي نشأ، ومحاولة التعبير عن مشاعرك بكلمة واحدة. أو اسأل نفسك السؤال - لماذا هناك حاجة لهذا العنصر على الإطلاق؟ ما هو الهدف من وجوده؟ ما هي الخاصية الرئيسية لها؟ ومعنى السطر الأخير يعتمد إلى حد كبير على ما سبق أن قيل في وقت سابق. إذا كان السطر الرابع من السنكوين يدور حول غسل اليدين قبل الأكل، فإن الاستنتاج المنطقي سيكون “النظافة” أو “النظافة”. وإذا كانت ذكريات تجربة سيئة لتناول الصابون هي «خيبة أمل» أو «خداع».

ماذا حدث في النهاية؟ مثال على المزامنة التعليمية الكلاسيكية ذات الشكل الصارم.

صابون.

شفاف، فراولة.

يغسل، تنبعث منه رائحة، فقاعات.

الرائحة حلوة والطعم مقرف.

خيبة الامل.

قصيدة صغيرة ولكنها مسلية يتعرف فيها جميع الأطفال الذين تذوقوا الصابون على أنفسهم. وفي عملية الكتابة، تذكرنا أيضًا خصائص الصابون ووظائفه.

بعد التدرب على مواضيع بسيطة، يمكنك الانتقال إلى مواضيع أكثر تعقيدًا ولكنها مألوفة. للتدريب، يمكنك محاولة إنشاء سينكوين حول موضوع "الأسرة" أو سينكوين حول موضوع "الفصل"، قصائد مخصصة للمواسم وما إلى ذلك. ويمكن أن تكون سينكوين حول موضوع "الأم"، من تأليف طلاب المدارس الابتدائية، أساسًا جيدًا لبطاقة بريدية تكريماً لعطلة الثامن من مارس. ويمكن للنصوص المتزامنة التي كتبها الطلاب حول نفس الموضوع أن تشكل الأساس لأي مشاريع على مستوى الفصل الدراسي. على سبيل المثال، في يوم النصر أو رأس السنة الجديدة، يمكن لأطفال المدارس إنشاء ملصق أو صحيفة مع مجموعة مختارة من القصائد الموضوعية المكتوبة بأيديهم.

لماذا تصنع المزامنة في المدرسة؟

يعد تجميع Synkwine نشاطًا مثيرًا وإبداعيًا إلى حد ما، والذي، على الرغم من بساطته، يساعد الأطفال من جميع الأعمار على تطوير التفكير المنهجي والقدرات التحليلية، وعزل الشيء الرئيسي، وصياغة أفكارهم، وتوسيع مفرداتهم النشطة.

من أجل كتابة سينكوين، يجب أن يكون لديك معرفة وفهم للموضوع - وهذا، فوق كل شيء، يجعل كتابة القصائد شكلاً فعالاً لاختبار المعرفة في أي موضوع تقريبًا من المناهج الدراسية. علاوة على ذلك، فإن كتابة اختبار متزامن في علم الأحياء أو الكيمياء سيستغرق وقتًا أقل من الاختبار الكامل. سيتطلب سينكوين في الأدب، المخصص لأي من الشخصيات الأدبية أو النوع الأدبي، نفس العمل الفكري المكثف مثل كتابة مقال مفصل - ولكن النتيجة ستكون أكثر إبداعًا وأصالة وأسرع (لكتابة سينكوين للأطفال الذين لقد أتقنت النموذج جيدًا، ويكفي 5-10 دقائق) وإرشادية.

سينكوين - أمثلة في مواضيع مختلفة

يمكن تخصيص Sinkwine باللغة الروسية لمواضيع مختلفة، على وجه الخصوص، يمكنك محاولة وصف أجزاء من الكلام بهذه الطريقة.

مثال على syncwine في موضوع "الفعل":

الفعل.

قابلة للإرجاع، مثالية.

يصف الإجراء، ويقترن، والأوامر.

في الجملة عادة ما يكون المسند.

جزء من الكلام.

من أجل كتابة مثل هذا المتزامن، كان علي أن أتذكر أشكال الفعل، وكيف يتغير، وما هو الدور الذي يلعبه في الجملة. تبين أن الوصف غير مكتمل، لكنه مع ذلك يظهر أن المؤلف يتذكر شيئًا عن الأفعال ويفهم ما هي عليه.

في علم الأحياء، يمكن للطلاب كتابة مخلوقات متزامنة مخصصة لأنواع فردية من الحيوانات أو النباتات. علاوة على ذلك، في بعض الحالات، لكتابة Synwine في علم الأحياء، سيكون كافيا لإتقان محتوى فقرة واحدة، مما يسمح لك باستخدام Synwine لاختبار المعرفة المكتسبة أثناء الدرس.

مثال على syncwine حول موضوع "الضفدع":

ضفدع.

البرمائيات، الحبليات.

يقفز، يفرخ، يمسك الذباب.

يرى فقط ما يتحرك.

زلق.

تسمح Synquains في التاريخ والدراسات الاجتماعية للطلاب ليس فقط بتنظيم معرفتهم بالموضوع، ولكن أيضًا بالشعور بالموضوع بشكل أعمق، و"تمريره" من خلال أنفسهم، وصياغة موقفهم الشخصي من خلال الإبداع.

على سبيل المثال، سينكوين حول موضوع "الحرب"يمكن أن يكون مثل هذا:

حرب.

رهيب وغير إنساني.

يقتل ويدمر ويحرق.

جدي الأكبر مات في الحرب.

ذاكرة.

وبالتالي، يمكن استخدام Synkwin كجزء من دراسة أي موضوع في المناهج الدراسية. بالنسبة لأطفال المدارس، يمكن أن تصبح كتابة القصائد المواضيعية نوعا من "الاستراحة الإبداعية"، مما يضيف تنوعا ممتعا إلى الدرس. والمعلم، بعد تحليل إبداع الطلاب، لا يمكنه تقييم معرفتهم وفهمهم لموضوع الدرس فحسب، بل يمكنه أيضًا الشعور بموقف الطلاب تجاه الموضوع، وفهم ما يثير اهتمامهم أكثر. وربما إجراء تعديلات على خطط الفصول المستقبلية.

أصبح تأليف القصائد المتزامنة - القصائد القصيرة غير المقافية - مؤخرًا نوعًا شائعًا جدًا من المهام الإبداعية. يواجهها طلاب المدارس وطلاب الدورات التدريبية المتقدمة والمشاركين في الدورات التدريبية المختلفة. كقاعدة عامة، يطلب منك المعلمون التوصل إلى مزامنة حول موضوع معين - كلمة أو عبارة محددة. كيف افعلها؟

قواعد لكتابة syncwine

يتكون سينكوين من خمسة أسطر، ورغم أنه يعتبر نوعاً من أنواع القصائد، إلا أن المكونات المعتادة للنص الشعري (وجود القوافي وإيقاع معين) ليست إلزامية له. لكن عدد الكلمات في كل سطر يتم تنظيمه بشكل صارم. بالإضافة إلى ذلك، عند إنشاء Synkwin، من الضروري استخدام أجزاء معينة من الكلام.

مخطط البناء Synquainهذا هو:

• السطر الأول – موضوع syncwine، في أغلب الأحيان كلمة واحدة، اسم (في بعض الأحيان يمكن أن يكون الموضوع عبارة عن عبارات من كلمتين، واختصارات، والأسماء الأولى والأخيرة)؛
• السطر الثاني – صفتان، وصف الموضوع؛
• السطر الثالث - ثلاثة أفعال(أفعال كائن أو شخص أو مفهوم محدد كموضوع)؛
• السطر الرابع – أربع كلماتجملة كاملة تصف الموقف الشخصي للمؤلف تجاه الموضوع؛
• السطر الخامس – كلمة واحدة، تلخيص المزامنة ككل (الاستنتاج، الملخص).

الانحرافات عن هذا المخطط الصارم ممكنة: على سبيل المثال، يمكن أن يختلف عدد الكلمات في السطر الرابع من أربعة إلى خمسة، بما في ذلك أو لا يشمل حروف الجر؛ بدلاً من الصفات أو الأفعال "الوحيدة"، يتم استخدام العبارات ذات الأسماء التابعة، وما إلى ذلك. عادةً ما يقرر المعلم الذي يكلف بمهمة تأليف Synwine مدى التزام طلابه الصارم بالنموذج.

كيفية العمل مع موضوع syncwine: السطر الأول والثاني

دعونا نلقي نظرة على عملية اختراع وكتابة Synwine باستخدام موضوع "الكتاب" كمثال. هذه الكلمة هي السطر الأول من القصيدة المستقبلية. لكن الكتاب يمكن أن يكون مختلفًا تمامًا، فكيف يمكنك وصفه؟ لذلك نحتاج إلى تحديد الموضوع، والسطر الثاني سيساعدنا في ذلك.

السطر الثاني عبارة عن صفتين. ما هو أول شيء يتبادر إلى ذهنك عندما تفكر في كتاب؟ على سبيل المثال، يمكن أن يكون:

• ورقية أو إلكترونية
• ملزمة بسخاء وموضحة بشكل غني؛
• مثيرة للاهتمام ومثيرة.
• مملة، صعبة الفهم، مع مجموعة من الصيغ والرسوم البيانية؛
• قديمة، بها صفحات صفراء وعلامات حبر في الهوامش كتبتها الجدة وما إلى ذلك.

القائمة يمكن أن تكون لا نهاية لها. وهنا يجب أن نضع في اعتبارنا أنه لا يمكن أن تكون هناك "إجابة صحيحة" هنا - فكل شخص لديه ارتباطاته الخاصة. من بين جميع الخيارات، اختر الخيار الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة لك شخصيا. يمكن أن تكون هذه صورة لكتاب معين (على سبيل المثال، كتب الأطفال المفضلة لديك مع صور مشرقة) أو شيء أكثر تجريدًا (على سبيل المثال، "كتب الكلاسيكيات الروسية").

اكتب الآن خاصيتين محددتين لكتابك. على سبيل المثال:

• مثيرة ورائعة.
• مملة، أخلاقية؛
• مشرق ومثير للاهتمام.
• قديم، مصفر.

وبالتالي، لديك بالفعل سطرين - ولديك بالفعل فكرة دقيقة تمامًا عن "شخصية" الكتاب الذي تتحدث عنه.

كيفية التوصل إلى السطر الثالث من syncwine

السطر الثالث هو ثلاثة أفعال. هنا أيضًا قد تنشأ صعوبات: يبدو أن ما الذي يمكن أن "يفعله" الكتاب بنفسه؟ للنشر، للبيع، للقراءة، للوقوف على الرف... ولكن هنا يمكنك وصف تأثير الكتاب على القارئ والأهداف التي حددها المؤلف لنفسه. على سبيل المثال، قد تكون الرواية "مملة ووعظية". تنوير، الأخلاق، الإطارات، النوموما إلى ذلك وهلم جرا. كتاب "مشرق ومثير للاهتمام" لمرحلة ما قبل المدرسة - يسلي، والاهتمامات، ويعلم القراءة. قصة خيالية مثيرة - يأسر ويثير ويوقظ الخيال.

عند اختيار الأفعال، الشيء الرئيسي هو عدم الانحراف عن الصورة التي حددتها في السطر الثاني ومحاولة تجنب الكلمات التي لها نفس الجذر. على سبيل المثال، إذا وصفت كتابًا بأنه رائع، وكتبت في السطر الثالث أنه "مذهل"، فسوف تشعر وكأنك "تسجل الوقت". ومن الأفضل في هذه الحالة استبدال إحدى الكلمات بمعنى مماثل.

لنقم بصياغة السطر الرابع: الموقف من الموضوع

يصف السطر الرابع من الخط المتزامن "الموقف الشخصي" تجاه الموضوع. وهذا يسبب صعوبات خاصة لأطفال المدارس الذين اعتادوا على ضرورة صياغة المواقف بشكل مباشر وبشكل لا لبس فيه (على سبيل المثال، "لدي موقف جيد تجاه الكتب" أو "أعتقد أن الكتب مفيدة لرفع المستوى الثقافي"). في الواقع، السطر الرابع لا يعني التقييم ويتم صياغته بحرية أكبر.

في جوهرها، هنا تحتاج إلى توضيح ما هو الأكثر أهمية بالنسبة لك في الموضوع. قد يكون هذا ذا صلة بك شخصيًا وبحياتك (على سبيل المثال، " بدأت القراءة في سن الرابعة" أو " لدي مكتبة ضخمة"، أو " لا أستطيع تحمل القراءة")، ولكن هذا اختياري. على سبيل المثال، إذا كنت تعتقد أن العيب الرئيسي للكتب هو أنها تستخدم الكثير من الورق لإنتاجها، والتي يتم قطع الغابات لإنتاجها، فلا يتعين عليك كتابة "أنا" و"أدين". فقط أكتب ذلك" الكتب الورقية – قبور الأشجار" أو " إنتاج الكتب يدمر الغابات"، وسيكون موقفك من الموضوع واضحًا تمامًا.

إذا كان من الصعب عليك صياغة جملة قصيرة على الفور، فقم أولاً بالتعبير عن أفكارك كتابيًا، دون التفكير في عدد الكلمات، ثم فكر في كيفية تقصير الجملة الناتجة. ونتيجة لذلك، بدلا من " أحب روايات الخيال العلمي كثيرًا لدرجة أنني غالبًا لا أستطيع التوقف عن قراءتها حتى الصباح"قد يصبح الأمر، على سبيل المثال، على النحو التالي:

• أستطيع أن أقرأ حتى الصباح؛
• كثيرًا ما أقرأ طوال الليل؛
• رأيت كتابا - قلت وداعا للنوم.

كيف نلخص ذلك: السطر الخامس من المزامنة

تتمثل مهمة السطر الخامس في تلخيص كل العمل الإبداعي لكتابة Synwine بإيجاز في كلمة واحدة. قبل أن تفعل ذلك، أعد كتابة الأسطر الأربعة السابقة - قصيدة منتهية تقريبًا - وأعد قراءة ما حصلت عليه.

على سبيل المثال، فكرت في تنوع الكتب، وتوصلت إلى ما يلي:

كتاب.

الخيال والعلوم الشعبية.

ينير، يسلي، يساعد.

مختلفة جدا، كل شخص لديه خاصة بهم.

نتيجة هذا البيان حول التنوع اللامتناهي للكتب يمكن أن تكون كلمة "مكتبة" (مكان يتم فيه جمع العديد من المنشورات المختلفة) أو "التنوع".

من أجل عزل هذه "الكلمة الموحدة"، يمكنك محاولة صياغة الفكرة الرئيسية للقصيدة الناتجة - وعلى الأرجح، ستحتوي على "الكلمة الرئيسية". أو، إذا كنت معتادًا على كتابة "الاستنتاجات" من المقالات، فقم أولاً بصياغة الاستنتاج بالشكل المعتاد، ثم قم بتسليط الضوء على الكلمة الرئيسية. على سبيل المثال، بدلاً من " وهكذا نرى أن الكتب جزء مهم من الثقافة"، اكتب ببساطة – "الثقافة".

هناك خيار شائع آخر لإنهاء المزامنة وهو مناشدة مشاعر الفرد وعواطفه. على سبيل المثال:

كتاب.

الدهون، مملة.

نحن ندرس ونحلل ونحشر.

الكلاسيكية هي كابوس لكل تلميذ.

توق.

كتاب.

رائعة ورائعة.

يبهرك ويأسرك ويحرمك من النوم.

أريد أن أعيش في عالم السحر.

حلم.

كيف تتعلم كتابة المزامنة بسرعة في أي موضوع

يعد تجميع البيانات المتزامنة نشاطًا مثيرًا للغاية، ولكن فقط إذا تم إتقان النموذج جيدًا. والتجارب الأولى في هذا النوع عادة ما تكون صعبة - من أجل صياغة خمسة خطوط قصيرة، عليك أن تجهد بجدية.

ومع ذلك، بعد أن توصلت إلى ثلاثة أو أربعة Synwines وأتقنت خوارزمية كتابتها، عادة ما تكون الأمور سهلة للغاية - ويتم اختراع قصائد جديدة حول أي موضوع في دقيقتين أو ثلاث دقائق.

لذلك، من أجل إنشاء Synwines بسرعة، من الأفضل ممارسة النموذج على مواد بسيطة ومعروفة نسبيا. للتدريب، يمكنك محاولة اصطحاب عائلتك أو منزلك أو أحد أقاربك وأصدقائك أو حيوانك الأليف على سبيل المثال.

بعد التعامل مع المزامنة الأولى، يمكنك العمل على موضوع أكثر تعقيدا: على سبيل المثال، اكتب قصيدة مخصصة لأي من الحالات العاطفية (الحب، الملل، الفرح)، الوقت من اليوم أو الوقت من السنة (الصباح، الصيف، أكتوبر )، هوايتك، مسقط رأسك، إلخ.

بعد أن تكتب العديد من أعمال "الاختبار" هذه وتتعلم كيفية "تجميع" معرفتك وأفكارك وعواطفك في نموذج معين، ستتمكن من التوصل بسهولة وسرعة إلى مزامنة حول أي موضوع.

"المكتبات الأولى" - كاتدرائية القديسة صوفيا في كييف. ظهور المصطلح. مكتبة صوفيا. الآثار الأدبية لروس القديمة. المكتبات الأولى في روس. أقدم كنوز نوفغورود. مكتبة ياروسلاف. الكتب الأولى في روس. ما قرأه أجدادنا. تطور علم المكتبات.

"يوم المكتبة" - من المستحيل ببساطة أن نتخيل حياتنا بدون كتب وبدون مكتبات. تحظى المكتبة بشعبية كبيرة بين الشباب باعتبارها مركزًا ثقافيًا وترفيهيًا. مكتبات جمهورية تتارستان. أو التركيز - اصنع أشياء عظيمة. ولكن فقط في 10 (24) يناير 1865 تم افتتاح مكتبة المدينة العامة. المركز الثاني يحتل أعمال V. I. Lenin، المترجمة إلى 222 لغة.

"عمل مكتبة المدرسة" - ويتم إسناد وظيفة أخرى مهمة جدًا للمكتبة: وبذلك تتحول المكتبة إلى مركز معلومات حيث يمكن للمستخدمين: في بعض الأحيان تسمى المكتبات المدرسية بمكتبات الوسائط. مكتبة المدرسة على موقع المدرسة: Pechora Linguistic Gymnasium. (كتاب مرجعي سريع لأمين مكتبة المدرسة.

"دور مكتبة المدرسة" هو استرجاع المعلومات حول مشكلة معينة. التوجه في خصوصيات العلوم الشعبية والنصوص التربوية. صندوق للأدب الإضافي. تعليم المواطنة. المراجع والاستشهاد بالمصادر. تلاميذ المدارس الصغار. القراءة الأدبية. قراءة. فرصة للتعلم. تنفيذ معالجة المعلومات للنص.

"الكتاب والمكتبة" - قام مئات الكتبة بنسخ الكتب على الرق. وكانت هذه الكتب الأولى. طُبع الكتاب الأول في الأول من مارس عام 1564. مدينة حديثة تعج بالحركة ومستقبل كوكبنا. V. I. لينين في موسكو. وفي مصر، نما القصب على ضفاف نهر النيل المستنقعية. وكانت هناك أيضًا كتب مجلدة بالذهب. لقد كتب الناسخ حرفًا حرفًا، وسطرًا سطرًا.

أصدقائي الأعزاء!

مهمتك هي كتابة المزامنة الخاصة بك بحلول 4 أكتوبر، وتخصيصها لمعلمك المفضل، وإرسالها إلى أمناء المكتبات على الشبكات الاجتماعية ( https://vk.com/id229998310أو https://vk.com/id146229856) أو أحضره كتابيًا إلى المكتبة! سيتم نشر المزامنة الخاصة بك في يوم المعلم في المجموعة في تواصل مع.

ما هو المتزامن؟

سينكوين(من الاب. cinquains، إنجليزي سينكوين) هو عمل إبداعي يأخذ شكل قصيدة قصيرة تتكون من خمسة أسطر غير مقافية.

سينكوين ليس قصيدة بسيطة، بل قصيدة مكتوبة وفق القواعد التالية:

1 سطر- اسم واحد يعبر عن الموضوع الرئيسي للسينكوين.

2 خط- صفتان تعبران عن الفكرة الرئيسية.

3 خط- ثلاثة أفعال تصف الأفعال داخل الموضوع.

4 خط- عبارة تحمل معنى معيناً.

5 خط- الاستنتاج على شكل اسم (ارتباط بالكلمة الأولى).

على سبيل المثال:

حياة.

نشط وعاصف.

يثقف ويطور ويعلم.

يمنحك الفرصة لتحقيق نفسك.

فن.

صنع السينكوين بسيط للغاية ومثير للاهتمام. وإلى جانب ذلك، فإن العمل على إنشائه يطور التفكير المجازي.

نحن نتطلع لمشاركتك! أسعد معلميك المفضلين بالإبداع من أعماق قلبك!